歡迎來到
逍遙右腦記憶網
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
詩詞大全
唐詩三百首
全唐詩
古詩三百首
古詩大全
宋詞精選
全宋詞
元曲精選
經典詩句
詩歌鑒賞
詩詞名句
辭賦精選
詩人大全
詩詞閱讀
古詩文閱讀
高中詩詞
初中詩歌
文言文閱讀
高中文言文
初中文言文
小學文言文
高中現代詩
現代詩
勵志詩歌
精品推薦:
逍遙右腦
>
詩詞大全
>
宋詞精選
>
《宴山亭 北行見杏花》譯文注釋_《宴山亭 北行見杏花》點評_趙佶
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
宋詞精選
來源:
逍遙右腦記憶
宴山亭 北行見杏花
[宋] 趙佶
北行見杏花裁剪冰綃,輕疊數重,淡著燕脂勻注。新樣靚妝,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女。易得凋零,更多少無情風雨。愁苦!問院落凄涼,幾番春暮?憑寄離恨重重,這雙燕何曾,會人言語?天遙地遠,萬水千山,知他故宮何處?怎不思量,除夢里有時曾去。無據,和夢也新來不做。
【注釋】
①冰綃:潔白的綢。
②蕊珠宮女:指仙女。
③憑寄:憑誰寄,托誰寄。
④無據:不可靠。
⑤和:連。
【評解】
這首詞以杏花的美麗易得凋零,抒發(fā)作者的身世之感。帝王與俘虜兩種
生活
的對比,
使他唱出了家國淪亡的哀音。上片描繪杏花開放時的嬌艷及遭受風雨摧殘后的凋零。下
片寫離恨。抒發(fā)內心的故國之思。詞中以花喻人,抒寫真情實感。
百折千回,悲涼哀婉。
【集評】
唐圭璋《唐宋詞簡釋》:此詞為趙佶被俘北行見杏花之作。起首六句,實寫杏花。
前三句,寫花片重疊,紅白相間。后三句,寫花容艷麗,花氣濃郁!靶邭ⅰ币痪洌
束杏花之美!耙椎谩币韵,轉變徵之音,憐花憐己,語帶雙關;ㄒ椎蛄阋粚、風雨
摧殘一層、院落無人一層,愈轉愈深,愈深愈痛。換頭,因見雙燕穿花,又興孤棲膻幕
之感。燕不會人言語一層、望不見故宮一層、夢里思量一層、和夢不做一層,且問且嘆,
如泣如訴?偸且孕闹杏腥f分委曲,故有此無可奈何之哀音,忽吞咽,忽綿邈,促節(jié)繁
音,回腸蕩氣。況蕙風云:
“真”字是詞骨,若此詞及后主之作,皆以“真”勝者。
《唐宋詞百首詳解》:對杏花的描寫,形神并茂,是詩畫同一的不可多得的佳作。
此詞是宋徽宗趙佶于1127 年與其子欽宗趙桓被金兵擄往北方時在途中所寫,是作者身世、遭遇的悲慘寫照。全詞通過寫杏花的凋零,借以哀傷自己悲苦無告、橫遭摧殘的命運。
詞之上片先以細膩的筆觸工筆、描繪杏花,外形而及神態(tài),勾勒出一幅絢麗的杏花圖。近寫、細寫杏花,是對一朵朵杏花的形態(tài)、色澤的具體形容。杏花的瓣兒好似一疊疊冰清玉潔的縑綢,經過巧手裁剪出重重花瓣,又逐步勻稱地暈染上淺淡的胭脂。朵朵花兒都是那樣精美絕倫地呈現在人們眼前 !靶聵印比,先以杏花比擬為裝束入時而勻施粉黛的美人,她容顏光艷照人,散發(fā)出陣陣暖香,勝過天上蕊珠宮里的仙女 !靶邭ⅰ眱勺,是說連天上仙女看見她都要自愧不如,由此進一步襯托出杏花的形態(tài)、色澤和芳香都是不同于凡俗之花,也充分表現了杏花盛放時的動人景象。
以下筆鋒突轉,描寫杏花遭到風雨摧殘后的黯淡場景。春日絢麗非常,正如柳永《木蘭花慢》中所云:“正艷杏燒林,緗桃繡野,芳景如屏 !钡珵闀r不久就逐漸凋謝,又經受不住料峭春寒和無情風雨的摧殘,終于花落枝空;更可嘆的是暮春之時,庭院無人,美景已隨春光逝去,顯得那樣凄涼冷寂。這里不僅是在憐惜杏花,而且也兼以自憐 。試想作者以帝王之尊,降為階下之囚,流徙至千里之外,其心情之愁苦非筆墨所能形容,杏花的爛漫和易得凋零引起他的,種種感慨和聯想,往事和現實交雜在一起,使他感到杏花凋零,猶有人憐,而自身淪落,卻只空有“故國不堪回首月明中的無窮慨恨!俺羁唷敝陆右弧皢枴弊,其含意與李后主的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”亦相仿佛。
詞之下片,以杏花的由盛而衰暗示作者自身的境遇,抒寫詞人對自身遭遇的沉痛哀訴,表達出詞人內心的無限苦痛 。前三句寫一路行來,忽見燕兒雙雙,從南方飛回尋覓舊巢,不禁有所觸發(fā),本想托付燕兒寄去重重離恨,再一想它們又怎么能夠領會和傳達自己的千言萬語?但除此以外又將憑誰傳遞音問呢?作者在這里借著問燕表露出音訊斷絕以后的思念之情。
“天遙”兩句嘆息自己父子降為臣虜,與宗室臣僚三千余人被驅趕著向北行去 ,路途是那樣的遙遠,艱辛地跋涉了無數山山水水,“天遙地遠,萬水千山”這八個字 ,概括出他在被押解途中所受的種種折磨。
回首南望,再也見不到汴京故宮,真可以說是“別時容易見時難”了。
以下緊接上句,以反詰說明懷念故國之情,然而,“故宮何處”點出連望見都不可能,只能求之于夢寐之間了。夢中幾度重臨舊地,帶來了片刻的慰安。結尾兩句寫絕望之情。晏幾道《阮郎歸》末兩句“夢魂縱有也成虛,那堪和夢無”,秦觀《阮郎歸》結尾“衡陽猶有雁傳書,郴陽和雁無 ”,都是同樣意思。夢中的一切,本來是虛無空幻的,但近來連夢都不做,真是一點希望也沒有了,反映出內心百折千回,可說是哀痛已極,肝腸斷絕之音。
作者乃北宋著名書畫家,其繪畫重高寫生,以精工通真著稱于世。這種手法于此詞的景物刻畫中也有所體現,尤其上片對杏花的描繪,頗具工筆畫的意蘊。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/songci/1166645.html
相關閱讀:
生查子?元夕_歐陽修_翻譯注釋_賞析講解
天香?煙絡橫林_賀鑄_翻譯注釋_賞析講解
相見歡
暗香?舊時月色_姜夔_翻譯注釋_賞析講解
夜游宮?葉下斜陽照水_周邦彥_翻譯注釋_賞析講解
上一篇:
《夜飛鵲?河橋送人處》譯文注釋_《夜飛鵲?河橋送人處》點評_周
下一篇:沒有了
相關主題
宋詞精選《木蘭花?城上風光鶯語亂》
清平樂 辛棄疾詞選
瑞鶴仙?郊原初過雨_袁去華_翻譯注釋_賞析講解
望江東?江水西頭隔煙樹_黃庭堅_翻譯注釋_賞析講解
摸魚兒?東皋寓居
女冠子?蕙花香也?蔣捷_翻譯注釋_賞析講解
宋詞精選《鷓鴣天?一點殘紅欲盡時》賞析
訴衷情 陸游
瑞鶴仙?臉霞紅印枕_陸游_翻譯注釋_賞析講解
漁家傲?塞下秋來風景異_范仲淹_翻譯注釋_賞析講解
推薦閱讀
《謁金門?風乍起》原文+翻譯+賞析
作者: 馮延巳 風乍起,吹皺一池春水。 閑引鴛鴦香徑里,手?紅杏蕊。 斗鴨闌干獨倚,碧玉搔……
蝶戀花?夢入江南煙水路_晏幾道_翻譯注釋_
【作品簡介】 《蝶戀花夢入江南煙水路》由晏幾道創(chuàng)作,被選入《宋詞三百首》。這首詞通過夢……
念奴嬌?赤壁懷古_蘇軾_翻譯注釋_賞析講解
【作品簡介】 《念奴嬌赤壁懷古》由蘇軾創(chuàng)作,被選入《宋詞三百首》。蘇軾謫居黃州,游黃岡……
望江南·春未老
春未老,風細柳斜斜。試上超然臺上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。 寒食后,酒醒卻咨嗟!
蝶戀花?千古漣漪清絕地
千古漣漪清絕地,海岱樓高,下瞰秦淮尾。水浸碧天天似水,廣寒 宮闕人間世。 靄靄春和一!
相關閱讀
宋詞精選《相思令·吳山青》林逋 賞析
玉女搖仙佩·佳人
摸魚兒?更能消幾番風雨_辛棄疾_翻譯注釋_
漁家傲·平岸小橋千嶂抱
長壽樂?南昌生日
桂枝香?登臨送目_王安石_翻譯注釋_賞析講
菩薩蠻?綠蕪墻繞青苔院
西河?金陵懷古_周邦彥_翻譯注釋_賞析講解
巫山一段云?古廟依青嶂 賞析
金明池?天闊云高?僧揮_翻譯注釋_賞析講解
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved