閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。（ 4 分） 野 步 周密 麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。 9. 詩(shī)題野步意為郊野漫步。 與 兩字說(shuō)明詩(shī)人已經(jīng)被美景深深吸引 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。（4
分）


野
步
　　


周密　　

麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羨他無(wú)事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。

和煦的風(fēng)吹斜了麥隴的新稻，小青蛙在水洼草根處不停的叫著。多么羨慕那無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶啊，暫且沉醉在這春風(fēng)過(guò)處的花田草甸吧。
一個(gè)翠字，把新苗的狀態(tài)描寫的淋漓盡致，讓人有賞心悅目之感。草根肥水，讓人察覺(jué)倒了伯伯的生機(jī)，更何況一個(gè)噪字，更甚一個(gè)新字，詩(shī)人實(shí)在是嘆服于這勃勃生機(jī)間。蝴蝶給人無(wú)憂無(wú)慮之感，爛醉，當(dāng)然不是說(shuō)詩(shī)人是酒鬼，而是一種心理感受，就兩字：美哉~~
愚以為，東風(fēng)野草花實(shí)在很美，全盤托出了春的意象。
感受全詩(shī)，詩(shī)人華麗的意象搭配，為我們營(yíng)造了一個(gè)生機(jī)盎然的春和悠然沉醉的心態(tài)
（1
）這首詩(shī)描寫的是什么季節(jié)？請(qǐng)你簡(jiǎn)析依據(jù)。（3
分）
10
．【（1
）（3
分）春季。（1
分）“
東風(fēng)”
習(xí)慣上指春風(fēng)；（1
分）麥隴翠綠、青蛙鳴叫、蝴蝶飛舞、花草繁茂，這些都是春季的典型特征。（1
分）
（2
）歷來(lái)詩(shī)評(píng)家認(rèn)為第三句中“
羨”
字用得好，請(qǐng)作分析。（4
分）
（2
）（4
分）“
羨”
字領(lǐng)起了后兩句，對(duì)（“
無(wú)事”“
爛醉”
）的蝴蝶的羨慕（1
分）表現(xiàn)了詩(shī)人向往悠閑自在（1
分）、被大自然美景陶醉的心情（1
分），移情于物，景中含情（1
分）�！�
9.
詩(shī)題“野步”意為郊野漫步。“

”與“

”兩字說(shuō)明詩(shī)人已經(jīng)被美景深深吸引。（
2
分）
10.
從前兩句中選擇一個(gè)能體現(xiàn)春的氣息的字眼，并加以分析。（
2
分）


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9.
（2
分）羨
醉
10.
（2
分）示例：“翠”字描繪出麥色，充滿了濃郁的春天的氣息。“噪”寫出蛙聲一片讓人感受到萬(wàn)物復(fù)蘇的活力。“肥”寫出了水草的肥美，充滿了生命的活力。“斜”寫出了春風(fēng)徐來(lái)，麥浪波動(dòng)的美好景象。
（2
）
前兩句詩(shī)中“翠”、“浪”、“斜”、“肥”、“噪”等字體現(xiàn)了春的氣息，選擇其中兩個(gè)字眼，加以具體分析。（3
分）
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（2
）示例：“翠”字描繪出麥色，充滿了濃郁的春天的氣息。“浪”表現(xiàn)春色之濃。“斜”寫出了春風(fēng)徐來(lái)，麥浪波動(dòng)的美好景象。“肥”寫出了水草的肥美，充滿了生命的活力。“噪”寫出蛙聲一片，讓人感受到萬(wàn)物復(fù)蘇的活力。（3
分，賞析一個(gè)正確得2
分，兩個(gè)得3
分）
①
詩(shī)歌反映的是什么季節(jié)？描繪了怎樣的景象？（2
分）

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②
三、四兩句運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？（2
分）
答：　　　　　　　　
　


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11
、（1
）（2
分）春天。和煦的風(fēng)吹斜了麥隴的麥苗，小青蛙在水洼草根處不停地叫著，無(wú)憂無(wú)慮的蝴蝶沉醉在這春風(fēng)過(guò)處的花田草甸。
（2
）（2
分）擬人手法。表達(dá)出詩(shī)人悠閑自得，被大自然美麗春景所陶醉的心情。

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