歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中古詩(shī)詞閱讀
>
“程顥舉進(jìn)士,調(diào)?、上元主簿”閱讀答案及翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩(shī)詞閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
(程)顥舉進(jìn)士,調(diào)?、上元主簿。?民有借兄宅居者,發(fā)地得瘞錢,兄之子訴曰:“父所藏。”顥問:“幾何年?”曰:“四十年。”“彼借居幾時(shí)?”曰:“二十年矣。”遣吏取十千視之,謂訴者曰:“今官所鑄錢,不五六年即遍天下,此皆未藏前數(shù)十年所鑄,何也?”其人不能答。
熙寧初,用呂公著薦,為太子中允、監(jiān)察御史里行。神宗素知其名,數(shù)召見,每退,必曰:“頻求對(duì),欲常常見卿。”一日,從容咨訪,報(bào)正午,始趨出,庭中人曰:“御史不知上未食乎?”前后進(jìn)說甚多,
大要以正心窒欲、求賢育材為言,務(wù)以誠(chéng)意感悟主上
。嘗勸帝防未萌之欲,及勿輕天下士,帝俯躬曰:“當(dāng)為卿戒之。”
王安石執(zhí)政,議更法令,中外皆不以為便,言者攻之甚力。顥被旨赴中堂議事,安石方怒言者,厲色待之。顥徐曰:“天下事非一家私議,愿平氣以聽。”安石為之愧屈。自安石用事,顥未嘗一語(yǔ)及于功利。居職八九月,數(shù)論時(shí)政,最后言曰:“智者若禹之行水,行其所無(wú)事也;舍而之險(xiǎn)阻,不足以言智。自古興治立事,未有中外人情交謂不可而能有成者,況于排斥忠良,沮廢公議,用賤陵貴,以邪干正者乎?正使徼幸有小成,而興利之臣日進(jìn),尚德之風(fēng)浸衰,尤非朝廷之福。”遂乞去言職,改簽書鎮(zhèn)寧軍判官。
曹村埽決,顥謂郡守劉渙曰:“曹村決,京師可虞。臣子之分,身可塞亦所當(dāng)為,盍盡遣廂卒見付。”渙以鎮(zhèn)印付顥,立走決所,激諭士卒。
議者以為勢(shì)不可塞,徒勞人爾。
顥命善泅者度決口,引巨索濟(jì)眾,兩岸并進(jìn),數(shù)日而合。
顥資性過人,充養(yǎng)有道,和粹之氣,盎于面背,門人交友從之?dāng)?shù)十年,亦未嘗見其忿厲之容。遇事優(yōu)為,雖當(dāng)倉(cāng)卒,不動(dòng)聲色。自十五六時(shí),與弟頤聞汝南周敦頤論學(xué),遂厭科舉之習(xí),慨然有求道之志。泛濫于諸家,出入于老、釋者幾十年,返求諸《六經(jīng)》而后得之。秦、漢以來(lái),未有臻斯理者。教人自致知至于知止,誠(chéng)意至于平天下,灑掃應(yīng)對(duì)至于窮理盡性,循循有序。
病學(xué)者厭卑近而鶩高遠(yuǎn),卒無(wú)成焉。
顥之死,士大夫識(shí)與不識(shí),莫不哀傷焉。
(節(jié)選自《宋史列傳一百八十六》)
9.對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)
詞語(yǔ)
的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.正使徼幸有小成
正使:縱使;即使。
B.尚德之風(fēng)浸衰
浸:漸漸,逐漸。
C.盍盡遣廂卒見付
盍:為什么。
D.泛濫于諸家
泛濫:博覽而沉浸其中。
10.下列各組語(yǔ)句全都體現(xiàn)程顥的“和粹之氣”的一組是(3分)
①門人交友從之?dāng)?shù)十年,亦未嘗見其忿厲之容
②一日,從容咨訪,報(bào)正午,始趨出
③顥徐曰:“天下事非一家私議,愿平氣以聽。”
④自安石用事,顥未嘗一語(yǔ)及于功利
⑤立走決所,激諭士卒。
⑥出入于老、釋者幾十年
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥
11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文章選取了瘞錢之辨、神宗咨訪、中堂議事、曹村埽決等事件,充分表現(xiàn)了程顥“資性過人,充養(yǎng)有道”的形象特點(diǎn)。
B.程顥回答神宗的提問不知時(shí)間的長(zhǎng)短,卻深得神宗的贊賞;中堂議事不說則已,一說則讓王安石愧疚折服。
C.程顥認(rèn)為自古以來(lái)振興政治而提出的措施,沒有朝廷內(nèi)外的輿論都說不可以而夠有成績(jī)的,何況還排斥忠良之士,阻攔和壓制公眾輿論。
D.程顥放棄了科舉考試,廣泛研究各家學(xué)說,但最后還是從儒家的《六經(jīng)》中悟通了大道,成為一代碩師名人。
12.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1)大要以正心窒欲、求賢育材為言,務(wù)以誠(chéng)意感悟主上。(3分)
(2)議者以為勢(shì)不可塞,徒勞人爾。(3分)
(3)病學(xué)者厭卑近而鶩高遠(yuǎn),卒無(wú)成焉。(3分)
參考答案
9.C(盍,何不)
10.A(②只是說跟神宗議事,⑤處理政事果斷有才, ⑥做學(xué)問)
11.D(前文有言“顥舉進(jìn)士”,“但”的后面也說得不對(duì))
12.(1)大抵是圍繞著端正心術(shù)、杜塞私欲、訪求賢人和培養(yǎng)人才來(lái)建言,務(wù)求用誠(chéng)心感悟皇上。(2)有人發(fā)表意見認(rèn)為決口的情況不可能堵住,徒然勞累大家。(3)擔(dān)心學(xué)者厭棄低下淺近的東西而追求高明深遠(yuǎn)的東西,最終無(wú)所成就。
【參考譯文】
程顥中進(jìn)士后,先后調(diào)任?縣、上元縣主簿。?縣民間有一個(gè)借哥哥的房子居住的,挖地時(shí)得到一批陪葬的銅錢,哥哥的兒子申訴說:“這是當(dāng)年我父親埋藏的。”程顥問:“埋藏多少年了?”說:“四十年。”“你叔叔借住多少年了?”說:“二十年。”程派人取來(lái)十千錢仔細(xì)看過后,對(duì)申訴者說:“現(xiàn)在官家所鑄錢,不用五六年就能遍布天下,而這些錢都是沒有埋藏之前幾十年所鑄的,這是為什么?”那個(gè)人不能回答。
熙寧初年時(shí)期,由于呂公著推薦,程顥擔(dān)任太子中允、監(jiān)察御史里行。神宗早就知道他的名字,多次召見。每次退出,必定說:“以后要多爭(zhēng)取來(lái)答復(fù)咨詢,朕想要常常見到卿。”一天,神宗從容不迫地提問,報(bào)時(shí)的人說時(shí)間已到正午,程顥才急步退出,內(nèi)廷太監(jiān)說:“御史不知道皇上還沒吃飯嗎?”前后進(jìn)陳的意見很多,大抵是圍繞著端正心術(shù)、杜塞私欲、訪求賢人和培養(yǎng)人才來(lái)建言,務(wù)求用誠(chéng)心感悟皇上。曾經(jīng)勸皇帝預(yù)防尚未滋生的私欲,以及不要輕視天下的讀書人,皇帝俯著身子說:“必會(huì)因?yàn)榍洌ǖ慕ㄑ裕┒柽@些。”
王安石執(zhí)政,建議更改法令,朝廷內(nèi)外都不認(rèn)為適宜,議論的人攻擊得很厲害。程顥奉旨到宰相辦公的地方去參加討論,王安石正惱恨議論的人,以嚴(yán)厲的臉色等侯著大家。程顥從容不迫地說:“討論天下的大事不是一家子的私下議論,希望平心靜氣地聽意見。”王安石為之慚愧折服。自從王安石管事,程顥從來(lái)沒有講過一句涉及功利的話。在職八九個(gè)月,幾次議論時(shí)政,最后說道:“聰明人做事就像夏禹治水那樣(讓洪水順其自然地從低洼的地方流走),做的是無(wú)事之事;舍棄這種辦法而到險(xiǎn)峻的地方去(筑堤防水),說不上是聰明。自古以來(lái)振興政治而建立功業(yè),沒有朝廷內(nèi)外的輿論都說不可以而夠有成績(jī)的,何況還排斥忠良之士,阻攔和抹殺公眾輿論,使賤的人欺侮高貴的人,邪惡的入侵犯正直的人呢!即使僥幸一點(diǎn)小成績(jī),然而使追求功利的臣子一天天受重用,崇尚道的風(fēng)氣一步步被破壞,尤其不是朝廷的福氣。”于是請(qǐng)求辭去議事的職務(wù)。
曹村的堤防決口了,程顥對(duì)知軍劉渙說:“曹村決口,京師的安全堪憂,做臣子的本分,如果用身子能堵住決口也是應(yīng)做的。為何不派遣全部廂兵交付給我。”劉渙把鎮(zhèn)守的大印交給了程顥,程顥立即帶領(lǐng)廂兵跑到?jīng)Q口的地方,并激勵(lì)和曉喻他們。有人發(fā)表意見認(rèn)為決口的情況不可能堵住,徒然勞累大家。程顥命令善于泅水的人游過決口,拉上大繩幫助其他人渡過去,兩岸的人同時(shí)并進(jìn),幾天就合上了口子。
程顥的資質(zhì)超過了一般人,充實(shí)和修養(yǎng)內(nèi)心又有正確的的法,平和純粹的氣質(zhì),充分顯露在外表上,學(xué)生和朋友跟隨他幾十年,也未曾見到過他憤怒嚴(yán)厲的面容。遇事善于處理,即使遇到緊急的事情,也不動(dòng)聲色。從十五六歲時(shí),與弟弟程頤聽到汝南周敦頤議論學(xué)術(shù),便厭棄科舉的陋習(xí),慨然有追求大道的志向。廣泛地浸潤(rùn)于各家的學(xué)說,出入于佛家、道家之說幾十年,再回過頭來(lái)從儒家的《六經(jīng)》中追求然后得到了大道。從秦漢時(shí)期以來(lái),沒有人達(dá)到過這樣高深的真理。教導(dǎo)學(xué)生,從“擴(kuò)展知識(shí)”到“懂得必須達(dá)到至善境界,”從“意念真誠(chéng)”到“平治天下”,從“灑水掃地和有禮貌地回答長(zhǎng)者”到“窮盡萬(wàn)物之理和充分發(fā)揚(yáng)善良本性”,一步一步地有先后秩序。擔(dān)心學(xué)者厭棄低下淺近的東西而追求高明深遠(yuǎn)的東西,最終無(wú)所成就。程顥的去世,士大夫不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)他,沒有一個(gè)不悲傷的。
他弟弟程頤敘述這個(gè)稱號(hào)的原由說:“周公去世,圣人的大道不再實(shí)行;孟子死,圣人的學(xué)術(shù)不再流傳。大道不實(shí)行,百代沒有好的政治;圣人的學(xué)術(shù)不流傳,千年沒有真正的儒者。沒有好政治,儒士還可闡明走向好政治的途徑,以教育好別人,以流傳給后代;沒有真正的儒者,則瞢瞢懂懂地沒有人知道該走向哪里去,人欲橫行而天理滅亡了。先生出生在孟子之后一千四百年,從遺留下來(lái)的經(jīng)典中學(xué)到了已經(jīng)失傳的學(xué)術(shù),以振興這一文化傳統(tǒng)為自己的責(zé)任,識(shí)別異端,駁斥邪說,使圣人的大道煥然一新地再次為世人所認(rèn)識(shí),恐怕從孟子以后,只有這樣一個(gè)人而已。然而學(xué)者對(duì)于大道如果不知道有所向往,則誰(shuí)又能知道這個(gè)人之所以是有功的呢;不知道如何才能達(dá)到大道,則誰(shuí)能知道這個(gè)稱號(hào)之所以符合實(shí)際情況的呢!”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1105521.html
相關(guān)閱讀:
《千秋歲 黃庭堅(jiān)》閱讀答案
中考語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析題(選擇題)附答案
《題破山寺后禪院》閱讀精選及答案
《宋史?樊知古傳》閱讀答案及原文翻譯
“王頒,字景彥,太原祁人也”閱讀答案解析及翻譯
上一篇:
柳宗元《童區(qū)寄傳》閱讀答案及原文翻譯賞析
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
“宣皇帝諱懿,字仲達(dá),河內(nèi)溫縣孝敬里人”閱讀答案解析及原文翻
蘇軾《浣溪沙 細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒》閱讀
詩(shī)歌閱讀《題元十八①溪居》參考答案
屆高三“古詩(shī)詞鑒賞”專題強(qiáng)化練案
辛棄疾《水調(diào)歌頭?盟鷗》閱讀答案
蔣士銓《湖上晚歸》閱讀答案
《鵲橋仙 謝?》閱讀答案
《訪秋 李商隱》閱讀答案及鑒賞
《蓄養(yǎng)禽魚》“鳥之悅?cè)艘月曊,畫眉、鸚鵡”閱讀答案解析及原文
《村行 王禹?(宋)》閱讀答案
推薦閱讀
“陳升之,字?叔,建州建陽(yáng)人”閱讀答案
陳升之,字?叔,建州建陽(yáng)人。舉進(jìn)士,入為監(jiān)察御史,改起居舍人。時(shí)俗好藏去交親尺牘,有訟……
《暮春 (宋)曹豳》閱讀答案
請(qǐng) 稍 后 再 來(lái) 吧 ! ! !……
《早興 白居易》閱讀答案及解析鑒賞
閱讀 下面的宋詞,完成第 14-16 題。( 8 分) 早興 白居易 晨光出照屋梁明,初打開門鼓一……
《一剪梅 舟過吳江》閱讀
一剪梅 舟過吳江 ① ( 南宋 ) 蔣捷 一片春愁待酒澆,江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋 ……
“吾鄉(xiāng)呂徽之先生,家仙居萬(wàn)山中”閱讀答
吾鄉(xiāng)呂徽之先生,家仙居萬(wàn)山中,博學(xué)能詩(shī)文,問無(wú)不知者,而常逃其名,耕漁以自給。一日,……
相關(guān)閱讀
《越調(diào) 小桃紅》閱讀答案
《賀圣朝》閱讀答案
《宋史?吳充傳》閱讀答案解析及翻譯
《夏意 蘇舜欽》閱讀答案
王維《贈(zèng)程處士》閱讀答案
“羅通,字學(xué)古,吉水人”閱讀答案及原文
《山園小梅 林逋》閱讀答案
《晚泊岳陽(yáng) 歐陽(yáng)修》閱讀答案
《題張十一旅舍三詠 榴花》閱讀答案
《臥病 許渾》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved