高考語文試題詩歌閱讀答案解析及賞析
（新課標(biāo)卷Ⅰ）閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
阮郎歸無名氏①
春風(fēng)吹雨繞殘枝，落花無可飛。小池寒淥欲生漪，雨晴還日西。
簾半卷，燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋，沉吟應(yīng)劫遲③。
[注]①作者一作秦觀。②諱愁：隱瞞內(nèi)心的痛苦。③劫：圍棋術(shù)語。
8．詞上半闋的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用？請結(jié)合內(nèi)容分析。(5分)
【答案】奠定了詞的情感基調(diào)。春風(fēng)吹雨，殘紅滿地，詞一開始就給人以掩抑低回之感；接下來寫風(fēng)雨雖停，紅日卻已西沉，凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暗淡的暮色。
【試題考點(diǎn)】鑒賞詩歌的表達(dá)技巧——結(jié)構(gòu)作用
【試題解析】詞的上闋主要在寫景，描寫的是凄涼的景象場面：絲絲細(xì)雨被和暖的春風(fēng)吹送著，飄灑在繁花落盡的樹枝上。滿地落花被雨水澆濕，再也飛舞不起來了。池塘里碧綠的水面上隨風(fēng)蕩起微微的波紋。雨晴了，一輪斜陽依舊出現(xiàn)在西方的天空上。在“哀”的暮春景色中，抒發(fā)的是一種“哀”情，奠定了全詞的感情基調(diào)。
9．末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請簡要闡述。(6分)
【答案】末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情。是通過人物自身的動(dòng)作來表現(xiàn)的。回身整理殘棋并想續(xù)下，借以轉(zhuǎn)移愁情，可又因心事重重，以致猶豫不決，落子遲緩。
【試題解析】下闋寫當(dāng)主人公在百無聊賴中卷起珠簾，恰恰看到燕子成雙成對地飛來飛去。這更加勾起了女主人公的一懷愁緒。這種愁緒實(shí)在難以排遣，滿心想加以掩飾，無奈卻在緊蹙的雙眉中顯露出來。于是只好強(qiáng)打精神，翻身起來，繼續(xù)下那盤沒有下完的棋。豈料應(yīng)劫之際，她竟然舉棋不定，沉吟半晌，難以落子。最后兩句借續(xù)下殘棋的動(dòng)作來表達(dá)自己難以排遣的愁情。
【詩歌賞析】
“春風(fēng)”二句起調(diào)低沉，一開始就給人以掩抑低回之感。春風(fēng)吹雨已自凄涼，而花枝已凋殘矣，風(fēng)雨仍依舊吹打不舍，景象更為慘淡。“落花無可飛”，寫殘紅滿地，沾泥不起，比雨繞殘枝，又進(jìn)一層，表面上寫景，實(shí)際上滲透著悲傷情緒。兩句為全篇奠定了哀婉的基調(diào)。
三、四句寫雨霽天晴，按理色調(diào)應(yīng)該轉(zhuǎn)為明朗，情緒應(yīng)該轉(zhuǎn)為歡快�？墒遣蝗�，詞的感情旋律仍舊脫離不了低調(diào)。蓋風(fēng)雨雖停，而紅日卻已西沉。因此凄涼的氛圍非但沒有解除，反而又被抹上了一層暮色。
詞的下闋，由寫景轉(zhuǎn)入抒情，仍從景物引起。“簾半卷，燕雙歸”，開簾待燕，亦閨中常事，而引起下句如許之愁，無他，“雙燕”的“雙”字作怪耳。其中燕歸又與前面的花落相互映襯。花落已引起紅顏易老的悲哀；燕歸來，則又勾起不見所歡的惆悵。燕雙人獨(dú)。怎能不令人觸景生愁，于是迸出“諱愁無奈眉”。
一個(gè)警句。所謂“諱愁”，并不是說明她想控制自己的感情，掩抑內(nèi)心的愁緒，而是言“愁”的一種巧妙的寫法。“諱愁無奈眉”，就是對雙眉奈何不得，雙眉緊鎖，竟也不能自主地露出愁容，語似無理，卻比直接說“愁上眉尖”藝術(shù)性高多了。
結(jié)尾二句，緊承“諱愁”句來。因?yàn)槌钤~無法排遣，所以她轉(zhuǎn)過身來，整頓局上殘棋，又從而著之，借以移情，可是著棋以后，又因心事重重，落子遲緩，難以應(yīng)敵。這個(gè)結(jié)尾通過詞中人物自身的動(dòng)作，生動(dòng)而又準(zhǔn)確地反映了紛亂的愁緒。
（新課標(biāo)卷II）（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面兩首詩，完成8-9題。
含山店夢覺作[唐]韋莊
曾為流離慣別家，等閑揮袂客天涯。
燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。
宿漁家[宋]郭震
幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。
燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。
[注]①韋莊（約836-910）：字端己，長安杜陵人（今陜西西安東南）人。曾流離吳越等地。②郭震：字希聲，成都人。生卒年生平不詳。
8．韋莊在詩中是用什么方法表現(xiàn)感情的？請簡要分析。（5分）
【答案】韋莊在詩中用虛實(shí)相生的方法來表現(xiàn)自己的感情。詩的首聯(lián)先寫“實(shí)”，寫自己“等閑揮袂”“別家”“客天涯”的豪邁和瀟灑；詩的第二聯(lián)寫“虛”，虛寫自己的“燈前一覺”所做的夢。這“夢”是“江南夢”，即思家夢。詩人將離家的苦悶轉(zhuǎn)入到夢境，以此寄寓自己現(xiàn)實(shí)中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映襯自己的“惆悵”和孤獨(dú)，“斜月”意象的加入，使詩人的感傷表露無遺。
【解析】解答此題，要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些賞析詩詞的術(shù)語來概括，比如，對抒情詩，有情景交融、借景抒情、觸景生情、融情于景等；對說理詩，有托物言志、寓理于物等。其他還有動(dòng)靜結(jié)合、有聲有色等。
9．兩首詩都寫到“燈前”，這兩處“燈前”各自表達(dá)了詩人什么樣的感情？（6分）
【答案】雖然兩首詩都寫到“燈前”，但是，這兩處“燈前”所表達(dá)的詩人的感情是不同的。韋詩的 “燈前”透露出詩人的孤獨(dú)與無奈。郭詩的“燈前笑說”描寫了漁人待客的熱情，主客之間無拘無術(shù)、愉快交談的生活情象，從而引出了下文漁人笑說的內(nèi)容，用平易樸素的語言表達(dá)出艱辛人生中的詩意美。
【解析】解答此題，要注意到，雖然題目只是問的兩個(gè)“燈前”所表達(dá)的不同意思，答題時(shí)必須緊扣這個(gè)基調(diào)。
韋莊《含山店夢覺作》詩歌賞析
【注釋】
①含山：唐武德六年(623)，分歷陽縣西部地區(qū)原龍亢縣境域設(shè)含山縣，縣以境內(nèi)的含山命名。含山，又名橫山。《清一統(tǒng)志》說：“在含山縣西三十里，崔巍雄峻，群山列峙，勢若吞含，唐因以名縣。”《太平寰宇記》又說；“以縣境眾山所含，故名含山縣。”一說含山在今山西聞喜。②袂：衣袖。③覺：睡醒。
【賞析】
這是一首羈旅鄉(xiāng)思的經(jīng)典作品。
在唐代詩人那里，“回家”與“仕進(jìn)”是一對永遠(yuǎn)無法解決的矛盾。對于銳意進(jìn)取、自視甚高的唐人而言，若是功業(yè)無成，寧可“一醉任天涯”，決不輕易還家，必須堅(jiān)忍地前行。這便有了韋莊將“流離”“別家”當(dāng)作一種習(xí)慣，成為生活常態(tài)。與其他詩人相比，韋莊似乎表現(xiàn)得更為灑脫，更加決絕，“等閑揮袂客天涯”，唐人的胸襟、氣度與抱負(fù)盡出，毫無悲悲切切之感。韋莊的行跡遍及大半個(gè)中國，是唐末亂世典型的漂泊者，他的這句詩，最能表現(xiàn)唐代士子氣度。
但是鄉(xiāng)思功名兩不棄，又誰也克服不了誰，自然會(huì)讓許多詩人不約而同地將這份苦悶轉(zhuǎn)入到夢境，以此寄寓自己現(xiàn)實(shí)中的困惑、矛盾和失意之情。韋莊一生又是飽歷艱辛，讀書時(shí)數(shù)米而炊，秤薪而爨，加之早嘗寇亂，間關(guān)頓躓，其漂泊流浪之苦、去鄉(xiāng)懷國之痛的體驗(yàn)不可不謂深刻，這些在他的詩作中都表現(xiàn)得淋漓盡致。
“燈前一覺江南夢，惆悵起來山月斜。”孤燈所具有的悲劇意味，透露出詩人的孤獨(dú)與無奈，而“斜月”意象的加入，使詩人的感傷表露無疑，那是一種凄然的美，仿佛萬籟俱寂之夜，只有一盞孤燈，作者企圖在黑夜中尋找寄托，然而醒來時(shí)卻是斜月相迎，此情此景讓人愈加惆悵。
羈旅漂泊本是人生常有的際遇，而在離亂的時(shí)代更不足為奇。他善于從內(nèi)在的角度契入，以其深刻的感悟力和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，使這種人之常情顯得格外動(dòng)人。全詩的境界直白而不深隱，其間卻處處涌騰著感情的潮流，那淡定，那昂揚(yáng)，那思念，那愴然，甚至那惆悵迷茫的嘆息都發(fā)自內(nèi)心深處，若隱若現(xiàn)，既不激烈，也不哀怨，厚重深摯，令人品味不盡，使人想見風(fēng)度。夜深人靜，好夢攪醒后的詩人，興盡悲來，他心頭襲上的哀感絕不止一己的生命飄泊無著之感，更是人類生命的蒼然之悲感。韋莊這種清麗柔婉詩風(fēng)，屬于典型的晚唐格調(diào)，于此詩猶見一斑。
宿漁家郭震
注釋生涯：生活。海涯：海邊。
【譯文】
世代在海邊生活，幾間小屋上面覆蓋著雪白的蘆花。白天在海上捕魚雖然辛苦，但晚上歸來，有青天明月、大海濤聲伴送到家，真是開心愜意。
賞析：
從體裁角度看，這是一首七絕詩。全詩寫夜宿漁家所感到漁家生活的苦樂與漁民豪爽樂觀的性情。首句“幾代生涯傍海涯”中疊用兩個(gè)“涯”字，把生涯與海涯聯(lián)系起來，形成音節(jié)樸實(shí)流暢，樸實(shí)中見巧思的妙處。“兩三間屋蓋蘆花”句中的“蘆花”意象，簡潔準(zhǔn)確地勾勒出漁家的生活環(huán)境。
“燈前笑說歸來夜”句中的“燈前笑說”描寫了漁人待客的熱情，主客之間無拘無術(shù)、愉快交談的生活情象，從而引出了下文漁人笑說的內(nèi)容：白天的時(shí)候在海上捕魚雖然非常辛苦，但是晚上歸來，有青天明月、大海濤聲伴送到家，真是非常的開心愜意。詩的最后兩句寫得極自然、優(yōu)美、有意境，令讀者和詩人一起欣然神往。該詩用平易樸素的語言表達(dá)出艱辛人生中的詩意美，是很不容易的。
（重慶卷）12.閱讀下面這首散曲，然后回答問題(7分）
商調(diào)·黃鶯兒贈(zèng)燕
[清]張?
花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫棟修花口。珠簾半城，烏衣半摻，最難消王?堂前憾。語呢喃，千般訴說，只有老僧諳。
[注]花口：指初開的花。因花開時(shí)如口張狀,故稱。
(1)作著描寫燕子，運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？（3分）
【答案】（1）擬人,用典，虛實(shí)結(jié)合。
【解析】本題考查“鑒賞文學(xué)作品語言和表達(dá)技巧”的能力，能力層級為D。“攜歸畫棟修花口”“千般訴說”等是擬人。“王?堂前”，即王導(dǎo)和謝安，“烏衣巷”，原是三國東吳禁軍的駐地，后東晉王謝再此居住，繁華一時(shí)，終歸衰落，與“花落”“銜花”等實(shí)寫對照，既是用典又是虛寫。
(2)散曲中的燕子為何不銜泥而銜花？作者這樣寫抒發(fā)了怎樣的情？（4分）
【答案】（2）憐惜花朵零落，銜花去修補(bǔ)彩繪的房梁上彩繪的花朵。抒發(fā)了惜花傷春、痛惜衰敗的感情。
【解析】“攜歸畫棟修花口”即修補(bǔ)房梁上斑駁的花朵，“落花”表明是春末。前四句寫燕子惜花故銜花，實(shí)則寄托了作者惜花傷春之情。后四句通過寫“烏衣巷”的衰落，“王謝”家族的沒落以此抒發(fā)痛惜衰敗之感。
鑒賞
張潮（1650—1707后）(84)懷才不遇，流寓揚(yáng)州十年之久，不免也染上沈仕（約1490—1565）的香奩曲風(fēng)(85)，如〔南中呂駐云飛〕“效沈青門唾窗絨十首”、〔南仙呂桂枝香〕“十香曲”十首之類，是其小令的主體風(fēng)格，但在套數(shù)中竟出現(xiàn)隱括《出師表》、《陳情表》、《祭十二郎文》、《吊古戰(zhàn)場文》四套悲憤慷慨的曲風(fēng)，想必是受到時(shí)局劇變的激發(fā)。在張潮小令一片南曲軟香氣息中，唯有〔南商調(diào)黃鶯兒〕“贈(zèng)花間四友”(86)較為可觀，其“贈(zèng)鶯”云：“愛煞小幽禽，著黃衣，恰似金。……喜??，天生不妒，到處結(jié)同心。”似在贊美天真無邪的美少女（或美少年）；其“贈(zèng)蝶”云：“雙飛惹得我癡心艷。美修髯，便教夢化，栩栩又何嫌。”化蝶的遐想，倒也浪漫。四首詠物之中，私意以為“贈(zèng)燕”與“贈(zèng)蜂”是以重筆書寫言外心聲：
花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫棟修花□。珠簾半緘，烏衣半摻，最難消王謝堂前憾。語呢喃，千般訴說，只有老僧諳。（贈(zèng)燕）
瘦小最無端，向花心，著意鉆，偷香手段生來貫。纖腰那酸，烘聲似歡，釀成芳醴供緡算。漫盤桓，兩衙朝罷，一樣散千官。（贈(zèng)蜂）固然“贈(zèng)燕”一首免不了“王謝堂前”、“烏衣巷口”的老套，但是前三句含意甚深，交織著時(shí)代的悲涼。次首特寫蜂兒巧小蜜甜，鉆營手段，是諷刺性強(qiáng)的佳作。
簡析：
作者以隱逸生活為樂，此作就是寫他對自己隱居生活所感受到的樂趣。生活簡樸，山竹炊粳米飯，山水煮山茶，“山芋山薯，山蔥山韭，山果山花”。住在山上，吃在山林，欣賞的是山中風(fēng)光。事事離不開“山”，偉岸的山、崇高的山，使得他對自己的山居生活感到高潔。很顯然，這里飽含著與傳統(tǒng)世俗生活的對抗情緒。
（安徽卷）閱讀下面這首詞，完成8～9題。
阮郎歸西湖春暮
[南宋]馬子嚴(yán)
清明寒食不多時(shí)，香紅漸漸稀。番騰①妝束鬧蘇堤，留春春怎知？花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三兩兩叫船兒，人歸春也歸。
[注]①番騰：同“翻騰”。②凌波：這里指女子步履。曹植《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵。”
8．這首詞通過人物動(dòng)作神態(tài)表現(xiàn)了西湖游人的不同情感，請結(jié)合作品簡要分析。（4分）
【解析】本題考查了古代詩詞中的人物形象分析。對詩歌人物形象的情感進(jìn)行分析，是這道題的答題方向，然而題干還指明了分析的切入口，那就是人物動(dòng)作神態(tài)描寫。因此，考生解答這道題，首先必須從詞作中找到詞人對西湖游人描寫的文字，然后去揣摩不同動(dòng)作神態(tài)的人所具有的不同情感。
【示例】“番騰妝束鬧蘇堤”，人們在蘇堤上裝束鮮艷，翻騰熱鬧，想要留住春天，表達(dá)了留春之意；“凌波寸不移”寫觀景的女子看到花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，無法移步，表達(dá)了傷春之情；“三三兩兩叫船兒”，寫雨后春去，人們也紛紛叫船歸家，表現(xiàn)了對春歸的黯然心傷和無可奈何。
9．這首詞描寫了暮春之景，請從點(diǎn)面結(jié)合的角度作簡要賞析。（4分）
【解析】本題考查對古詩詞中表現(xiàn)手法的鑒賞能力。題干已經(jīng)指出賞析的角度“點(diǎn)面結(jié)合”，賞析的內(nèi)容“暮春之景”。因此，考生應(yīng)從點(diǎn)面結(jié)合的描寫手法中去分析詞人的寫景之句。“面”即是對晚春季節(jié)西湖景色的整體描繪，“點(diǎn)”又是詞人從萬千西湖景色中擷取的一些獨(dú)特意象描繪以及寫人時(shí)的細(xì)節(jié)描寫。
【示例】“清明寒食不多時(shí)，香紅漸漸稀”寫清明寒食時(shí)的鮮花凋謝的暮春總體景色，人們鬧蘇堤總寫游蘇堤的人，是“面”；花在雨中褪色，柳絮落在地上沾了泥，這些都是暮春中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)場面，是點(diǎn)。女子駐足不行，人們陸續(xù)叫船回家，也是點(diǎn)。點(diǎn)面結(jié)合，描寫了蘇堤的春暮之景。
　　【作者】
馬子嚴(yán)（生卒年不詳），南宋文人，字莊父，自號(hào)古洲居士，建安（今福建建甌）人。淳熙二年（1175）進(jìn)士，歷鉛山尉，恤民勤政。長于文詞，為寺碑，隱然有排邪之意，為倉銘，藹然有愛民之心（《嘉靖鉛山縣志》卷九）。能詩，嘗與趙蕃等唱和，《詩人玉屑》卷一九引《玉林詩話》，謂《烏林行》辭意精深，不減張籍、王建之樂府”。嘗知岳陽，撰《岳陽志》二卷，不傳（劉毓盤《古洲詞輯本跋》）。其馀事跡無考。據(jù)集中《金陵懷古》、《詠瓊花》諸作，知其足跡遍及大江南北。近人趙萬里輯有《古洲詞》二十九首�！度�宋詞》第三冊錄其詞�！度�宋詩》卷二六五O錄其詩五首。
【賞析】
　本篇描寫南宋都城杭州市民暮春游覽西湖的情景。清明、寒食一過，百花逐漸凋謝，人們?yōu)榱送炝舸汗�，紛紛出城來到蘇堤之上，盡情游賞。然而春之神似乎并不懂得人們的用意，終于隨著游人的船兒默默無言地歸去了。小詞抒寫惜春之情，構(gòu)思新穎，讀來別有一番韻味�！掇ワL(fēng)詞話》謂其“翻騰妝束鬧蘇堤”句，“形容粗釵膩粉，可謂妙于語言”，表現(xiàn)出濃厚的市民色彩。繪的人物形象和生活畫面，從而產(chǎn)生如見其人、如聞其聲、身臨其境的審美效果。其中“翻騰妝束鬧蘇堤”一句，有如見其人、如聞其聲之感,表達(dá)了身臨其境的美感。
（廣東卷）10．閱讀下面這首詞，然后回答問題。（7分）
望江怨送別
［清］萬樹
春江渺，斷送扁舟過林杪①。愁云音未了，布帆遙比沙鷗小。恨殘照，猶有一竿紅，怪人催去早。
【注】①杪：樹梢。
（1）這首詞的前四句描寫了怎樣的送別場景？（3分）
（1）前四句描寫了一幅纏綿婉惻又悲涼寂寥的送別場景：友人乘舟遠(yuǎn)行，詞人佇立江邊，春水渺茫，行舟遠(yuǎn)去，愁云慘淡，小舟漸行漸遠(yuǎn)，最后惟見比沙鷗還小的點(diǎn)點(diǎn)白帆。（春天的傍晚，詞人在江別送別友人，看著前方江水渺茫，友人的扁舟漸行漸遠(yuǎn)；天邊濃云片片，帆船越行越遠(yuǎn)，比沙鷗還要小，詞人心中不覺愁云慘淡。）作者以景襯情、含蓄蘊(yùn)藉地將離別時(shí)難舍難分的情緒表現(xiàn)韻味十足。
（2）怎樣理解“怪人催去早”？請結(jié)合全詞分析。（4分）
（2）詞人目送友人扁舟漸行漸遠(yuǎn)，不忍離開；天邊愁云片片，帆船越行越遠(yuǎn)，比沙鷗還要小。而此時(shí)夕陽還有“一竿紅”，詞人不禁心中生恨，怪催促者催著要早早離開，使自己不能和友人多聚片刻。全詞沒一句言離別，一“怪”已使詩人的離別之情渲染到了極致，反常心理正好表達(dá)了（反襯）詩人對友人濃烈的不舍和留戀，足見兩人友情之深。
【解析】
萬樹（1630-1688），字紅友，一字花農(nóng)，號(hào)山翁、山農(nóng)，明常州府宜興（今江蘇宜興縣）人。他才思敏捷，學(xué)識(shí)明達(dá)，工詞善曲，不僅是詞學(xué)家，而且是著名戲曲文學(xué)作家。萬樹少年時(shí)即遭變亂，嗣后家境清寒，長期飄泊四方，歷在山西、陜西一帶游歷。清順治年間以監(jiān)生游學(xué)北京，未得官而歸�？滴跄觊g入兩廣總督吳興祚幕府作幕僚，一切奏議皆由其執(zhí)筆，閑暇時(shí)作劇供吳家伶人演出�？滴醵�十七年（1688年）終以懷才不遇，憂郁積勞成疾，拜辭吳興祚回鄉(xiāng)，不幸病死于廣西江舟旅途中，終年僅58歲。
萬樹是我國清代著名的詞曲家，詞曲風(fēng)創(chuàng)新，碩果累累，其新編的《詞律》對中國詞壇的貢獻(xiàn)尤為巨大，影響深遠(yuǎn)。
萬樹送別詞最突出的特點(diǎn)就是淡雅含蓄、情景交融�！锻�江怨•送別》這首詞運(yùn)用比興手法，以景襯情、含蓄蘊(yùn)藉的表達(dá)效果更加明顯。全詞雖沒有一句言離別，但所描繪的景致，將離別時(shí)難舍難分的情緒表現(xiàn)得纏綿婉惻，韻味十足。
分析題目：《望江怨·送別》顧名思義為一首送別詞。以“送別”為主體的詩詞，多為纏綿不舍之情。
分析詞句：抓關(guān)鍵意象。詞中“春江”“殘照”交代了送別的地點(diǎn)和時(shí)間，“斷送扁舟過”可見行人已遠(yuǎn)行；“愁云”“恨”可看出詞人送別時(shí)的愁情別恨，最后一句“怪人催去早”，可以看出殘照尚有一竿高，送者心中生“恨”，偏又有人“催去早”，呼喚早點(diǎn)回去，又怎能不“怪”！怪者，埋怨、責(zé)備也。
概括詞義：(友人乘舟遠(yuǎn)行)，詞人佇立江邊，眼前春水渺茫，一望綿遠(yuǎn)，不見端際。詞人目送行舟，一直望到遠(yuǎn)去的小舟過了樹木的梢頭，此時(shí)，愁如云積，小舟漸行漸遠(yuǎn)，最后船已不可見，惟見點(diǎn)點(diǎn)白帆，比沙鷗還小。這時(shí)剛好有人“催去早”，詞人心中生恨，反倒責(zé)怪起催促者來，更感慨若非殘照只余“一竿”高，怕還會(huì)與友人相敘一番吧。
解答問題：
第一問：這首詞的前四句描寫了怎樣的送別場景？
這道題考的是分析概括場景。面對這樣的問題，我們可分三步走：先總體概括，再進(jìn)行細(xì)節(jié)分析，最后點(diǎn)明場景與氛圍。
總體概括：在春天的傍晚，詩人在江別送別友人。
細(xì)節(jié)分析：前方江水渺茫，(詞人)看著友人的扁舟漸行漸遠(yuǎn)，被岸邊的樹梢遮住了部分；天邊濃云片片，帆船越行越遠(yuǎn)，比沙鷗還要小”。
點(diǎn)明氛圍：“愁云”一詞點(diǎn)明了詞人此時(shí)此刻的心情“愁云慘淡”、“悲涼寂寥”。
形成答案：前四句描寫了一幅悲涼寂寥的送別場景：春天的傍晚，詞人在江別送別友人，看著前方江水渺茫，友人的扁舟漸行漸遠(yuǎn)；天邊濃云片片，帆船越行越遠(yuǎn)，比沙鷗還要小，詞人心中不覺愁云慘淡。
第二問：怎樣理解“怪人催去早”？請結(jié)合全詞分析。
這道題考的是結(jié)合語句，分析全文內(nèi)容，概括思想情感。審讀題干，抓住“怪”這個(gè)心理描寫，著重分析其對抒發(fā)詞人情感的作用。注意題干“結(jié)合全詞”，梳理出全文的情感脈絡(luò)，分析詞人為何“怪”？“怪”什么？“怪”的情感怎么一步步展開。
答案：詞人在友人的帆船出發(fā)之后仍舊不忍離開，目送扁舟漸行漸遠(yuǎn)，第一次渲染了不舍之情；天邊濃云片片，帆船越行越遠(yuǎn)，比沙鷗還要小。“愁云”再次渲染出此人的離愁；看這時(shí)夕陽，還有“一竿紅”，詞人心中生恨，反倒怪起催促者來，怪其催著要早早離開，使自己不能和友人多聚片刻，這里的“怪”進(jìn)一步反襯了“不舍”，此時(shí)情感已經(jīng)得到三重渲染。“怪”的反常心理，使詩人的離別之情渲染到了極致，表達(dá)了詩人對友人濃烈的不舍和留戀，從而可以看出兩人友情之深。
　【賞析】
題曰《送別》，此刻行人已去，但仍可見其行舟，詞大半從“舟”字著筆。
春江水暖，一望綿遠(yuǎn)，不見端際。“渺”同“淼”，有浩淼意，更有邈遠(yuǎn)意。釋皎然《奉送袁高使君詔征赴行在》云：“遐路渺天末”。詞人佇立江邊，目送行舟，水長天遠(yuǎn)，似都沒有盡頭。次句緊承上句，仍是江邊人注目之所見：望呵!
望呵!一直望到遠(yuǎn)去的小舟過了樹木的梢頭。“斷送”，一般作消磨、棄絕、打發(fā)等義解，在這里均不甚妥切，實(shí)際是目送而至于盡(“斷”)，極言所望之遠(yuǎn)。
“杪”，樹木的末梢。孫覿《西山超然亭》詩：“孤亭坐林杪，俯見飛鳥背。”孤亭高過樹杪，所以才“俯見”。船已行遠(yuǎn)，故所望之人似覺船已越過樹梢在前進(jìn)。首二句十個(gè)字，將送者神情專注和船行漸遠(yuǎn)的情狀，描繪極為精細(xì)。接二句說，船越行越遠(yuǎn)，船體已不可見，惟見點(diǎn)點(diǎn)白帆，比沙鷗還小。這里“青未了”從文義說接下句，指“布帆”，正“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”時(shí)，惟有點(diǎn)點(diǎn)白帆可以望見。而愁如云積(所謂“愁云慘霧”，見《景德傳燈錄》卷22)，是此時(shí)詞人的感受。“布帆”，布質(zhì)的帆�！稌x書》卷92《顧愷之傳》：“后為殷仲堪參軍，亦深被眷接。仲堪在荊州，愷之嘗因假還，仲堪特以布帆借之，至破冢，遭風(fēng)大敗。愷之與仲堪箋曰：‘地名破冢’，真破冢而出。行人安穩(wěn)，布帆無恙。”李白《秋下荊門》：“霜落荊州江樹空，布帆無恙掛秋風(fēng)。”“布帆遙比沙鷗小”，可看作寫實(shí)，但亦寓有對行者的祝愿。
最后說：“恨殘照，猶有一竿紅，怪人催去早。”“殘照”，夕陽、落日。孟浩然《同獨(dú)孤使君東齋作》：“竹間殘照人，池上夕陽浮。”殘照尚有一竿高，送者心中生“恨”，偏又有人“催去早”，呼喚早點(diǎn)回去，又怎能不“怪”!怪者，埋怨、責(zé)備，見怪也。
這首小詞，除去首句三個(gè)字作為“送別”的背景(季節(jié)、地點(diǎn))外，似句句都在描繪景物，但從送者注目遠(yuǎn)望的諸種景物中，凝聚成對行者的無限深情。
詞中有人，呼之欲出，請看他用全副精神望行舟，似乎都有點(diǎn)呆了。最后既“恨”又“怪”，如不是殘照只余“一竿”高，怕還會(huì)相敘一番吧。萬樹寫情的小詞，多疏雋澹蕩，情隱景中，讀后有有余不盡之妙。
（江蘇卷）10．閱讀下面兩首唐詩，回答問題。
休暇日訪王侍御不遇
韋應(yīng)物
九日驅(qū)馳一日閑，尋君不遇又空還。
怪來詩思清人骨，門對寒流雪滿山。
訪隱者不遇成二絕（其二）
李商隱
城郭休過識(shí)者稀，哀猿啼處有柴扉。
滄江白石漁樵路，日暮歸來雨滿衣。
⑴請簡要分析第一首詩中作者情緒的變化過程。（3分）
【答案】乘興而往——悵惘不遇——欣賞嘆慕
【解析】“九日驅(qū)馳”是欣然前往的，“尋君不遇又空還”是悵惱的，友人“詩思清人骨”是值得欣賞的。認(rèn)真把握、解讀每句詩，情感的體悟應(yīng)該沒有什么問題。
【評點(diǎn)】關(guān)于情感變化的題型，江蘇已經(jīng)命制幾次了，最為典型的是2009年命制的岳飛《滿江紅•登黃鶴樓有感》中的一題：詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？如此題型，應(yīng)給予學(xué)生好好地訓(xùn)練。
⑵第二首詩中從哪些地方可看出“隱者”的身份？請簡要概括。（3分）
【答案】城里少有人知；家住深山；與漁樵為伍；居室簡陋。
【解析】“城郭休過識(shí)者稀”，是言不要經(jīng)過城郭，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他的人少；“哀猿啼處”，是言他住在深山老林里，不然哪里來的“猿啼”；（此句有點(diǎn)深）“柴扉”，是言他家居簡陋；“漁樵路”，是言他過著漁樵生活，是隱也；“日暮歸來雨滿衣”，是言他完全與山相融也，亦隱也。
⑶請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達(dá)效果。（5分）
【答案】第一首詩的結(jié)句，友人的家門前寒風(fēng)陣陣，正對家門的山滿覆白雪，從觸覺、視覺的角度寫出了友人住處清冷的環(huán)境，一是揭示前句友人詩風(fēng)的成因，二是象征友人清廉高潔的品性；第二首詩的結(jié)句，傍晚回來，山雨打濕了所有的衣衫，想像（或虛寫）友人整天與山為伍、與自然相融的隱逸情趣，（或者從作者角度作答亦可）表達(dá)作者對友人隱逸生活的羨慕之情。
休暇日訪王侍御不遇鑒賞
唐制，官吏每旬休假一日。這首詩第一句敘寫自己的一旬中九天為官務(wù)奔忙，好不容易迎來了一個(gè)休假日。
第二句寫詩人利用休假日去拜訪友人王侍御，不料撲了個(gè)空。“不遇又空還”五字把詩人滿心歡喜尋訪不遇的沮喪、懊惱表現(xiàn)得非常真切。
三四句詩人宕開詩筆；從贊美友人詩思之清入手，進(jìn)而襯托出友人不凡的人格。韋應(yīng)物說，難怪友人的詩思如此清澈而沁人心骨，原來他所居住的環(huán)境如此清冷幽靜，不僅門對著潺潺溪流，仰頭還可看到白雪皚皚的山崗呢！末句妙語雙關(guān)，既是友人居住環(huán)境的具體描繪，又是友人詩思詩境的比況形容，其中透露出的對友人的欽慕之情宛然可見，韋作構(gòu)思之妙，于此可窺一斑。
訪隱者不遇成二絕（其二）
義山開始想象隱者現(xiàn)在的境況。
“城郭休過識(shí)者稀，哀猿啼處有柴扉”。隱者不愿生活于城市，不愿經(jīng)過城市，所以認(rèn)識(shí)他的人很少，他的平生志向就是“江湖歸白發(fā)，天地入扁舟”，過一種田園牧歌式的生活。雖然意境有些凄涼——“哀猿啼處有柴扉”，但這并不能改變隱者的志趣。
依然是最后兩句，最有意境。“滄江白石樵漁路，日暮歸來雨滿衣”。滄江白石樵漁路，雖然是三個(gè)并列的名詞相連，但是依然是動(dòng)態(tài)的，因?yàn)檫@是隱者漸次走過的路，一個(gè)悠然的隱者，行于滄江之上，走過白石之地，踏過樵夫的路，穿過漁夫的徑，就這么一路灑脫地走來，從清晨走到日暮，然而傍晚時(shí)分，忽然下起了一陣秋雨，以至“雨濕滿衣襟”。
前一首，我感覺到了自然界的生命于時(shí)間中的流動(dòng)；后一首我感覺到了人于自然中的流動(dòng)。從中，我真切地感受到生命的一種細(xì)微的令人感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，生命的一種尋常的而又不尋常的律動(dòng)，這也許就是生命中的常與變。
（湖北卷）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）
早發(fā)
羅鄴
一點(diǎn)燈殘魯酒醒，已攜孤劍事離程。愁看飛雪聞雞唱，獨(dú)向長空背雁行。
白草近關(guān)微有路，濁河連底凍無聲。此中來往本迢遞，況是驅(qū)羸客塞城。
（1）這首詩是如何表現(xiàn)“早發(fā)”之“早”的？請作簡要分析。（5分）
【答案】這首借助了典型的意象來體現(xiàn)“早”。首聯(lián)“燈殘”表明天尚未明，但詩人已經(jīng)攜劍登程；頷聯(lián)“雞唱”表明天剛黎明時(shí)分，“獨(dú)”表明由于時(shí)間尚早，學(xué)科，網(wǎng)路上還沒有行人；頸聯(lián)“白草”“微有路”寫出晨霜猶在，草呈白色，光線尚暗，道路還看不分明；時(shí)間較早，氣溫低，“濁河”也因天寒而“凍無聲”。
【解析】本題屬于詩詞鑒賞中的“一字領(lǐng)全詩”的題型，這類題目解答時(shí)，要先總述詩中是“如何體現(xiàn)”的，也就是關(guān)鍵方法，然后結(jié)合詩句逐一分析即可�？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
（2）請賞析“獨(dú)向長空背雁行”中“背”字的表達(dá)效果。（3分）
【答案】“背”是背著，也就是方向相反。詩人獨(dú)自一人朝著與返鄉(xiāng)的大雁相反的方向前行，用返鄉(xiāng)的雁反襯出客居邊塞的詩人孤獨(dú)寂寞的飄泊之感和濃重的思鄉(xiāng)之情。
【解析】本題考查鑒賞詩歌的語言中的“煉字”，這類題目答題時(shí)既要指出該字含義、所用手法，還要注意分析其在句中以及全詩中的表達(dá)效果及作用�？键c(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。
【賞析】
這首詩是作者晚年在長期失意潦倒、漂泊無依的情況下，以垂老之身赴職塞北邊關(guān)途中所作。全篇籠罩著悲涼愁郁的氣氛．首聯(lián)交待時(shí)間，緊扣詩題。從燈殘酒醒，可以想象前夜曾有多少愁懷難以排遣，故只能以酒澆愁，一醉方休。然而宿酒才醒，惟見一點(diǎn)殘燈明滅，萬事依舊，又將踏上北去關(guān)山之路?心中的悲苦自不待言。次聯(lián)承上聯(lián)“離程”寫來，明點(diǎn)“愁”字，全是離人眼中情景。孤身早行，偏偏遇上漫天飛雪；浩浩長空，大雁結(jié)伴南歸，而“我”則單人只影，離鄉(xiāng)背井，反向北而去。古詩百科首發(fā)此于理相背、于情相違之事，真是不勝其苦、難堪其愁。如果說前二聯(lián)是抒情為主，以情帶景，那么第三聯(lián)極寫邊地荒涼，于景中見情。曠野漠漠，唯見塞北特有的白草凄凄。“近關(guān)微有路”正反見大野無路，荒無人煙，濁河連底凍徹，此是正寫，更于凄清中見出悸惘之思。在這無聲的空茫之中，詩人內(nèi)心的愁苦部結(jié)已久，再也不能忍耐，故于末聯(lián)發(fā)為深沉而又無奈的慨嘆。江甫、塞北，本已千里迢迢，艱辛備嘗，更何況蹇驢只鞭，煢煢獨(dú)行，此中況味，人何以堪!
此詩之精粹在頸聯(lián)，這不僅因其寫景深切邊地景象，更由于它在全詩結(jié)構(gòu)中的地位。一、二聯(lián)均明寫征行，此聯(lián)如再明寫，必平直無味，唯如此移情人景，轉(zhuǎn)明為隱，方能既拓開境界，又造成感情之諄蘊(yùn)。有此一弛，尾聯(lián)再轉(zhuǎn)入明寫，發(fā)為感憤，方于詩勢跌宕之中，見出感情之邵結(jié)奔涌。
羅鄴luóyè
(825—?)，字不詳，余杭人，有“詩虎”之稱。約唐僖宗乾符中前后在世。父為鹽鐵吏，家貲鉅萬。子二人俱有文學(xué)名，羅鄴尤長律詩，才智杰出，筆端超絕，氣概非凡。以七言詩見長。在咸通、乾符年間(860—879)，時(shí)宗人羅隱、羅虬俱以聲格著稱，遂齊名，號(hào)“江東三羅”。其詩寫身世之感，頗有理趣，如《仆射陂晚望》中有“身事未知何日了，馬蹄惟覺到秋忙”之句，頗受宋人稱許。間用俚語入詩，曉暢明白。明代有人將羅鄴置于“三羅”之首，輯有《羅鄴詩集》一卷，《全唐詩》卷六五四收其詩。羅鄴在唐咸通中，屢下第，有《下第》句云：“故鄉(xiāng)依舊空歸去，帝里如同不到來”。江西觀察使崔安潛侍郎廉平時(shí)就很仰慕羅鄴詩作，問江西，時(shí)羅鄴適漂泊湘、浦間，欲用之，為幕吏所阻。既而俯就督郵，不得志，踉蹌北征，赴職單于牙帳。在光啟末年至大順間(888—891)，羅鄴以垂老之身，踉嚙北行，往帳前任職。生活在萬里沙漠中，舉目無親，舉事無成，前途無望，郁郁而終。羅鄴去家愈遠(yuǎn)，萬里風(fēng)沙，滿目誰親，郁郁而終。光化中(898—901)，以韋莊奏，追賜進(jìn)士及第，贈(zèng)官補(bǔ)闕。羅鄴著有詩集一卷，《新唐書藝文志》傳于世。
（遼寧卷）閱讀下面這首宋詞，完成8～9題。
點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱周晉
午夢初回，卷簾盡放春愁去。盡長無侶。自對黃鸝語.
絮影?香，春在無人處。移舟去。未成新句。一硯梨花雨。
8．“卷簾盡放春愁去”一句，在表達(dá)技巧上有何妙處？請結(jié)合詞句賞析。（5分）
此句采用了比擬（擬物）的手法，化無形為有形，使抽象的春愁變得形象、生動(dòng)。
9．此詞寫春，有人讀出了愁，有人讀出了喜，請結(jié)合全詞談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
答案一：此詞主要表達(dá)了春色惱人的孤獨(dú)惆悵之感。上片抒發(fā)了卷簾放愁愁仍在的無奈、缺少詩朋酒侶而自對鳥語的寂寞之情，下片抒發(fā)了大好春光無人欣賞的惋惜、吟詩而未成的遺憾、梨花飄落如雨的悵惘之情。
答案二：此詞主要表達(dá)了春景無限的欣悅自得之情。上片抒發(fā)了卷簾放去春愁的暢快、雖無友人卻獨(dú)對鳥語的悠然之情，下片抒發(fā)了飄飄絮影脈脈?香春在無人處的驚喜、梨花飄落如雨詩意盎然的沉醉之情。
答案三：此詞既有孤獨(dú)惆悵的春愁，又有春景無限的歡欣自得。例如上片有午夢初回濃濃的春愁，也有自對鳥語趣味橫生的悠然；例如下片有春在無人處的驚喜，也有梨花飄落如雨的悵惘。
賞析：
　本詞倚樓懷遠(yuǎn)，感傷身世飄零，更寄寓了故國之思。極目所見，皆惹起無窮的哀思離情。上闋寫久客紹興，一片水鄉(xiāng)風(fēng)光，但筆調(diào)有些無奈，至“想如今”句，則明白點(diǎn)出。下闋由己及人，結(jié)末愈轉(zhuǎn)愈深，曲折如意。
　　這是一首贈(zèng)友詞。開頭三句寫極目遠(yuǎn)望之景。近處，則是一幅春雨催種的田園圖畫。“新煙禁柳”轉(zhuǎn)而遙想杭州臨近清明時(shí)的景象，“荒城”三句折回眼前情事，勾出書遠(yuǎn)夢無的沉痛悵惘。全詞一氣呵成，時(shí)空組接，道盡游子客中的傷春傷別之情。
這首詞是作者客居江陰時(shí)，追憶杭州舊游之作。上片以景出情，由此及彼，點(diǎn)出思念杭州西湖美景之意。先寫遠(yuǎn)景，起二句為倒裝句，“山空入海”，及“倚樓望極”所見。山聳春空，天登大海，起勢十分壯闊。“一簾”三句寫雨中春耕的農(nóng)村風(fēng)光，清麗生動(dòng)。生活氣息很濃。“想”字是關(guān)鍵，觸景生情，引出下文。下片自傷羈旅漂泊，抒懷人之情。前半化用桃梗與沈約兩個(gè)典故寫自己的漂泊與瘦弱，“長疑”以下揭示主旨，點(diǎn)明懷人之意。先寫認(rèn)為很快可見到戀人。結(jié)果沒有見到。不但不見人，反而連信也沒有；既然沒有信便退一步，想做夢見一見，可是連夢也做不成，層層轉(zhuǎn)折，越轉(zhuǎn)越深，且又是人常歷之生活情境，故極有藝術(shù)感魅力。張炎本是貴公子，世代生活在杭州，家中有園林聲伎。宋亡之后家資喪盡，四處漂泊，楊纘曾稱他為“佳公子，窮詩客”。故其對杭州有特殊的感情。全詞由眼前之景聯(lián)想到西湖之景，再由自己之愁思而想到西湖之戀情，娓娓道來，意脈清晰，層次井然。是詞林藝苑之佳作。
(山東卷)14.閱讀下面兩首宋詩,回答問題。(8分)
尋詩兩絕句
陳與義
楚酒困人三日醉，園花經(jīng)雨百般紅。
無人畫出陳居士①，亭角尋詩滿袖風(fēng)。
愛把山瓢②莫笑儂，愁時(shí)引睡有奇功。
醒來推戶尋詩去，喬木崢嶸明月中。
【注】①居士：指文人雅士。②山瓢：天然粗陋的酒器。
（1）“園花經(jīng)雨百般紅”與“喬木崢嶸明月中“兩句中所描寫的景色特點(diǎn)有何不同？請作簡要分析。（4分）
【答案】①艷麗 “園花經(jīng)雨百般紅”描寫的是雨后園林的美景，一場雨后，園中姹紫嫣紅，色彩艷麗。②清幽“喬木崢嶸明月中”描寫的是月夜下的美景，明月高照，樹木高聳峭拔，意境清幽。
【解析】此題分析“景物形象”。分析兩句詩描寫景色的特點(diǎn)時(shí)，需要抓住原詩中的“園花”“雨”“喬木”“明月”等意象具體解說，還要注意詩句中描繪的園花“百般紅”，即色彩艷麗的特點(diǎn)，喬木“崢嶸”，即高聳峭拔的特點(diǎn)。
（2）詩中“陳居士”的形象特點(diǎn)是什么？請結(jié)合兩首詩加以分析。（4分）
【答案】①行為灑脫“楚酒困人三日醉”“愛把山瓢莫笑儂”從陳居士喜歡喝酒可以看出他灑脫的性格特點(diǎn)。②情趣高雅 “亭角尋詩滿袖風(fēng) ” “醒來推戶尋詩去”白天尋詩，夜晚尋詩，表現(xiàn)了陳居士沉迷于詩歌創(chuàng)作的高雅情趣。
【解析】此題分析“人物形象”。首先注意詩下的注釋，這兩首詩下面有對“居士，指文人雅士”的解釋，我們可初步判斷出“陳居士”的形象特點(diǎn)；然后抓住對形象的描寫手法，來分析人物的特征。兩首詩中對“陳居士”動(dòng)作、神態(tài)描寫的具體詞句主要有“楚酒困人三日醉” “亭角尋詩滿袖風(fēng) ”“愛把山瓢莫笑儂” “醒來推戶尋詩去”，由此我們便可準(zhǔn)確判斷出“陳居士”的形象特點(diǎn)。
其一
楚酒困人三日醉，園花經(jīng)雨百般紅。
無人畫出陳居士，亭角尋詩滿袖風(fēng)。
【注釋】
�、俪�酒：楚地產(chǎn)的酒。唐皇甫冉《送從弟豫貶遠(yuǎn)州》：“憂來沽楚酒，玄鬢莫凝霜。”困人：使人倦怠。
�、陉惥邮浚宏惻c義自稱。古有德才而不仕者稱居士。
�、弁そ蔷洌褐^苦尋詩句卻無所獲。覓得佳句便寫下來放在衣袖中，既然“滿袖風(fēng)”，自然沒有詩句了。
【今譯】
　　楚酒使人倦怠，我接連醉了三天，誰料到春雨過后鮮花竟紅遍滿園。可惜沒有人能畫出我惆悵的影象，在亭角尋覓詩句卻只有清風(fēng)把兩袖漲滿。
其二
愛把山瓢莫笑儂，愁時(shí)引睡有奇功。
醒來推戶尋詩去，喬木崢嶸明月中。
【注釋】
①把，持。山瓢：葫蘆瓢做成的酒具。②引睡：猶催眠。
�、蹎棠緧槑V：高大的樹木。這里似乎暗指宋王朝不知愛惜、擢用真才，使自己閑置。《孟子·梁惠王》：“所謂故國者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也。王無親臣矣，昔者所進(jìn)，今日不知其亡也。”
【今譯】
請不要嘲笑我好酒貪杯，苦惱中只有它能催我入睡。醒來時(shí)推門走去尋覓詩句，伴著明月在高聳的大樹間徘徊。
【題解】
　　　這兩首詩表現(xiàn)的依然是那種寄人籬下，滿懷惆悵，而又無可奈何的愁緒。表達(dá)了對無所作為的苦惱和無奈。其一，說自己借酒澆愁愁不去，園花無情依舊紅，有誰能理解苦尋詩句以寄托愁思的詩人呢?古詩百科獨(dú)家首發(fā)其二說的是別笑我好酒貪杯，只有酒能使我酣睡而暫忘痛苦。一旦清醒，月光下崢嶸的喬木又會(huì)引發(fā)起我的故國、身世之悲了。
【賞析】
　　這兩首絕句，是陳與義自述其創(chuàng)作情狀的，格調(diào)輕松，語句詼諧。
　　第一首絕句中，作者暢飲了楚地的美酒，酣醉三日不醒，此時(shí)小園里的花兒，經(jīng)歷了雨水的洗拂，洗出了分外明艷的紅色。此際銷魂，詩思泉涌，一句“無人畫出陳居士，亭角尋詩滿袖風(fēng)”，是自嘲，亦是自詡。看吧，一位宿酲初醒，便爾尋詩的詩人，此時(shí)面對滿園的春色，正站在小園亭中的一角，一面欣賞著這美麗的風(fēng)景，一面在苦思冥想，搜尋著最能夠表現(xiàn)這自然美景的詩句。一陣清風(fēng)吹過，詩人的袍袖被風(fēng)吹得鼓了起來，這滿袖的清風(fēng)，不正是詩人的詩思最好的憑借嗎?
第二首絕句中，作者強(qiáng)調(diào)了美酒的作用。他說，我就愛喝點(diǎn)酒，拿著葫蘆瓢悠哉游哉，你們可不要笑我。“儂”，是“我”的自稱。酒這個(gè)東西，在憂愁之時(shí)，能讓你酣然大睡，其功至高至奇，切切不可輕忽。大抵詩思愁郁之時(shí)，智慧否塞，難有新意，不如以酒澆愁，先大醉一場，待到從醉中醒來，頭腦分外清明，推門出去，找尋那逝去的詩思，抬頭兀地看見滿院的喬木，在明月的映照下，呈現(xiàn)出各種崢嶸的姿態(tài)。此時(shí)物與情會(huì)，景與境偕，詩思的泉涌，也正在這明月下、樹影間。
文學(xué)創(chuàng)作有其自身的規(guī)律，然而創(chuàng)作靈感的來臨，有時(shí)確實(shí)需要外物的引動(dòng)。正所謂“物色之動(dòng)，心亦搖焉”(《文心雕龍·物色》)，陳與義在這兩首絕句中描寫了自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，帶有濃厚的個(gè)人情感體驗(yàn)的色彩，亦可見出作者倜儻佻達(dá)的個(gè)性。
【作者簡介】
　　陳與義(1090-1138)，字去非，號(hào)簡齋，漢族，其先祖居京兆，自曾祖陳希亮遷居洛陽，故為宋代河南洛陽人（現(xiàn)在屬河南）。他生于宋哲宗元?五年(1090年)，卒于南宋宋高宗紹興八年(1138年)。北宋末，南宋初年的杰出詩人，同時(shí)也工于填詞。其詞存于今者雖僅十余首，卻別具風(fēng)格，尤近于杜甫，語意超絕，筆力橫空，疏朗明快，自然渾成，著有《簡齋集》。
（四川卷）13、閱讀下面的清詩，回答問題。（8分）
秋暮吟望
趙執(zhí)信
小閣高棲老一枝①，閑吟了不為秋悲。
寒山常帶斜陽色，新月偏明落葉時(shí)。
煙水極天鴻有影，霜風(fēng)卷地菊無姿。
二更短燭三升酒，北斗低橫未擬窺。
【注】①“一枝”語出《莊子·逍遙游》“鴻鵠巢于深林，不過一枝”。“老一枝”意為終老山林。
【解析】
詩人簡介：趙執(zhí)信（1662～1744）清代詩人、詩論家、書法家。字伸符，號(hào)秋谷，晚號(hào)飴山老人、知如老人。山東省淄博市博山人。十四歲中秀才，十七歲中舉人，十八歲中進(jìn)士，后任右春坊右贊善兼翰林院檢討。
二十八歲因佟皇后喪葬期間觀看洪升所作《長生殿》戲劇，被劾革職。此后五十年間，終身不仕，徜徉林壑。趙執(zhí)信為王士禎甥婿，然論詩與其異趣，強(qiáng)調(diào)“文意為主，言語為役”。所作詩文深沉峭拔，亦不乏反映民生疾苦的篇目。
詩歌分析：此時(shí)當(dāng)作于趙執(zhí)信被革職之后。詩歌內(nèi)容時(shí)令是秋季，時(shí)間是暮色夕陽，首聯(lián)自言愿意“棲老一枝”“不為秋悲”，實(shí)則是對現(xiàn)狀不可改變的無奈之嘆，看似曠達(dá)，實(shí)顯無奈。后面三聯(lián)以“斜陽”“落葉”“孤鴻”“殘菊”“短燭”“低橫北斗”等低沉意象為主，綴詞成章。惆悵失意之情溢于言外。全詩不脫中國文人傳統(tǒng)的悲秋情懷。
⑴簡要賞析頷聯(lián)中“常”“偏”兩詞的妙處。（3分）
【解析】此題延續(xù)四川高考愛出“煉字”題的風(fēng)格。解答時(shí)理解詞義，把握準(zhǔn)情感，并結(jié)合詩句實(shí)據(jù)分析即可。難度不大。
【答案】
　�、�“常”字強(qiáng)調(diào)時(shí)間頻度，將隨朝暮變化的山色寫為常暮落日之色；“偏”突出情態(tài)，將新月照落葉的自然現(xiàn)象視為有意為之。“常”與“偏”改變景物的客觀性，為情造景凸顯詩人心緒與情感。
　　⑵本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的心境？結(jié)合全詩簡要分析。（5分）
【解析】此題考查心境。屬于“鑒賞詩歌的情感”考點(diǎn)，學(xué)生解答時(shí)需要注意幾點(diǎn)：一是讀懂詩歌，理解情感；二是要會(huì)逐聯(lián)分析；三要語言準(zhǔn)確優(yōu)美，表達(dá)出詩人的心境，鑒賞出詩歌的美感。難度較高。
【答案】
　�、圃娙丝此茣邕_(dá)、閑淡，實(shí)則落寞、惆悵。首聯(lián)即說“了不為秋悲”，詩人的心境看似曠達(dá)、閑淡；中間兩聯(lián)汗衫、落葉、霜風(fēng)、殘菊等意象的悲苦色調(diào)，透露出內(nèi)心深處的憂傷與落寞，尾聯(lián)燭光下飲酒的情景，流露出終老山林的惆悵。


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