篇一:不開心的一天 樊博飛
今天早晨語文測試的時候,我精力不集中,答題不認(rèn)真,結(jié)果很糟糕!我的心情自然不好了。中午媽媽接我回家的時候,也指責(zé)了我?guī)拙,我的心情就更糟糕了。結(jié)果,下午的時候惹了麻煩,心情不好,情緒失控了!回到家里,我也很后悔!
好在今天考英語時,我答題可認(rèn)真了,從來沒有這么認(rèn)真過。我覺得自己答的還可以。媽媽說,按我復(fù)習(xí)的情況,只要我能集中精力答題,考試結(jié)果應(yīng)該可以的。
聽寫完語文生字,讀完課文,就該睡覺了,我累的眼睛睜都不開了。不開心的一天,終于結(jié)束了!
篇二:不開心的一天
今天,我很不開心。因?yàn)樯蠆W數(shù)課時,我們得了17分。5分是孫華孚得的,還有5分是柯欣楠得的,7分是我得的?墒峭跤^博卻把我們班的7分掉了。我們就只有10分了,而且是分?jǐn)?shù)最低的。然后回家的時候,作業(yè)本來就多,因?yàn)閰遣┤萃鼥|忘西的,所以用了半個多小時才從學(xué)校出來。回來做作業(yè)做到七八點(diǎn)鐘才做完。所以我是非常不開心。
你呢?是不是很不開心呢?其實(shí),每個人都會有不開心的時候和不開心的事情,只要慢慢調(diào)節(jié)就好。
篇三:不開心的一天
王老師說在網(wǎng)上給我們發(fā)圣誕賀卡,我急忙讓媽媽打開電腦查看,看到老師在每個同學(xué)的賀卡上的祝福。我很感動。王老師雖然和我們相處僅僅幾個月。但她已經(jīng)很了解我們了,我們一三班就像一個大家庭,老師就是我們的家長。作為這個家庭的一員,我很幸福……但王老師。為什么每個同學(xué)都有卡片。就我沒有,你能不能在圣誕節(jié)沒來之前,再發(fā)一張給我?吹侥惆l(fā)的賀卡。我會高興的蹦起來。謝謝王老師。
沒收到賀卡,我有點(diǎn)不開心。
篇四:不開心的一天 朱俊林
媽媽今天批評我了,我心里很難受,因?yàn)槲覜]有好好寫作業(yè)和弟弟在玩皮球,媽媽說我是一年級的小學(xué)生了,不應(yīng)該還像在幼兒園一樣的貪玩了,媽媽給我講了很多的道理,我記住了,我今后一定要努力學(xué)習(xí),不讓媽媽不開心。
不開心的一天!
篇五:不開心的一天 張芮爾
今天我和媽媽很早就起床了,因?yàn)槲乙獜?fù)習(xí)功課了,我做了周老師布置的數(shù)學(xué)卷子,崔老師布置的語文作業(yè)還有鄭老師發(fā)的英語卷子,我都做得很好。
下午爸爸回來了,晚上就帶我們一起去吃了我愛吃的多木日本料理,我一個人吃了兩份三文魚,還有許多好吃的,可是媽媽讓我減肥不許吃太多。吃完飯我們?nèi)ル娪霸簻?zhǔn)備看《人在?途》可是人好多啊,沒有票了。爸爸答應(yīng)我明天早早去買電影票,再帶我去看!
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