閱讀下面這首古詩，完成（ 1 ）（ 2 ）兩小題。（ 5 分） 詠 柳 曾 鞏 亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。 (1) 這首詩題為詠柳，實際上托物寓意。 閱讀下面這首古詩，完成（1
）（2
）兩小題。（5
分）
詠　柳

曾　鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
(1)
這首詩題為“詠柳”，實際上托物寓意。請分析其寓意？
(2
分
)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)
第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于詩歌也可通。你覺得哪一種更好些？請簡述理由。
(3
分
)
_____________________________________________________________________

________________________________________________________________

參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
23
．
【答案】　
(1)
諷刺、揭露得勢便張狂的小人，警告他們必定無好下場。
(2)
用“天地”好。“天地”著眼于空間，有立體感，突出了正氣浩然之態(tài)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/451316.html

相關閱讀：閱讀下面兩首詠菊詩（附答案）
“柄柄芰荷枯，葉葉梧桐墜”閱讀答案
《在山的那邊》延伸練習《潮汐 (王家新)》閱讀答案
初中名著閱讀：冰心《繁星春水》閱讀答案
《使至塞上》閱讀答案