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《陋室銘》閱讀復(fù)習(xí)訓(xùn)練題答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中詩(shī)歌閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
陋室銘 劉禹錫(八上)
【譯文】山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龍(居。┚陀徐`氣了。這是簡(jiǎn)陋的房子,只是因?yàn)槲遥ㄗ∥莸娜耍┑钠返潞茫ň筒桓械胶?jiǎn)陋了)。苔痕碧綠,長(zhǎng)到階上,草色青蔥,映入簾里。與我談笑的都是博學(xué)的人,往來的沒有不懂學(xué)問的人?梢詮椬嗨貥愕墓徘,閱讀珍貴的佛經(jīng)。沒有(嘈雜的)音樂擾亂雙耳,沒有官府的公文勞累身心。(它好比)南陽諸葛亮的草廬,西蜀揚(yáng)雄的玄亭?鬃诱f:有什么簡(jiǎn)陋的呢?
【主要內(nèi)容】簡(jiǎn)要而生動(dòng)地描述了這間“陋室”清幽環(huán)境和室內(nèi)
生活
圖景。
【主題思想】通過對(duì)陋室環(huán)境及室內(nèi)生活情景的描寫,表現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。字里行間也流露出諷刺現(xiàn)實(shí)的意味。
【典型例題】
1.下列加點(diǎn)
詞語
意思相同的一項(xiàng)是( 。
A、【素】則素湍綠潭 天下縞素 可以調(diào)素琴
B、【金】浮光躍金 閱金經(jīng)
C、【亂】猿鳥亂鳴 人影散亂 茍全性命于亂世 行拂亂其所為 自云先世避秦時(shí)亂 無絲竹之亂耳 吾視其轍亂
D、【勞】無案牘之勞形 勞其筋骨
E、【形】而形貌?麗 無案牘之勞形 山岳潛形
F、【上】苔痕上階綠 負(fù)勢(shì)競(jìng)上 上下天光 受上賞
G、【名】有仙則名 故雖有名馬 名之者誰
《陋室銘》閱讀復(fù)習(xí)訓(xùn)練題答案
1、理解默寫:
①文中描寫室主人情趣高雅的
句子
是:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。
②點(diǎn)明主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。
2.文中點(diǎn)明主旨的句子是哪一句?從中可以看出作者是一個(gè)什么樣的人?
答:斯是陋室,惟吾德馨。他是一個(gè)坦蕩樂觀、安貧樂道、不屑與世俗同流合污的人。
3.文章表達(dá)作者怎樣的思想感情?
答:通過對(duì)陋室的描寫,極力形容陋室不陋,表達(dá)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣
4、文中的“山、水”、“龍”“仙”分別指的是什么?
自然條件;品德高尚的人
5、試做分析“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形!钡难酝庵。
作者對(duì)官僚們尋歡作樂生活的批判。
6.在物質(zhì)生活日益豐富的今天,如何看待作者的道德情操?
答:作者的道德情操是“惟吾德馨”。在物質(zhì)生活豐富的今天,我們應(yīng)要追求高尚的精神生活,多參加有意義的活動(dòng),多閱讀一些健康的書籍,開闊視野,陶冶自己的情操,不做低級(jí)無聊之事等。(圍繞追求高尚的精神生活方面來談即可)(如果持否定態(tài)度,只要言之成理也可酌情給分)
7.作者最后引用孔子的話的目的何在?
答:表明陋室不陋,進(jìn)而體現(xiàn)作者保持高尚情操的愿望和安貧樂道的生活情趣。
8.本文意在說明每個(gè)人都應(yīng)有自己高尚的情操,讀完本文后你有何感想?
答:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的“信仰”都應(yīng)有自己高尚的情操,不應(yīng)因外界因素的改變而改變自己的信仰和高尚情操,我們應(yīng)該讓自己的生活充滿情趣。《陋室銘》閱讀復(fù)習(xí)訓(xùn)練題答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1098625.html
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