閱讀下面這首詩，完成 8 ～ 9 題。（ 8 分） 春 思 賈至 草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。 東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。 8 ．這首詩的前兩句描寫了怎樣的春景？在全詩中有什 閱讀下面這首詩，完成8
～9
題。（8
分）
春
思
賈至
草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。
東風(fēng)不為吹愁去，春日偏能惹恨長。
8
．這首詩的前兩句描寫了怎樣的春景？在全詩中有什么作用？（4
分）
答：

·____-______-_____-_.______-.__-__
一
9
．有人說這首詩的后兩句“無理而妙”，請結(jié)合相關(guān)詩句加以賞析。（4
分）
答：

_---_.____..-._____._________--___
一
參考答案：
8.
（分值區(qū)域0
、1
、2
、3
、4
）

這首詩的前二句描寫了草青柳黃、桃李飄香，（1
分）鮮妍明媚、生機(jī)盎然的春景（ 1
分） 寫春景為下文抒情做鋪墊，（1
分） 樂景哀情，從反面襯托無法消除的深愁苦恨。（1
分）
9.
（分值區(qū)域0
、1
、2
、3
、4
）

這兩句詩使用擬人手法，構(gòu)思新奇，貌似不合常理，實(shí)則曲折巧妙。
（2
分）
第三句
“
東風(fēng)不為吹愁去
”
，不說自己愁重難遣，而怨東風(fēng)冷漠無情，不為遣愁；第四句
“
春日偏能惹恨長
”
，不說因愁悶而百無聊賴，產(chǎn)生度日如之感，卻反過來說成是春日惹恨，把恨引長。
（2
分）
（1
）詩的第一、二句，寫出了春天景色的什么特點(diǎn)？
（2
）有人認(rèn)為，全詩側(cè)重表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛之情。你認(rèn)為是這樣嗎？詩歌中的景物描寫對抒情起到了什么作用？試結(jié)合全詩簡要分析。
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11.
（1
）明媚動人，生機(jī)盎然。（語意相同即可）（2
）不是。全詩側(cè)重表現(xiàn)詩人內(nèi)心的愁思。①景物描寫是抒情的基礎(chǔ)和依據(jù)。詩歌前兩句，詩人選取春天景物進(jìn)行描繪，著意渲染春天的絢爛風(fēng)光；三、四句抒情，轉(zhuǎn)寫愁思，東風(fēng)不能吹愁，春日卻能興恨，前詠美好之景，全成了春恨之鋪墊。②用美好景色反襯內(nèi)心的愁恨（樂景寫哀），情感表達(dá)婉曲深刻。

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