歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
學(xué)校
作文
詞語(yǔ)
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說(shuō)明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩(shī)文閱讀
>
段克己《蝶戀花?聞鶯有感》閱讀答案及賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
蝶戀花·聞鶯有感
段克己①
鵜?一聲春色曉。蝴蝶雙飛,暖日明花草;ǖ左细瑾q未了,流鶯又復(fù)催春老。
早是殘紅枝上少。飛絮無(wú)情,更把人相惱。老檜獨(dú)含冰雪操,春來(lái)悄沒(méi)人知道。
【注】①段克己,金末元初詞人。金亡,避亂龍門山中,時(shí)人贊為“儒林標(biāo)榜”。詞作多寫子金亡后,為金詞中“清勁能樹(shù)骨”者。②鵜?:即杜鵑,鳴于春曉,有“杜鵑啼血”的說(shuō)法。③檜:柏樹(shù)的一種,即圓柏。
1、詞的上片借景抒情,結(jié)合巧妙,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分)
2.“老檜獨(dú)含冰雪操,春來(lái)悄沒(méi)人知道”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?對(duì)全詞的情感抒發(fā)有怎樣的作用?(6分)
參考答案
1、杜鵑在春曉鳴叫,暗含一種傷春情緒。陽(yáng)光明媚,綠草花木充滿生機(jī),蝴蝶翩翩起舞,但花下笙歌一曲未完,流鶯便聲聲催著春天離去。春光易逝,傳達(dá)出對(duì)春光的留念,寄托詞人對(duì)故國(guó)的懷念。
2、這一句運(yùn)用象征的手法,以老檜耐霜自勵(lì)歲寒之節(jié),表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞不二的高尚情操。詞的上片以暮春景物起興,寓情于景,表達(dá)暮春時(shí)節(jié),自身年華易逝的無(wú)盡
傷感
,而結(jié)尾兩句使得詞中的情感不至于流于感傷,且有一種向上之意,提升全詞格調(diào)。
賞析
《蝶戀花·聞鶯有感》在用詞上亦十分工細(xì)。“暖日明花草”的“明”字,既寫了日光明媚,又兼示花草艷麗。“流鶯”的“流”字,暗示了節(jié)序的流轉(zhuǎn)變遷。其語(yǔ)言的容量是耐人尋味的。
鵜?又名杜鵑,多鳴于盛春時(shí),其鳴悲,所謂“杜鵑啼血”。鵜?鳴于春曉時(shí)刻,暗示一種傷春情緒,首句即為全詞定下淡淡哀愁的基調(diào)。
蝴蝶雙飛,春光明媚,藥草繁茂,人們?cè)诨▍仓畜细柩顼,正是一派歡愉景象?墒窃谶@美好的時(shí)刻,流鶯飛來(lái)了。這流遷的鳥(niǎo)是在催春歸去(老)呢,此時(shí)此刻,多愁善感的
詩(shī)人
得到的竟是這樣的感受。
下闋是這種傷春情緒的進(jìn)一步深經(jīng)。枝上殘花,兆示殘春已露倪。這時(shí)“飛絮”又是那樣無(wú)情,好像故意撩人愁思。這里“飛絮”形象是從賀鑄《青玉案》詞“一川煙草、滿城飛絮”化來(lái),賀詞以飛絮設(shè)喻,描摹愁之亂、之多、難以排遣;這里則是擬人化,好像飛絮故意引逗人的春愁。有所本而有所變,是中國(guó)傳統(tǒng)
詩(shī)歌
寫作的一大特點(diǎn)。最后兩句則是點(diǎn)睛之筆,是全詩(shī)情緒的轉(zhuǎn)折、升華。檜樹(shù)又名檜柏,是松柏的一種,這里取其高潔之意。在世俗的春光擾攘之中,只有老檜樹(shù)灑脫超然,春來(lái)春去,世人沒(méi)有注意它,它那常青的節(jié)操也沒(méi)什么影響。至此,詩(shī)的內(nèi)涵驟然豐富了、深刻了,也更顯示了作者的觀察力。
這詞具有較強(qiáng)的
哲理
性。上闋言,大好春光中,流鶯正在催春歸去。下闋言,當(dāng)人們?yōu)榇褐魇艧⿶罆r(shí),老檜卻超然物外。作者就將這種
生活
中的矛盾繁銳地展示在人們面前,表達(dá)了自己獨(dú)特的,具有探求精神的傷春情緒。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1210258.html
相關(guān)閱讀:
《史記?韓安國(guó)傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
辛棄疾《卜算子?漫興》閱讀練習(xí)及答案
晏殊《破陣子》(燕子來(lái)時(shí)新社)閱讀及答案
《新唐書?王沛?zhèn)鳌烽喿x練習(xí)及答案【附譯文】
《晉書?袁宏傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
上一篇:
柳宗元的《永某氏之鼠》閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
訓(xùn)儉示康閱讀答案
人教版九級(jí)下冊(cè)《愚公移山》閱讀練習(xí)及答案
《晉書?溫嶠郗鑒列傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
李?《濟(jì)州西湖》閱讀答案
鄧剡《唐多令》(雨過(guò)水明霞)閱讀及答案
《史記?滑稽列傳?優(yōu)孟》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
《溪居即事》《溪興》閱讀答案對(duì)比賞析
水龍吟 過(guò)南劍雙溪樓 閱讀附答案
李清照《金石錄》后序閱讀練習(xí)及答案
何遜《慈姥磯》閱讀答案及翻譯賞析
推薦閱讀
《明史?趙率教傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯
閱讀 下面的文言文,完成4~7題。 趙率教,陜西人。萬(wàn)歷中歷官延綏參將屢著戰(zhàn)功已劾罷遼事……
《史記?孝文帝本紀(jì)》閱讀練習(xí)及答案【附
閱讀 下面的文言文,完成9—12題。 孝文帝從代來(lái),即位二十三,宮室苑囿狗馬服御無(wú)所增益,……
《明史?周?傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
閱讀 下面的文言文,完成4~7題。 周?,字廷玉,陽(yáng)曲人。由鄉(xiāng)舉入國(guó)學(xué)。正統(tǒng)中,除刑部主事……
杜牧《紫薇花》閱讀答案及翻譯賞析
紫薇花 (4分) 杜牧 曉迎秋露一枝新,不占園中最上春。 桃李無(wú)言今何在?向風(fēng)偏笑艷陽(yáng)人。 ……
歐陽(yáng)修《戲答元珍》閱讀練習(xí)及答案
閱讀 下面這首宋詩(shī),回答問(wèn)題。 戲答元珍(1) 歐陽(yáng)修春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見(jiàn)花。殘……
相關(guān)閱讀
辛棄疾《摸魚兒》閱讀答案附賞析
甘肅平?jīng)鍪小对狸?yáng)樓記》閱讀訓(xùn)練及參考答
《宣州謝?樓餞別校書叔云》閱讀練習(xí)及答
劉基《五月十九日大雨》閱讀練習(xí)及答案
杜荀鶴《溪興》閱讀答案及賞析
古代詩(shī)歌題材分類介紹
世說(shuō)新語(yǔ)《純孝之報(bào)》閱讀練習(xí)及答案
溫庭筠《經(jīng)五丈原》閱讀答案及賞析
楊萬(wàn)里《南溪早春(還家五度見(jiàn)春容)》閱
寇準(zhǔn)《書河上亭壁》閱讀理解及答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved