目前許多記憶力訓練目的僅僅局限在記憶效果上，追求記得快、記得牢。當然，記得快、記得牢是有必要的，但我們認為，記憶訓練的真正作用遠遠不止于此。記憶是學習的基礎，記得快、記得牢，能夠大大節(jié)約學習的時間，能夠讓學習更有效率。扎實的記憶，對于進一步的學習，是非常有幫助的。然而，記憶并不是學習的全部，記住的東西，是否能夠理解、是否能促進思考、是否能靈活運用、是否有助于創(chuàng)新，這些才是學習和工作中更重要的部分。



我們在進行記憶力訓練的時候，其實是進行兩項訓練，一項是想象訓練，另一項是邏輯訓練。記憶方法的基礎之一是想象，通過想象力的發(fā)揮，把抽象的資料轉(zhuǎn)化為生動活潑的圖像，我們的記憶效率就能大大提升。記憶方法的另一個基礎是邏輯，也就是找重點，找關(guān)鍵詞，通過找出文章的關(guān)鍵詞，理清楚文章的表達邏輯，這對于文章的理解和記憶都有莫大的好處。想象和邏輯是記憶法的兩大基礎，圍繞著這兩大基礎進行訓練，我們所能獲得的好處，就不僅僅局限于記憶了。



通過右腦想象力的訓練，我們不僅能提升記憶力，而且能有效地提升專注能力、理解能力，能讓我們產(chǎn)生更細致深入的感受，同時也能讓我們變得更有創(chuàng)意、更有創(chuàng)新能力。而通過左腦邏輯思維的訓練，在提升記憶力的同時，還能讓我們學會快速找到重點，讓我們的思維更有條理，讓我們的分析更嚴謹、更深入，讓我們的思考更清晰、更全面。



所以，以記憶力訓練為出發(fā)點，不斷訓練右腦的想象力和左腦的邏輯思維能力，在提升記憶效率的同時，能讓我們的左腦和右腦變得越來越強壯，讓我們的整體學習能力和工作能力獲得更大的提升。記憶力訓練的作用遠遠不只是記得快、記得牢。而是以記憶為出發(fā)點，可以促進想象、促進理解、促進感受、促進思考、促進行動，我們最終的收獲會遠遠超越記憶本身！


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