全文共三段。第一段，剖析產(chǎn)生病梅的根由。第二段，表明自己療梅的行動(dòng)和決心。第三段，抒寫(xiě)自己辟館療梅的苦心。
江寧之龍?bào)�，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產(chǎn)梅。或曰： “梅以曲為美，直則無(wú)姿；以欹為美，正則無(wú)景；梅以疏為美，密則無(wú)態(tài)。”固也，此文人畫(huà)士，心知其意，未可明詔大號(hào)，以繩天下之梅也；又不可以使天下之民斫直、刪密、鋤正，以夭梅、病梅為業(yè)以求錢(qián)也；梅之欹、之疏、之曲，又非蠢蠢求錢(qián)之民，能以其智力為也。有以文人畫(huà)士孤僻之隱，明告鬻梅者，斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價(jià)，而江、浙之梅皆病。文人畫(huà)士之禍之烈至此哉！
予購(gòu)三百盆，皆病者，無(wú)一完者。既泣三日，乃誓療之，縱之，順之。毀其盆，悉埋于地，解其棕縛，以五年為期，必復(fù)之全之，。予本非文人畫(huà)士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。
嗚呼！安得使予多暇日，又多閑田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉？
注釋
江寧：舊江寧府所在地，在今江蘇南京。
龍?bào)矗糊報(bào)蠢铮诮衲暇┣鍥錾较隆?br />鄧尉：山名。在今江蘇蘇州西南。
西溪：地名。
欹（qī）：傾斜 。
固也：本來(lái)如此。固，本來(lái)。
明詔大號(hào)：公開(kāi)宣告，大聲疾呼。明，公開(kāi)。詔，告訴，一般指上告下。號(hào)，疾呼，喊叫。
繩：名作動(dòng)，約束 。
斫：砍削。
直：筆直的枝干。
夭梅病梅：摧折梅，把它弄成病態(tài)。夭：使……摧折（使……彎曲）。病，使……成為病態(tài)。
蠢蠢：無(wú)知的樣子。
智力：智慧和力量。
孤癖：特殊的嗜好。
隱：隱衷，隱藏心中特別的嗜好 。
鬻（yù）：賣(mài)。
旁條：旁逸斜出的枝條。
稚枝：嫩枝。
重價(jià)：高價(jià)。
遏（è）：遏制。
泣：為……哭泣。
縱：放縱。
順：使……順其自然。
悉：全。
棕縛：棕繩的束縛。
以……為：把……當(dāng)做。
復(fù)：使……恢復(fù) 。
全：使……得以保全。
詬厲：譏評(píng)，辱罵。厲，病。
安得：怎么能夠。
暇：空閑。
窮：窮盡 。
8．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）
（1）又不可以使天下之民斫直（ ） （2）文人畫(huà)士之禍之烈至此哉（ ）
（3）乃誓療之，縱之，順之（ ） （4）甘受詬厲（ ）
9．以下列各組加點(diǎn)虛詞在短語(yǔ)中的作用相同的一組是（ ）（3分）
A．梅以曲為美 梅之欹、之疏、之曲
B．以夭梅、病梅為業(yè)以求錢(qián)也 以五年為期，必復(fù)之全之
C．此文人畫(huà)士，心知其意 明告鬻梅者
D．能以其智力為也 予購(gòu)三百盆，皆病者，無(wú)一完者
10．翻譯。（6分）
（1）此文人畫(huà)士，心知其意，未可明詔大號(hào)，以繩天下之梅也。（3分）
（2）安得使予多暇日，又多閑田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉？（3分）
11．通觀(guān)全文，在下面的空檔處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）
本文通篇有一個(gè)中心比喻形象——梅。作者以“病梅”比喻 ，以自然之梅比喻 ，而作者自己在文中則是以 的形象出現(xiàn)，可以看出作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的痛心和譴責(zé)。
參考答案：
8、斫：砍斷 烈：嚴(yán)重 縱：順著 詬厲：
9、C （均為人稱(chēng)代詞；A 介詞憑借 連詞來(lái) B 助詞的 代詞它們
D …的人 句末音節(jié)詞）
10、（1）這些文人畫(huà)士心里明白它的意思，卻不便公開(kāi)宣告、大聲號(hào)召，來(lái)約束天下的梅；
（2）怎樣才能使我有很多空暇時(shí)間，又有很多空閑的田地，來(lái)大量存貯江寧、杭州、蘇州的病梅，盡我一生的光陰來(lái)治療病梅呢!
11、被束縛、被摧殘的御用人才 個(gè)性解放的俊杰人才 療梅者
譯文
江寧的龍?bào)蠢�，蘇州的鄧尉山，杭州的西溪，都出產(chǎn)梅。有人說(shuō)："梅憑著彎曲的姿態(tài)被認(rèn)為是美麗的，筆直了就沒(méi)有風(fēng)姿；憑著枝干傾斜被認(rèn)為是美麗的，端正了就沒(méi)有景致；憑著枝葉稀疏被認(rèn)為是美麗的，茂密了就沒(méi)有姿態(tài)。”本來(lái)就如此。（對(duì)于）這，文人畫(huà)家在心里明白它的意思，卻不便公開(kāi)宣告，大聲疾呼，用（這種標(biāo)準(zhǔn)）來(lái)約束天下的梅。又不能夠來(lái)讓天下種梅人砍掉筆直的枝干、除去繁密的枝條、鋤掉端正的枝條，把枝干摧折、使梅花呈病態(tài)作為職業(yè)來(lái)謀求錢(qián)財(cái)。梅的枝干的傾斜、枝葉的疏朗、枝干的彎曲，又不是那些忙于賺錢(qián)的人能夠憑借他們的智慧、力量做得到的。有的人把文人畫(huà)士這隱藏在心中的特別嗜好明白地告訴賣(mài)梅的人，（使他們）砍掉端正的（枝干），培養(yǎng)傾斜的側(cè)枝，除去繁密的（枝干），摧折它的嫩枝，鋤掉筆直的（枝干），阻礙它的生機(jī)，用這樣的方法來(lái)謀求大價(jià)錢(qián)，于是江蘇、浙江的梅都成病態(tài)了。文人畫(huà)家造成的禍害嚴(yán)重到這個(gè)地步啊！
我買(mǎi)了三百盆梅，都是病梅，沒(méi)有一盆完好的。我已經(jīng)為它們流了好幾天淚之后，于是發(fā)誓要治療它們：我放開(kāi)它們，使它們順其自然生長(zhǎng)，毀掉那些盆子，把梅全部種在地里，解開(kāi)捆綁它們棕繩的束縛；把五年作為期限，一定使它們恢復(fù)和使它們完好。我本來(lái)不是文人畫(huà)士，心甘情愿受到辱罵，開(kāi)設(shè)一個(gè)病梅館來(lái)貯存它們。
唉！怎么能讓我有多一些空閑時(shí)間，又有多一些空閑的田地，來(lái)廣泛貯存南京、杭州、蘇州的病態(tài)的梅樹(shù)，竭盡我畢生的時(shí)間來(lái)治療病梅呢！
寫(xiě)作背景
清朝封建統(tǒng)治者為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治，奴役人民，一方面以八股文作為科舉考試選用人才的法定文體，以束縛人們的思想，另一方面大興文字獄，鎮(zhèn)壓知識(shí)分子.在長(zhǎng)期嚴(yán)酷的思想統(tǒng)治下，人才遭受?chē)?yán)重的壓抑和摧殘。此文寫(xiě)于1839年，正是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕。
簡(jiǎn)析：
從題目字面上看，寫(xiě)作對(duì)象是“梅”，落筆重點(diǎn)在“病”字上，十分醒目。文章這樣定題說(shuō)明作者“歌泣無(wú)端字字真”，是有的放矢、有感而發(fā)的。“記”是記事文體的一種，更見(jiàn)本文所寫(xiě)內(nèi)容的真實(shí)。從文章內(nèi)涵來(lái)看，托物言志，以梅議政，對(duì)封建統(tǒng)治的腐朽、黑暗以及庸俗現(xiàn)象作了無(wú)情的揭露和批判，對(duì)追求個(gè)性解放和要求變革的進(jìn)步思想作了真切的反映，是一篇語(yǔ)含“酸辣”的十分精彩的小品文。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shiju/1060416.html
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