魏書生贏得了很多教師的敬佩，不是靠偶然的運(yùn)氣。他總是有那么多辦法。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生講，一件事至少有一百種解決辦法。他也經(jīng)常發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)一件事想出多種辦法。不管做學(xué)科教師、做班主任、做教務(wù)主任、校長、局長，他都干得輕松愉快、得心應(yīng)手，就象他自己講的“大馬拉小車”。
　　因?yàn)閱栴}解決能力的不同，人們面對(duì)問題，有四種表現(xiàn)：
　　1、坐困愁城——沒有辦法；
　　2、孤注一擲——只有一種辦法；
　　3、左右為難——有兩種辦法；
　　4、得心應(yīng)手——有三種以上的辦法。
　　有第三個(gè)方法的人，通常會(huì)找到第四、五，甚至更多的方法。套用老子所說，“一生二，二生三，三生萬物。”
　　做成功快樂的教師，需要了解：
　　7．凡事必有三個(gè)以上的解決方法
　　(1)對(duì)事情只有一個(gè)方法的人，必陷困境，因?yàn)閯e無選擇。
　　(2)對(duì)事情有兩個(gè)方法的人也會(huì)陷入困境，因?yàn)樗�給自己制造了左右為難，進(jìn)退維谷的局面。直接的感覺就是陷入了對(duì)與錯(cuò)的矛盾而補(bǔ)課自拔。
　　(3)有第三個(gè)方法的人，通常會(huì)找到第四、五，甚至更多的方法。
　　(4)有選擇就是有能力。所以，有選擇總比沒有選擇好。
　　(5)至今不成功，只是說至今用過的方法都達(dá)不到預(yù)想效果。
　　(6)沒有辦法，只是說已知的辦法都行不通。
　　(7)世界上尚有很多我們過去沒有想過，或者尚未認(rèn)識(shí)的方法。
　　(8)只有相信尚有未知的有效方法，才會(huì)有機(jī)會(huì)找到它，從而使事情發(fā)生改變。
　　(9)不論什么事情，我們總有選擇的權(quán)利，而且不只一個(gè)。
　　(10)"沒有辦法"使事情劃-上句號(hào)，"總有辦法"則使事情有突破的可能。
　　(11)"沒有辦法"對(duì)你沒有好處，應(yīng)停止想它；"總有辦法"對(duì)你有好處，故應(yīng)把它留在腦中。
　　(12)為何不使自己成為一個(gè)能找出辦法的人?
　　(13)"重要的是你想不想回家，而不是這條路通不通。凡事必有三個(gè)以上的解決方法

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/nlp/3899.html

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