韓愈
幸自同開俱隱約，何須相倚斗輕盈。
凌晨并作新妝面，對(duì)客偏含不語情。
雙燕無機(jī)還拂掠，游蜂多思正經(jīng)營(yíng)。
長(zhǎng)年是事皆拋盡，今日欄邊暫眼明。
1．詩歌前四句表現(xiàn)了牡丹怎樣的特點(diǎn)？詩人使用虛詞“同、俱、何須、并、偏”對(duì)牡丹的描寫有何作用？（5分）
2．與前兩聯(lián)相比，本詩后兩聯(lián)描寫牡丹的角度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案
1.朦朧含蓄、柔美清新，（2分）突出牡丹競(jìng)相展示自己的美，（2分）照應(yīng)標(biāo)題“戲題”，暗示詩人的喜悅之情。（1分）
2.側(cè)面描寫，（2分）第三聯(lián)通過描繪牡丹花開之后燕舞蜂忙的嬉鬧場(chǎng)面來表現(xiàn)牡丹的美，（2分）尾聯(lián)通過寫作者見牡丹而心喜，忘卻多年塵俗之事的愉悅之情來表現(xiàn)牡丹的美。（2分）
簡(jiǎn)析
詩以花喻人。借題發(fā)揮，既描繪了牡丹的婀娜多姿與誘人魅力，抒發(fā)了對(duì)自然風(fēng)光熱愛之情。詩的前六句采用擬人手法，戲謔調(diào)侃的語氣，描繪出一幅生機(jī)盎然的賞花畫卷。結(jié)尾兩句筆鋒陡轉(zhuǎn)，生發(fā)感慨，表現(xiàn)了作者忘卻多年塵俗之事的愉悅之情。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1338617.html
相關(guān)閱讀：劉長(zhǎng)卿《重送裴郎中貶吉州》韋莊《古離別》閱讀答案對(duì)比賞析
《明史?許論傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
讀《孟嘗君傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文及賞析】
《明史?黃佐傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
蘇軾《東欄梨花》閱讀練習(xí)及答案