學(xué)校的下午，彌漫著清明假期的味道，大家抱怨著作業(yè)太多。

還互祝清明節(jié)快樂(lè)。

大家都這樣高興啊。

二

傳說(shuō)清明節(jié)時(shí)候會(huì)下大雨的。嗯，雨水是我期待的，它帶來(lái)許多春天的味道。但今天陽(yáng)光好得很，畢竟，清明是春天真正的開(kāi)始。風(fēng)是這樣暖和啊，陽(yáng)光在風(fēng)里折射成七色的美麗棱角。這樣的天氣不適合整天泡QQ或?qū)懽鳂I(yè)的，應(yīng)該出去走走。

“哦喲，天氣這么好哦！”這樣的春天，有孩子這樣說(shuō)。

櫻花熟透的色彩像要滴下來(lái)。我想起日本櫻花盛開(kāi)的京都，他們是那樣愛(ài)花的呀。櫻花熱烈得如潮水一般，在日本的清明節(jié)，他們可曾約了朋友，拉著手踏青？

公園的春天生機(jī)勃勃，草又開(kāi)始綠了，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始叫了，久別相逢的冬青綠得那樣醇厚和張揚(yáng)。那冬天里低聲與我喁語(yǔ)著“莎喲娜拉”的朋友們，如今又忙碌起來(lái)了，公園里十分幽靜，偶有人出沒(méi)在樹(shù)影里，這里沒(méi)有大城市熟透后漸漸腐壞的時(shí)髦味道。

風(fēng)箏飄飛起來(lái)，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。天空已泛出血紅的顏色，另一半是淺藍(lán)。

哦，日月同輝的黃昏喲。

紅屬于太陽(yáng)，代表熱烈；藍(lán)屬于星空，代表安靜與深沉。

三

我回家吃過(guò)晚飯，在院子里把樓上五年級(jí)的瀟瀟約出來(lái)看星星。

清明節(jié)不下雨，但人們的眼淚，總還是有的。我們目睹了一家祭奠死者的情況：一個(gè)女人哭得很有氣勢(shì)，其他人有的幫忙燒紙錢(qián)，有的肅立在旁，眼睛里脈脈含情。

這樣快樂(lè)的清明，擁抱春海，不要哭泣呀。

有許多愛(ài)你們的活著的人還在默默地陪著你的呀。

晚風(fēng)依然是暖的，瀟瀟被她母親叫回家去。我窺測(cè)著碩大的天球，讓自己感覺(jué)世界變得很渺小。也許我們看到的幾百光年的星星，是它幾百年前的樣子。

時(shí)間和空間共同在糊弄我們這些笨蛋。

曾經(jīng)有位科學(xué)家說(shuō)：“天文學(xué)讓我們自卑。”我不否認(rèn)他的想法。我還曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)日本科幻小說(shuō)，說(shuō)是科幻，本質(zhì)上是愛(ài)情故事。說(shuō)的是在不同的星球上，住著男孩和女孩。男孩用光速開(kāi)飛船急切地想看一看女孩。因?yàn)槭枪馑伲�飛船里的時(shí)間靜止了。等他飛到那個(gè)星球，女孩卻已經(jīng)老死了。

這是一直以來(lái)讓我最痛心的故事之一，最后男孩選擇回到自己的家，因?yàn)樗�的彼岸早已沒(méi)有了等待。

哦，扯遠(yuǎn)了。

星空似乎也十分開(kāi)心，它很俏皮地眨著眼睛。

四

春天來(lái)到的日子里我很快樂(lè)！

我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢？為什么在清明節(jié)哭泣呢？那么多人愛(ài)你呢，他們?cè)谀�默地支持你呀�?/p>

最后，祝你們清明節(jié)快樂(lè)！

我在這一端，你們?cè)诹硪欢恕?/p>

石子間的您和藹的看著我，但是我卻看不見(jiàn)您。天空被文人賣(mài)弄了些許筆墨，漸漸陰沉下來(lái)。

“媽媽?zhuān)�我們�?lái)看您來(lái)拉！”母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了外婆的墳就開(kāi)始叫嚷，“來(lái)，姐姐們來(lái)幫媽嗎收拾一下屋子。”接著從袋子里拿出在花店里買(mǎi)來(lái)的白玫瑰，小心翼翼地置放在外婆的墳前。而那兩個(gè)人一身的黑衣一搖一晃地?fù)u到了墳前——活脫脫兩烏鴉，在啄墳上的野草。天空是一張宣紙，禁不起筆墨的一揮。黑色漸漸浸染了原來(lái)的白色。

“喂不要拔草了！要不要拔了這棵樹(shù)。前幾年沒(méi)有來(lái)掃墓任它長(zhǎng)了幾年。怪不得我今年的運(yùn)氣怎么差，原來(lái)是它壞了風(fēng)水。”“我也是，而且它的樹(shù)藤也快把媽媽的碑纏完了。”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是閉著眼睛，我明白媽媽在她們姐妹中是地位最低的，即使是靠自己努力賺來(lái)的錢(qián)被姐姐們說(shuō)成暴發(fā)戶(hù)，即使是在高中輟學(xué)在后靠上了碩士學(xué)位也被看不起，是因?yàn)檩z學(xué)吧。我看看了看四周，靜悄悄的“我覺(jué)得外婆很安詳啊，也許這棵樹(shù)在夏天的時(shí)候?yàn)橥馄耪陲L(fēng)擋雨，而且這里又是山上，不可能不長(zhǎng)樹(shù)的。”“你個(gè)小孩子懂什么？這破了風(fēng)水。”說(shuō)完，一把刀落在了“腰”上。吱……轟隆，“倒霉催的！下雨了，樹(shù)沒(méi)到吧，先在底下避一下沒(méi)有帶雨傘。”二姨把我們推進(jìn)樹(shù)底下。

外婆是那棵樹(shù)嗎？抑或是一個(gè)普通的她，它死了？我不知道我因該怎么看待這樹(shù)，這人。我從未看見(jiàn)過(guò)外婆，她的音容笑貌在媽媽細(xì)膩的語(yǔ)言下我能模糊的捕捉一個(gè)影。

她常是一個(gè)人，她的外婆被在重慶日本軍炸死了。她有一對(duì)極其富有感情的眼睛，表演的時(shí)候村里的小伙伴個(gè)個(gè)會(huì)想起她。她有一雙粗糙的手，她用這雙手掩埋了因心臟病的媽媽?zhuān)�她又用這雙手養(yǎng)育了我的媽媽。別人不喜歡握她的手，說(shuō)她因該好好保養(yǎng)，可是這樹(shù)也是粗糙得如此親切。有著如此親切的孤單。

陰沉沉的天空，是這里變得更靜了，吱……雨水積得太多樹(shù)向另一面傾斜，“淚水”如雨一般從蒼白的葉子上滑落�？粗�這雨滴，我似乎看見(jiàn)了哪個(gè)扎著小辮卻時(shí)常一個(gè)人的外婆正在流淚，仿佛在說(shuō)：“好不容易才有了一個(gè)伴了。”

節(jié)快到了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，經(jīng)商定在清明節(jié)的前一天下午，初一年段全體同學(xué)和各班班主任及學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)一起步行到下莊去掃烈士紀(jì)念碑。

消息一傳開(kāi)來(lái)，各班都忙開(kāi)了。扎花紙一買(mǎi)到，同學(xué)們都主動(dòng)而又認(rèn)真細(xì)致地用自己的雙手扎出一朵朵艷麗的花朵，還對(duì)花圈進(jìn)行了一番設(shè)計(jì)和裝飾。

期待的日子到來(lái)，這一天下午，細(xì)雨蒙蒙，果然是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛。”同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。兩點(diǎn)半的時(shí)候，全體同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，各班的班長(zhǎng)手持班旗，一些同學(xué)托著花圈，一支雄壯的隊(duì)伍就向下莊進(jìn)軍了。

路上，蒙蒙的細(xì)雨不住地打飄在同學(xué)們臉上，大家仍排著整齊的隊(duì)伍向目的地前進(jìn)。

三五里路后，終于到達(dá)下莊烈士紀(jì)念碑前。一塊高大的石碑豎立著，上面刻著三位革命烈士的名字，依次是：張溫淳、張清水和張百鈞。校團(tuán)委副書(shū)記發(fā)表講話后，黨委書(shū)記黃老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。原來(lái)張溫淳和張清水是親兄弟，他倆都是在菲律賓抗戰(zhàn)時(shí)被敵人抓去的，逼迫他們說(shuō)出黨的機(jī)密，而他們面對(duì)著各種毒刑拷打，臨死不屈，最后英勇?tīng)奚�。張百鈞則是在從菲律賓回到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)壯烈犧牲的。

聽(tīng)完黃書(shū)記的講解之后，全體同學(xué)在哀樂(lè)聲中默哀三分鐘，此時(shí)同學(xué)們的心都無(wú)比沉重，感到很悲傷。各班派出了代表在三位烈士紀(jì)念碑前獻(xiàn)上同學(xué)們親手做的花圈。這代表著對(duì)烈士們的一份心意，代表著對(duì)烈士們的敬仰，代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念！

在一片荒草叢中，豎立著一塊不顯眼的石碑，可這石碑卻閃爍著革命烈士的光芒！如果沒(méi)有革命烈士們拋頭顱，灑熱血，能換來(lái)我們今天的幸福生活嗎？我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一切力量！

廣東俗語(yǔ)有言“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人要小心。”當(dāng)然，這只是戲言，并非真實(shí)。但是，有時(shí)候這戲言卻真會(huì)成真……

——題記

時(shí)光匆匆，這寒冬臘月的冬天一轉(zhuǎn)眼就到了細(xì)雨蒙蒙春天，一下子還真適應(yīng)不過(guò)來(lái)。這年，廣東的春天比以往的都明顯些。以往冬天一過(guò)，這天就直奔夏天去了，對(duì)于那“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的季節(jié)我是碰都沒(méi)碰過(guò)，春天是啥樣？——一無(wú)所知！只能獨(dú)自嘆息咯！

這年不同，春天總算到了！到處一片生機(jī)！這時(shí)間過(guò)著過(guò)著，又到了拜祭先人的時(shí)候了。清明節(jié)到了，廣東這邊全體去拜山，拜祭先人。這或許有些迷信，但怎么說(shuō)這也是我國(guó)的傳統(tǒng)，只能拜啦！在學(xué)校放學(xué)前，老師們對(duì)我們?nèi)f分叮囑，同學(xué)們最后喊了一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人要小心”。唉？不是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”嗎？我們的搞怪精神可真夠“行”的！但這句話卻應(yīng)驗(yàn)在了我身上，成了清明節(jié)一笑事。

清明節(jié)我沒(méi)去拜山，我老家在湖南，自然就拜不了啦！悶得很！腦子里突然想起了那句笑話，想想那是啥意思？……想了不知多久，煩了！不想了！就想出去玩玩。好！這天就開(kāi)始戲弄我，從樓下出來(lái)，一下就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。因?yàn)榍皫滋煜铝擞辏�門(mén)口還有些水。自己只顧關(guān)門(mén)，沒(méi)看路，摔了個(gè)半死，差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)！還真是撞邪了？疼！可是戲劇的事情陸續(xù)有來(lái)……

自己瞎逛到了個(gè)籃球場(chǎng)，有人在打，跑去湊湊熱鬧吧！

跟他們談了半天，終于能一起玩了，我能不拼命嗎？這天又開(kāi)始玩惡作劇了，球好不容易到自己手，帶球，上籃，進(jìn)球，是不可能的！只聽(tīng)到一聲慘叫！我又摔著了，啊！我躺在地下，身邊的人在笑著，我卻想哭。他們看我如此“LJ”，便把我“罰”下了場(chǎng)外，我一臉苦瓜相，肚子苦笑著！沒(méi)這么靈吧！天��！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人要小心。”我終于了解了，不知是不是清明節(jié)鬼魂出來(lái)捉弄，今天連續(xù)摔了幾次。它只說(shuō)在路上，在家就沒(méi)事了吧？快走！

我以比劉翔還快的速度沖回家中，在椅子上大口大口地喘氣。哈！總算沒(méi)事了。那鬼話，我才不信呢！到家里了，你奈何得了我嗎？哈哈！現(xiàn)在我金剛護(hù)體，不怕你！

戲劇性總是在這些時(shí)候發(fā)生，我又摔了！

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人要小心。”長(zhǎng)嘆！

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。

——題記

燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿(mǎn)懷呢。

記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)了。

透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿(mǎn)山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂(yōu)傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。

知道無(wú)奈的離開(kāi)人世。

爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/riji/1123587.html

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