把握思想情感題
評(píng)價(jià)思想內(nèi)容，就是理解詩(shī)歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)容，把握其思想感情，分析其社會(huì)意義及其深層內(nèi)涵；評(píng)價(jià)觀點(diǎn)態(tài)度，就是對(duì)詩(shī)歌中的景物、人物、事件等所體現(xiàn)的作者態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，也包括對(duì)作者所表現(xiàn)的觀點(diǎn)態(tài)度的消極性與積極性的評(píng)價(jià)。詩(shī)言志，“志”即情感，是一首詩(shī)歌的靈魂。評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，是高考必考內(nèi)容，且分值較高，應(yīng)作為備考的重點(diǎn)。所以，我們要掌握常見(jiàn)的情感類型及其規(guī)范表述，同時(shí)還要把握這類題型的考查形式和答題思路。
常見(jiàn)的情感類型：
按題材的不同，可將古詩(shī)詞分為以下幾種：別離貶謫詩(shī)、愛(ài)情閨怨詩(shī)、思鄉(xiāng)懷人詩(shī)、詠物抒懷詩(shī)、邊塞征戍詩(shī)、山水田園詩(shī)、詠史懷古詩(shī)、談禪說(shuō)理詩(shī)。
總之，古詩(shī)中常見(jiàn)的感情有憂國(guó)憂民、建功報(bào)國(guó)、懷古傷今、蔑視權(quán)貴、憤世嫉俗、懷才不遇、寄情山水、歸隱田園、登高覽勝、惜春悲秋、思鄉(xiāng)懷人、長(zhǎng)亭送別、思鄉(xiāng)念親、相知相思、別恨離愁等。
它的設(shè)題模式一般有四種：
①分析詩(shī)句所包含的情感，如“某個(gè)詞為‘詩(shī)眼’，為什么”、“某個(gè)句子闡釋了什么道理”等；②整體把握詩(shī)中的情感；③形象、語(yǔ)言、技巧等結(jié)合起來(lái)綜合，隱性的考查情感。④比較不同詩(shī)中作者的情感：一是比較不同詩(shī)中同一詞語(yǔ)的異同；二是比較同一對(duì)象在不同詩(shī)句中表達(dá)的情感。
它的解題方法和答題模式：
評(píng)價(jià)古詩(shī)詞的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的解題思路應(yīng)分五步走：首先正確理解詩(shī)句的字面意思，利用高中文言知識(shí)去理解詩(shī)歌的內(nèi)容（重點(diǎn)字詞、詞語(yǔ)活用、特殊句式——倒裝）；其次全面分析詩(shī)詞，把握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，關(guān)注題目和末句（卒章顯志）；再次注意具體分析詩(shī)詞的意象，從意象（形象）中去品味詩(shī)的意境和基調(diào)（抓住意象或形象的特點(diǎn)），其傳達(dá)途徑有五種：借景、托物、詠史、敘事和直接抒發(fā)；然后知人論世，關(guān)注小注、序言；最后強(qiáng)化整合分析過(guò)程，形成觀點(diǎn)，要中肯，既不貶低，也不拔高。此外，注意多數(shù)作品的思想感情不是單一的，其中可能交織著許許多多的非常復(fù)雜的情感。
它的答題模式不是固定的，要針對(duì)試題設(shè)題的角度具體回答，

最基本的答題模式是：“描寫(xiě)了……抒發(fā)了……”。概括整首詩(shī)的主旨的完整的答題模式是“總分總”式的: 這是一首……的詩(shī)，詩(shī)歌各句分別寫(xiě)了……，運(yùn)用了……手法，抒發(fā)了……情感，如何評(píng)價(jià)。

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