閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。（ 8 分） 野 步 野 步 （宋）周密 （清）趙翼 麥垅風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。 羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng) 閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。（8
分）
野
步
野
步
（宋）周密
（清）趙翼
麥垅風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。
羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。
最是秋風(fēng)管閑事，紅他楓葉白人頭。
（1
）從人物形象的角度，談?wù)剝墒自姺謩e呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。（4
分）
（2
）這兩首詩的三、四兩句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種手法來表達(dá)作者的內(nèi)心情感，請作簡要賞析。（4
分）
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14
．（1
）第一首詩呈現(xiàn)的是一個(gè)陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩呈現(xiàn)的是一個(gè)在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（各2
分，共4
）
（2
）兩首詩三、四句都運(yùn)用了擬人的手法：周詩賦予蝴蝶以人的感情，和煦的春風(fēng)讓飛舞的蝴蝶陶醉了，“
爛醉”
二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢、留戀不去的形態(tài)，也把作者目睹此景時(shí)的陶然之情表現(xiàn)出來；趙詩將“
秋風(fēng)”
擬人化，認(rèn)為它是個(gè)“
管閑事”
的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一秋風(fēng)吹走了一時(shí)光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達(dá)出來。（手法對了1
分，分析3
分）

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