我在讀碩士研究生課程時,接受傷害自己的人,選讀的專業(yè)是基本心理學,研討的方向是心理征詢跟心理治療．畢業(yè)后在社會實際中，我深深感到本人的知識才能還需一直進步，才干適應社會的需要。我抱著畢生學習的立場，接觸學習朱建軍博士創(chuàng)建的動向對話技術,第 二 型 ：助人型 (Helper)。師從我國催眠巨匠馬維祥教學學習催眠技巧。加入由德國海靈格主持的《家庭體系排列》工作坊。特殊是參加國際著名導師戴志強先生所講解的ＮＬＰ專業(yè)執(zhí)行師文憑課程，以及美國ＮＬＰ大師蘇茜在中國開設的高等履行師課程的學習,NLP，使我與拓寬了視線。懂得目前世界心理治療研究發(fā)展的最新動態(tài)。我深深地覺得一個人要想快捷而長久的改變，就是要處置思考及行動模式的深層構造。假如將負面思惟和行為設想成一幢屋子。只有找出拆毀這幢房子的主力墻，便能將負面的思維行為崩潰。我十分感激教過我的所有老師．每當我綜合應用所學常識，讓來訪者疾速而速決的轉變，不再被負面情感行為所牽制,3號與其它型號的關系。這時候有一個安靜的聲音告知我，這就是我要的。

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父母，你不懂自己的孩子 ?從“口香糖禁令”到親子中的“平和與保持” ?孩子見人不愿打召喚怎么辦？ ?馬來西亞最多孩子出問題的處所 ?孩子性情內向怎么辦？ 企業(yè)心理運用
讓您的管理更輕松有效
激發(fā)你團隊潛能的策略 ?如何對下屬下達命令？ ?如何治理“鳥人”？ ?如何做個好主管？ ?您是聰慧的引導嗎？ ?企業(yè)家的幸福觀 婚姻家庭心理當用
婚姻幸福的秘訣

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如何走出一條直線？ ?魔術與實在 ?洗手間里的晚宴 ?你曾走過一條不走過的路？ ?水性活法
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