完成下面的文言文，完成19——22題熊鼎，字伯潁，臨川人。元末舉于鄉(xiāng)，長①龍溪書院。江西寇亂，鼎結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒屢脅之，不應(yīng)。鄧愈鎮(zhèn)江西，數(shù)延見，奇其才，薦之。太祖欲官之，以親老辭，乃留愈幕府贊②軍事。母喪除，召至京師，授德清縣丞。松江民錢鶴皋反，鄰郡大驚，鼎鎮(zhèn)之以靜。平陽知州梅鎰坐贓，辨不已，民數(shù)百成訴知州無罪。鼎將聽之，吏白鼎：“釋知州，如故出何?”鼎嘆曰：“法以誅罪，吾敢畏譴，誅無罪人乎!”釋鎰，以情聞，報如其奏。是秋，山東初定，設(shè)按察司，復(fù)以鼎為僉事。鼎至，奏罷不職有司③數(shù)十輩。鼎欲稽官吏利弊，乃令郡縣各置二歷，日書所治訟獄錢粟事，一留郡縣，一上憲府，遞更易，按歷鉤考之，莫敢隱者。八，西部朵兒只班率部落內(nèi)附，改鼎岐寧衛(wèi)經(jīng)歷。既至，知寇偽降，密疏論之。帝遣使慰勞，賜裘帽，復(fù)遣中使趙成召鼎。鼎既行，寇果叛，脅鼎北還。鼎責(zé)以大義，罵之，遂與成及知事杜寅俱被殺。【注釋】①長：執(zhí)掌。②贊：幫助，輔佐。③有司：泛指官吏。19．下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（ ） A．?dāng)?shù)延見（邀請） B．太祖欲官之（官職）C．奏罷不職有司數(shù)十輩（稱職） D．密疏論之（偷偷地）20．下列句子中加點的詞意思相同的兩項是（ ）（ ）A．元末舉于鄉(xiāng) 貨惡其棄于地也B．乃留愈幕府贊軍事 乃大驚C．以情聞 能以徑寸之木D．復(fù)以鼎為僉事 不足為外人道也21．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）① 數(shù)延見，奇其才，薦之② 法以誅罪，吾敢畏譴，誅無罪人乎22．熊鼎有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請結(jié)合文意作簡要評析。（4分）答案：19 B 20 A B21.①鄧愈多次邀請熊鼎相會，驚異于他的才華，（向皇上）推薦他。②法律是用來誅殺罪人的，我敢因為怕被責(zé)罰，而誅殺無辜之人嗎？22.面對江西寇亂，能結(jié)兵自守；松江有人叛亂，他冷靜地控制了局面，可見其卓有才能，處變不驚。不害怕被懲罰而依照實情釋放了梅鎰；命令郡縣各備兩份日歷，按日歷考查官吏，可見其初始驚喜求實；被假裝投降的朵兒只班脅迫北還，他維護(hù)正義，責(zé)罵叛寇，最終被殺，可見其面對威逼表現(xiàn)出凜然正氣。（一點2分，寫出任意兩點即給4分，意思基本符合即可，有欠缺酌扣）譯文：熊鼎，字伯潁，臨川人。元末時鄉(xiāng)試中舉，執(zhí)掌龍溪書院。江西發(fā)生寇亂，熊鼎集結(jié)鄉(xiāng)兵自守。陳友諒多次脅迫他投降，他不理睬。鄧愈鎮(zhèn)撫江西，多次召請他來相見，驚異于他的才華，向皇上推薦。太祖要授給他官職，他說母親老需要贍養(yǎng)，推辭了，于是留在鄧愈的將軍府中，參與輔佐軍事。母親死后守孝期滿，皇帝召他到京城，授官德清縣丞。后松江平民錢鶴皋反叛，鄰近地區(qū)大為驚擾，熊鼎鎮(zhèn)撫他們而恢復(fù)平靜。平陽知州梅鎰犯貪贓的罪行，不停地辯解，幾百個平民都申訴知州無罪。熊鼎正要聽從，有一個小吏稟告道：“如果釋放了知州．問起我們來怎么辦?”熊鼎嘆氣說：“法律是用來誅殺罪人的，我怎敢因為怕被責(zé)罰，而誅殺無辜之人呢!”熊鼎釋放了梅鎰，將情況上奏皇帝，皇帝回復(fù)照此執(zhí)行。這秋天，山東剛剛平定，皇帝設(shè)置了按察司，又任命熊鼎為僉事。熊鼎到任后，上奏罷免不稱職的官員數(shù)十人，（各部的貪官污吏得以肅清）。熊鼎要考查官吏的好壞，于是命令郡縣各備兩份日歷，每天記下所處理的訴訟錢糧諸事，一份留在郡縣，一份上報御史臺，互相更換，按日歷查考，沒有敢隱瞞的官吏。八，西部的朵兒只班率領(lǐng)部落來歸附，(朝廷)調(diào)熊鼎為岐寧衛(wèi)經(jīng)歷。(熊鼎)到了那里，發(fā)覺敵寇是假投降，他悄悄地將情況詳加述說(報告皇帝)�；实叟墒拐咔皝砦繂栮麆冢�賜給他皮裘和帽子，又派中使趙成去召他回京。熊鼎動身后，敵寇果然反叛，他們脅迫熊鼎返回北方。熊鼎對他們申明大義，斥罵他們，于是他與趙成、知事杜寅都被殺了。
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