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初中詩(shī)歌艾青《魚(yú)化石》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中詩(shī)歌閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向,每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。特此為您編輯了艾青《魚(yú)化石》閱讀答案,希望幫助到大家。
初中
詩(shī)歌
艾青《魚(yú)化石》閱讀答案
艾青
動(dòng)作多么活潑,
精力多么旺盛,
在浪花里跳躍,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆發(fā),
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋進(jìn)了灰塵;
過(guò)了多少億年,
地質(zhì)勘察隊(duì)員
在巖層里發(fā)現(xiàn)你,
依然栩栩如生。
但你是沉默的,
連嘆息也沒(méi)有,
鱗和鰭都完整,
卻不能動(dòng)彈;
你絕對(duì)的靜止,
對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng),
看不見(jiàn)天和水,
聽(tīng)不見(jiàn)浪花的聲音。
凝視著一片化石,
傻瓜也得到教訓(xùn):
離開(kāi)了運(yùn)動(dòng),
就沒(méi)有生命。
活著就要斗爭(zhēng),
在斗爭(zhēng)中前進(jìn),
當(dāng)死亡沒(méi)有來(lái)臨,
把能量發(fā)揮干凈。
1、第一節(jié)寫(xiě)魚(yú)兒生前自由、活潑、快樂(lè)的
生活
,這對(duì)后文有什么作用?
答:打開(kāi)讀者思維,使讀者和作者一起去想象億萬(wàn)年前那神秘的世界,去傾聽(tīng)化石講述那奇幻的神話。
2、綜觀全詩(shī),點(diǎn)明中心意思的是哪一節(jié)?
答:最后一節(jié)。
3、作者通過(guò)對(duì)魚(yú)化石地記敘和描寫(xiě),告訴我們一個(gè)什么道理?
答:這首詩(shī)告訴人們:在生活中如果遇到痛苦和挫折,要勇敢地抗?fàn),生命的意義在抗?fàn)幹械玫缴A。
4、這首詩(shī)歌與課文《化石吟》同是對(duì)化石有感而發(fā),請(qǐng)你比較一下二者所表達(dá)的思想內(nèi)容有什么不同。
答:《魚(yú)化石》是作者所總結(jié)的悲慘的
人生
教訓(xùn)!痘鳌肥亲髡咴谫澝揽茖W(xué)的精神和人類(lèi)的偉大。
以上就是為您提供的艾青《魚(yú)化石》
閱讀答案
,祝學(xué)習(xí)進(jìn)步。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1081444.html
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