張全義治洛原文

張全義，字國(guó)維，濮州臨濮人。祖璉，父誠(chéng)，世為田農(nóng)。全義少為縣署役夫，嘗為令所辱。黃巢起冤句，全義亡入巢軍。巢入長(zhǎng)安，以全義為吏部尚書(shū)，充水運(yùn)使。巢敗，依諸葛爽于河陽(yáng)，屢有戰(zhàn)功，爽表為澤州刺史。爽卒，事其子仲方，仲方為留后，表全義為河南尹。梁祖建號(hào)，以全義兼河陽(yáng)節(jié)度使，封魏王。性勤儉，善撫軍民，雖賊寇充斥，而勸耕務(wù)農(nóng)，由是倉(cāng)儲(chǔ)殷積。王初至洛，井邑窮民，不滿百戶。于麾下百人中，選可使者一十八人，命之曰屯將。每人給旗一口，榜一道，令招農(nóng)戶耕種。民之來(lái)者撫綏之，無(wú)重刑，無(wú)租稅，流民之歸漸眾。王命農(nóng)隙，選丁夫授以弓矢槍劍，為坐作進(jìn)退之法。行之一二年，每屯增戶。大者六七千，次者四千，下之二三千，共得丁夫閑弓矢、槍劍者二萬(wàn)余人。有賊盜即時(shí)擒捕之，刑寬事簡(jiǎn)，遠(yuǎn)近歸之如市。且耕且戰(zhàn)，歲滋墾辟，招復(fù)流散，待之如子。五年之內(nèi)，號(hào)為富庶。每農(nóng)祥勸耕之始，王必自立畎畝，餉以酒食。數(shù)年之間，京畿無(wú)閑田，編戶五六萬(wàn)。乃筑壘于故市，以防外寇。王每喜民力耕織者，某家今年蠶麥善，去都城一舍之內(nèi)，必馬足及之，悉召其家老幼，親慰勞之，賜以酒食茶彩，丈夫遺之布褲，婦人裙衫。每觀秋稼，見(jiàn)田中無(wú)草者，必下馬命賓客觀之，召田主慰勞之，賜之衣物。若見(jiàn)禾中有草，地耕不熟，立召田主集眾詰之。民訴以牛�；蜿I人耕鋤，則田邊下馬，立召其鄰責(zé)之曰：“此少人牛，何不眾助之？”鄰皆伏罪，即赦之。自是洛陽(yáng)之民無(wú)遠(yuǎn)近，民之少牛者相率助之，少人者亦然。田夫田婦，相勸以耕桑為務(wù)，是以家有蓄積，水旱無(wú)饑民。天成初，薨于洛陽(yáng)私第，年七十五，謚忠肅。

張全義治洛翻譯

張全義，字國(guó)維，濮州臨濮人。祖父叫張璉，父親叫張誠(chéng)，他家世世代代都是種田的農(nóng)民。張全義年輕時(shí)在縣里做過(guò)役夫，曾受到縣令的羞辱。黃巢在冤句起兵，張全義逃亡加入了黃巢的起義軍。黃巢攻入長(zhǎng)安，任命張全義為吏部尚書(shū)，兼任水運(yùn)使。黃巢兵敗后，張全義到河陽(yáng)依附諸葛爽，多次立下戰(zhàn)功，諸葛爽上表推薦張全義為澤州刺史。諸葛爽死后，張全義又侍奉諸葛爽的兒子諸葛仲方。諸葛仲方擔(dān)任留后，上表推薦張全義為河南尹。梁太祖建國(guó)，任命張全義兼任河陽(yáng)節(jié)度使，封魏王。張全義生性勤儉，善于安撫軍民，雖然到處都是賊寇，但仍然鼓勵(lì)耕種務(wù)農(nóng)，因此倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備富足。全義初到洛陽(yáng)，市井鄉(xiāng)邑窮困的人民不滿百戶，于是張全義在一百部下之中，挑選可充派遣的十八個(gè)人，任命他們?yōu)橥蛯�。每個(gè)人發(fā)給一面旗幟，一張榜文，讓他們招撫農(nóng)戶務(wù)農(nóng)耕種。對(duì)于歸來(lái)的老百姓，就讓他們安居，不對(duì)他們施以重刑，不對(duì)他們征收租稅，回來(lái)的流民日漸增多。張全義命令在農(nóng)閑時(shí)，挑選強(qiáng)壯的農(nóng)夫，教他們掌握弓箭刀槍的技法，演練起坐進(jìn)退的實(shí)戰(zhàn)陣勢(shì)。推行之后一二年，每屯都增加了戶數(shù)，大的屯六七千戶，次的屯四千戶，再次的屯二三千戶，一共得到二萬(wàn)多弓箭刀槍技法嫻熟的農(nóng)夫。如果發(fā)現(xiàn)有偷竊、搶劫的盜賊就立刻擒獲抓捕他們，張全義量刑寬松，處事簡(jiǎn)約，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近歸附他的人就像趕集一樣。張全義一邊耕種一邊打仗，每年都增加開(kāi)墾的田地，招回流亡失散的人民，對(duì)待他們?nèi)缤�自己的子女。五年之�?nèi)，他所治理之地便被號(hào)稱(chēng)為富庶之地。每年開(kāi)始勸勉農(nóng)戶從事農(nóng)事時(shí)，張全義一定要親自站在田地邊，拿著酒食犒勞農(nóng)人。數(shù)年之間，京畿附近就沒(méi)有了空閑的土地，有五六萬(wàn)在編戶口。于是張全義在原來(lái)的市區(qū)修筑城壘，用來(lái)防備外寇。張全義總是喜歡努力耕織的百姓，某家今年養(yǎng)蠶種麥很好，如果在距離京城三十里之內(nèi)，他都一定要騎馬趕去，把這家人全家老幼一起召來(lái)，親自慰勞他們，賞賜酒食茶葉和彩色的絲織品，男人贈(zèng)送布褲，婦女贈(zèng)送裙衫。張全義每次觀察秋季的莊稼，見(jiàn)到田中沒(méi)有雜草的，一定要下馬讓賓客觀看，并召來(lái)田地的主人慰勞他，賞賜他衣物；如果看見(jiàn)禾苗中有雜草，土地耕種得不松軟，就會(huì)立即召喚田土的主人來(lái)，召集眾人責(zé)問(wèn)他。百姓若拿耕牛疲乏或缺乏人丁耕鋤來(lái)申訴，他就再田邊下馬，立刻召集他的鄰居責(zé)備他們說(shuō)：“這家卻少人和牛，（你們）為什么不幫助他家呢？”鄰居們都承認(rèn)錯(cuò)誤，他也赦免了他們。從此洛陽(yáng)的百姓無(wú)論遠(yuǎn)近，對(duì)缺少耕牛的人家，大家都會(huì)去幫助他們；對(duì)缺少人力的人家也這樣。田夫田婦，互相鼓勵(lì)以耕田鐘桑為要?jiǎng)?wù)，因此家家都有蓄積，發(fā)生水災(zāi)旱災(zāi)都沒(méi)有饑民。天成初年，張全義在洛陽(yáng)私宅去世，享年七十五歲，謚號(hào)為忠肅。

張全義治洛閱讀理解

【注冤句：今山東菏澤。梁祖建號(hào)：梁太祖朱溫建立后梁。

【小題對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．祖璉，父誠(chéng)，世為田農(nóng)世：世代

B．爽表為澤州刺史表：表彰

C．雖賊寇充斥，而勸耕務(wù)農(nóng)勸：鼓勵(lì)

D．由是倉(cāng)儲(chǔ)殷積殷：富足

【小題2以下各組句子中，全都表現(xiàn)張全義“善撫軍民”的一項(xiàng)是（3分）

①爽卒，事其子仲方 ②每人給旗一口，榜一道，令招農(nóng)戶耕種 ③無(wú)重刑，無(wú)租稅，流民之歸漸眾   ④五年之內(nèi)，號(hào)為富庶 ⑥賜以酒食茶彩 ⑥選丁夫授以弓矢槍劍，為坐作進(jìn)退之法

A．①⑤⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑥

【小題3下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．張全義是農(nóng)家子弟出身，年少時(shí)曾在家鄉(xiāng)縣衙做差役，后來(lái)離開(kāi)家鄉(xiāng)，投身黃巢的軍隊(duì)。黃巢攻占長(zhǎng)安后，曾任用張全義做史部尚書(shū)和水運(yùn)使。

B．張全義崇尚節(jié)儉，勤于政事，尤其喜歡那些勤勞耕作的百姓，如果有人家養(yǎng)蠶種麥比較好，只要距都城不超出三十里地，他都一定親自騎馬前去慰勞。

C．看見(jiàn)誰(shuí)家地里沒(méi)有雜草，張全義會(huì)下馬讓隨行賓客們觀看，并賞賜田主。如果見(jiàn)莊稼中有草，地耕得不松軟，就立即叫來(lái)田主，并在眾人面前責(zé)打訓(xùn)斥。

D．洛陽(yáng)地區(qū)的民眾在張全義的治理下，百姓們致力于農(nóng)桑，因此家家有蓄積，即使遇到水旱災(zāi)害時(shí)也沒(méi)有出現(xiàn)饑荒的現(xiàn)象。

【小題4把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（0分）

（）且耕且戰(zhàn)，歲滋墾辟，招復(fù)流散，待之如子。

（2）自是洛陽(yáng)之民無(wú)遠(yuǎn)近，民之少牛者相率助之，少人者亦然。

張全義治洛閱讀答案

【小題B

【小題2C

【小題3C

【小題4（）（張全義）一邊耕種一邊打仗，每年都增加開(kāi)墾的田地，招回流亡失散的人民，對(duì)待他們?nèi)缤�自己的子女。（譯出大意給2分，“且”“滋”“流散”各分。）（2）從此洛陽(yáng)的百姓無(wú)論遠(yuǎn)近，對(duì)缺少耕牛的人家，大家都會(huì)去幫助他們；對(duì)缺少人力的人家也這樣。（譯出大意給2分，“無(wú)”“相率”“亦然”各分。）

解析【小題

試題分析：解答本題，可用代入法，即將各選項(xiàng)解釋代入原文語(yǔ)境考察。題中，B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，“表”不是“表彰”之義，而是名詞用作動(dòng)詞，意為“上表（推薦）”。

考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

【小題2

試題分析：解答本題，要緊扣題干中“全都表現(xiàn)張全義‘善撫軍民’的一項(xiàng)”這一要求，對(duì)題中六句話逐個(gè)審查。不難發(fā)現(xiàn)，①是說(shuō)諸葛爽死后，張全義又授意諸葛爽的兒子諸葛仲方；④句是說(shuō)張全義治理洛陽(yáng)的效果；⑥說(shuō)的是張全義選民練兵抵御賊寇的做法：它們都不符合題干要求，所以凡含有此三居之一的選項(xiàng)都應(yīng)排除。

考點(diǎn)：篩選文中的信息。能力層級(jí)為C。

【小題3

試題分析：解答本題，可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比較，以確定正誤。題中，C項(xiàng)錯(cuò)誤在于：原文是“立召田主集眾詰之”，該項(xiàng)所說(shuō)的“責(zé)打”是無(wú)中生有。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

【小題4

試題分析：翻譯文言首先要結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字、辨識(shí)該句句式，然后進(jìn)行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語(yǔ)，如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯），注意字句的落實(shí)。翻譯時(shí)還要注意按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。本題中，第（）句中的“且”作連詞，相當(dāng)于“一邊”；“滋”是增加之意；“流散”即“流亡失散（的）”。第（2）句中的“無(wú)”是“無(wú)論”之意；“相率”是“一個(gè)跟一個(gè)、大家都去”之意；“亦然”即“也是這樣”。

考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shiju/724154.html

相關(guān)閱讀：杜甫《社日兩篇》原文及翻譯 賞析
祖詠《汝墳秋同仙州王長(zhǎng)史翰聞百舌鳥(niǎo)》原文及翻譯 賞析
致阿波羅，詩(shī)歌藝術(shù)的創(chuàng)造者，愿他從意大利蒞臨德國(guó)_詩(shī)歌鑒賞
但肯尋詩(shī)便有詩(shī)，靈虛一點(diǎn)是吾師
岑參《山房春事二首》原文翻譯及賞析