閱讀盧梅坡的《雪梅》，完成第 7 題。（ 6 分） 梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。 梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ⒎ 請(qǐng)說(shuō)說(shuō) 梅雪爭(zhēng)春未肯降中爭(zhēng)字的妙處。 (3 分 ) ⒏ 這首詩(shī)后 閱讀盧梅坡的《雪梅》，完成第
7
題。（
6
分）

梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
⒎

請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“梅雪爭(zhēng)春未肯降”中“爭(zhēng)”字的妙處。
(3
分
)


⒏

這首詩(shī)后兩句蘊(yùn)含很深的哲理，試作簡(jiǎn)要分析。
(2
分
)


⒐

請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句詠雪或者詠梅的詩(shī)句。
(1
分
)

(
二
)
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7.
運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)寫(xiě)出了二者為爭(zhēng)春發(fā)生了“磨擦”，都認(rèn)為各自占盡了春色，裝點(diǎn)了春光，而且誰(shuí)也不肯相讓的情態(tài)。這種寫(xiě)法，實(shí)在是新穎別致，出人意料。
(3
分
)
人各有所長(zhǎng)，也各有所短，要有自知之明。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才是正理。（
2
分）
9.
例如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。（
1
分）

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