上小學(xué)已經(jīng)一周了，前幾天都是媽媽在旁邊提醒我明天要帶的書(shū)，還總是嘮叨：“以后要養(yǎng)成每天整理書(shū)包的好習(xí)慣，將第二天用的書(shū)、用具都帶齊。別地三落四的……”

今天我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽還在忙著，我就已經(jīng)把鉛筆削好，看了課表更換好明天要帶的美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)了。我就在沙發(fā)上看起了《水滸傳》，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么還看書(shū)，趕緊把明天的書(shū)準(zhǔn)備好，鉛筆削了嗎？”“我已經(jīng)換好了。”“真的嗎？讓我檢查檢查。”媽媽打開(kāi)書(shū)包，對(duì)照課表檢查，臉上露出了笑容，“真棒，糖豆整理的書(shū)包整齊、有序，書(shū)都拿對(duì)了，繼續(xù)努力！”

我坐在那偷偷地笑，其實(shí)我早就會(huì)整理書(shū)包了。

星期五，我參加了我們班舉行的整理書(shū)包比賽。

一開(kāi)始主持人找第一組的同學(xué)示范給我們看，然后第一組開(kāi)始正式比賽，我在為我的好朋友加油，輪到我的時(shí)候，我在默念我有點(diǎn)緊張，我整理書(shū)本的時(shí)候拿漏了2本，我有點(diǎn)沮喪，我得了B，我沒(méi)想到后來(lái)我還是拿獎(jiǎng)了，我又覺(jué)得很高興，我把這件事告訴媽媽?zhuān)�我媽媽�?wèn)我，那你的心情是不是像過(guò)山車(chē)一樣？我說(shuō)還不是了，我覺(jué)得比賽第幾名沒(méi)關(guān)系，有關(guān)系的是我能不能自己獨(dú)立收拾書(shū)包，又快又準(zhǔn)確。

星期五下午，我們一三班進(jìn)行了整理書(shū)包的比賽。一開(kāi)始我以為只是幾個(gè)同學(xué)參加比賽，原來(lái)是我們?nèi)�班同學(xué)都要參加，我很開(kāi)心，因?yàn)榘职忠灿衼?lái)看我比賽，其他同學(xué)的爸爸媽媽把比賽的地方裝扮的很漂亮。

同學(xué)們都很認(rèn)真的參加比賽，最后我也得到了二等獎(jiǎng)，回到家后我還把獎(jiǎng)狀掛在墻上，媽媽問(wèn)我參加完比賽以后有什么感想，我說(shuō)：以后一定要在睡覺(jué)前把書(shū)整理好，不能老是忘記帶書(shū)。

今天下午我們上品德與生活課，我們的老師給我們講了第四課《我自己會(huì)整理》。老師說(shuō)：“孩子們你們已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，自己的事情要自己做，我想有的同學(xué)還不會(huì)整理自己的書(shū)包，現(xiàn)在咱們做一個(gè)整理書(shū)包的比賽行嗎？”下面的同學(xué)突然活躍起來(lái)，齊聲回答：“好”。

就這樣整理書(shū)包的比賽就開(kāi)始了，老師讓我們把書(shū)都掏出來(lái)，然后看誰(shuí)裝的又整齊又快又有規(guī)律，聽(tīng)到老師的口令后，我就開(kāi)始進(jìn)入緊張有序的比賽，我覺(jué)得沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老師就說(shuō)：“王博文是這次比賽的冠軍”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著王博文。此時(shí)的我并沒(méi)有停止往書(shū)包里裝書(shū)，我想不管以后整理什么，都要親自動(dòng)手，不在老駕媽媽。

過(guò)了一個(gè)新年，我們都長(zhǎng)大了，老師讓我們自己整理書(shū)包。

我先把課外書(shū)放在書(shū)包的大兜里，然后把一些又大又薄的不常用的書(shū)放在書(shū)包最里邊，把語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)這些常用的課本裝在外邊，最后我把一些作業(yè)本練習(xí)本放在側(cè)兜里。這樣書(shū)包就收拾完了。

因?yàn)槭俏易约菏帐暗臅?shū)包，所以找東西時(shí)都非常容易。

我很想要一個(gè)多功能書(shū)包。下面，我就給你講講它的功能有多齊全吧！

這個(gè)多功能書(shū)包呀，只要你打開(kāi)它，它就會(huì)把你想要的書(shū)自動(dòng)彈到你的桌子上，鉛筆盒也一樣。

這種書(shū)包還可以變大變小，如果書(shū)很多，它就可以變大，如果不是很多的話，它會(huì)變小。一個(gè)會(huì)變化的書(shū)包誰(shuí)不喜歡呢？

這種書(shū)包還可以防止同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)悄悄的拿你的書(shū)包，因?yàn)橹挥兴�的主人才能把它拿得起�?lái)，因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包有辨別能力，一但其他人來(lái)拿書(shū)包，那書(shū)包就會(huì)變重！如果不變重，書(shū)包也會(huì)發(fā)出一種奇怪的大聲的聲音呢！這種聲音只有書(shū)包的主人才聽(tīng)得見(jiàn)呢！

這個(gè)書(shū)包真好呀！你想要一個(gè)嗎？

我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，它有許許多多奇異的功能，可以幫小主人減輕許多負(fù)擔(dān)。

多功能書(shū)包的外表有一個(gè)小小的電子顯示屏，上面顯示著今天的課程安排和前一天晚上的作業(yè)。如果小主人太粗心，書(shū)本沒(méi)有帶齊，顯示屏就會(huì)亮起紅燈。如果亮起綠燈，就代表一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，讓小主人很放心。它還會(huì)根據(jù)不同的節(jié)日，調(diào)換不同的色彩，看起來(lái)漂亮極了。

多功能書(shū)包不僅外表漂亮，而且很實(shí)用。把書(shū)放進(jìn)去，按一下”壓縮“按鈕，多功能書(shū)包便會(huì)分門(mén)別類(lèi)地把它們壓縮起來(lái)，直到變得很輕。這樣主人背著就覺(jué)得特別輕松，就是背著跑步也不礙事。

多功能書(shū)包還有一個(gè)功能，就是可以自動(dòng)清洗。晚上回到家，小主人如果覺(jué)得書(shū)包很臟，就放到水里按一下”清理“按鈕，整個(gè)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)刷洗，并把垃圾排放到一個(gè)小口子里，在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)烘干，讓你看得驚訝不已。

希望這個(gè)書(shū)包早日變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)更輕松！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/riji/770755.html

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