出自陸游詩人宋朝的《觀村童戲溪上》

雨余溪水掠堤平，閑看村童謝晚晴。
竹馬踉?沖淖去，紙鳶專橫挾風(fēng)鳴。
三冬暫就儒生學(xué)，千耦還從父老耕。
識字粗堪供賦役，不須辛勞慕公卿。

賞析
該句摘自何卷，尚待查考。代兒童游戲多種多樣,非常豐盛。該寫了兩種游戲，一是騎竹馬；一是放風(fēng)箏。竹馬在地面上奔馳，跑來跑去晃晃悠悠連人帶“馬”沖進了爛泥塘里，好不失望；風(fēng)箏在空中飄動，左搖右擺，又飛又叫，好不驕橫。值得關(guān)注的是，詩人寫風(fēng)箏與風(fēng)的關(guān)聯(lián)時，伎倆不同凡響，他不說風(fēng)箏憑借風(fēng)力而飛，卻說風(fēng)箏挾持豐大風(fēng)在空中專橫跋扈。在這里，作者把風(fēng)箏作為主體，視它為生靈，真是把個風(fēng)箏寫活了。讀此詩，不禁得想到現(xiàn)今依然風(fēng)行于日本的“斗風(fēng)箏”。打斗的鷂子多為長方形硬板子，從背地勒成瓦形，或豎或橫，繪畫簡練明快，不拴尾巴，背縛弓弦，憑借強風(fēng)，飛上天空，左沖右突，嗡嗡作響。很多風(fēng)箏同時升空，并不躲避碰撞環(huán)繞，而是互相打斗，相互“割線”，一旦線斷，任其飛去。最后，誰還留在空中，誰便是成功者。那局面頗有陸翁詩的氣概。

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