閱讀盧梅坡的《雪梅》，完成第 7 題。（ 6 分） 梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ⒎ 請說說 梅雪爭春未肯降中爭字的妙處。 (3 分 ) ⒏ 這首詩后 閱讀盧梅坡的《雪梅》，完成第
7
題。（
6
分）

梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
⒎

請說說“梅雪爭春未肯降”中“爭”字的妙處。
(3
分
)


⒏

這首詩后兩句蘊含很深的哲理，試作簡要分析。
(2
分
)


⒐

請寫出連續(xù)的兩句詠雪或者詠梅的詩句。
(1
分
)

(
二
)
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
7.
運用擬人手法，生動寫出了二者為爭春發(fā)生了“磨擦”，都認為各自占盡了春色，裝點了春光，而且誰也不肯相讓的情態(tài)。這種寫法，實在是新穎別致，出人意料。
(3
分
)
人各有所長，也各有所短，要有自知之明。取人之長，補己之短，才是正理。（
2
分）
9.
例如：墻角數枝梅，凌寒獨自開。（
1
分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/417808.html

相關閱讀：《【雙調】天香引?西湖感舊》閱讀答案
《朝耕 袁中道（明）》閱讀答案
高中古詩詞鑒賞之十三種描寫手法
毛澤東《重上井岡山》閱讀答案
古代詩歌閱讀《賦得蟬》（附答案）