過零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 （ 1 ）詩中頷聯(lián)句 過零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
（
1
）詩中頷聯(lián)句運用了怎樣的藝術手法。試具體分析。（
3
分）

（
2
）詩中尾聯(lián)句直抒胸臆，請你從內(nèi)容上作簡要分析。（
2
分）
【答案】
⑴
比喻（
1
分）。宋王朝的支離破碎像那被風吹散的柳絮，自己的一生時起時沉，如同水中被雨打的浮萍（
1
分），生動形象地表現(xiàn)了國家和個人的命運和遭遇（
1
分）�！�
⑵
人難免一死，為拯救國家而死，一片丹心永垂于史冊，（
1
分）詩句表明詩人以死明志的決心，充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)（
1
分）。
6
、《過零丁洋》的作者是
___________
南宋著名的抗元英雄。
答案：文天祥
7
、解釋加點詞含義。
（
1
）寥落

（
2
）

丹心

（
3
）汗青
解析：古詩中詞語的解釋要具體語言環(huán)境具體分析。
答案：（
1
）寥落：荒涼冷落。

（
2
）

丹心，紅心，比喻忠心。（
3
）

汗青，古代在竹簡上寫字，先以火炙烤
竹片，以防蟲蛀。因竹片水分蒸發(fā)如汗，故稱書簡為汗青。這里特指史冊。
8
、“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”運用了什么修辭方法？表達了作者什么感情？
_________________________________________________________
解析：這兩句話運用了比喻的修辭方法，“風飄絮”“雨打萍”
分別用來比喻國勢危亡、自己的坎坷經(jīng)歷，形象生動，感染力強。
答案：比喻，表達了作者強烈的憂國憂民意識，是他愛國之情的自然流露。
9、
頸聯(lián)有怎樣的寫作特色？
_________________________________________________
解析：“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名，對仗工整，自然天成，而且以地形的險惡來暗示詩人處境的艱危，表現(xiàn)過去的惶恐和眼前的零丁，真是妙手偶得的佳句。
答案：巧用地名表達雙關的語義，表達作者特殊的心境。渲染出作者抗原失敗后惶恐不安的心態(tài)、孤苦無依的感嘆。

12.
這是一首述志詩，有人說，詩的基調由悲郁而昂揚，你同意這一說法嗎？請選擇詩中句子說明你的理由。
參考答案：前面六句從縱橫兩方面構思，從自身到國事，又從國事到自身；從實到虛，由虛到實，反復渲染了憂憤悲苦的情調，到結尾兩句，卻轉而逼出激情慷慨的絕唱，完全是至性精神的自然流露。前六句是鋪墊，后兩句才是主旨。前六句悲苦欲絕，后兩句高亢振拔。這樣的情調轉換自然而然地收到了震撼人心、感天動地的效果。當然，這首詩之所以流傳千古，光照天地，詩中所表現(xiàn)的崇高氣節(jié)、悲壯情調、血性精神。
9
．首聯(lián)寫了個人和國家的哪兩件大事
?
_____________________________________________________________________________________________
10
．詩中語意雙關的“天然妙對”是
________________________
，
_____________________
。
11
．尾聯(lián)是千古傳誦的名句，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情
?
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
9.
一是在他二十一歲時，因科舉走入仕途；二是在國家危急存亡的關頭，起兵抗元。

（
2
分）
10.
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。

（
1
分）
11.
表明詩人舍生取義、以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)（
3
分）

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