閱讀下面這首宋詩，完成 8 － 9 題。 雜詩六首（其一） 宋 劉摯 四序若轉(zhuǎn)轂，萬物變秋風(fēng)。 蕭騷檐邊月，赫赤江上楓。 寒鴟坐晴屋，陰蟲凄暮叢。 靈鳳杳何許，寂寂朝陽桐。 【注】 閱讀下面這首宋詩，完成
8
－
9
題。
雜詩六首（其一）
宋·
劉摯
四序若轉(zhuǎn)轂，萬物變秋風(fēng)。
蕭騷檐邊月，赫赤江上楓。
寒鴟坐晴屋，陰蟲凄暮叢。
靈鳳杳何許，寂寂朝陽桐。
【注】劉摯，因反對王安石變法，多次被貶謫，后流放新洲，含冤而死。
8.
試從情景關(guān)系的角度賞析頷聯(lián)“
蕭騷檐邊月，赫赤江上楓”
。(5
分)
9.
這首詩抒發(fā)了詩人哪些“
悲”
情？請結(jié)合尾聯(lián)簡要分析。（6
分)
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8
．（5
分）運(yùn)用襯托手法。（1
分）通過描寫蕭條凄涼的月亮掛在房屋的檐角，以哀景襯哀情，（1
分）營造出蕭瑟、凄清的氛圍。（1
分）通過描寫江上的楓葉已一片火紅，以樂景襯哀情，（1
分）反襯作者的悲涼之感。（1
分）（只答“
借景抒情”
，有具體分析、表達(dá)效果，給3
分）
9
．（6
分）一是為秋天景物而悲，（1
分）詩中通過對秋風(fēng)、秋月、寒鴟、秋蟲等景物的描寫，（1
分）抒發(fā)了作者的悲涼之感；（1
分）二是為孤單冷落的貶謫處境而悲，（1
分）尾聯(lián)以“
靈鳳”
自比，（1
分）以孤單地棲息在梧桐樹上來比喻自己貶謫時(shí)的孤獨(dú)、凄清。（1
分）

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