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三個(gè)因素影響你閱讀的速度
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三個(gè)因素影響你閱讀的速度:身體姿勢(shì),精神狀態(tài)和閱讀技巧。人類(lèi)大腦快速識(shí)別信息的能力超乎你的想象。但在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)像在測(cè)試一部跑車(chē),加到第一檔時(shí),教練在叫喧:“慢一點(diǎn)!慢一點(diǎn)!小心!倒退!倒退!讀出聲來(lái),一個(gè)字一個(gè)字地理解!”
這種蝸牛爬行的方法不但逐漸侵蝕了你的閱讀潛能,而且浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
準(zhǔn)備好了嗎?讓我們加速到第五檔,讓你享受終生的快速、有效閱讀。
第一步:放松身體
研究表明,以下這個(gè)姿勢(shì)可以讓你閱讀地更快和有更好的理解:找張椅子坐下來(lái),把腳舒服地放在地上,挺直腰桿,呼氣的時(shí)候完全放松你的肩膀,F(xiàn)在就做!然后放松你的臉蛋,輕輕地笑一笑――你能感覺(jué)到不同嗎?
接著把雜志以45到60度架在桌上,或放在大腿上(阿扁注:我喜歡這種方式,自己PR的時(shí)候經(jīng)常用),輕輕地低下頭一點(diǎn)點(diǎn)。
恭喜你!你現(xiàn)在處于閱讀的最佳姿勢(shì)!
第二步:期望和橘子法
想象成功。告訴自己你想從閱讀中得到什么。永遠(yuǎn)要帶著目的閱讀。
設(shè)定目的后,運(yùn)用“橘子法”進(jìn)入高速學(xué)習(xí)狀態(tài)!伴僮臃ā笨此乒之,但卻可以讓你迅速地閱讀任何的材料。玩玩這種方法,看下有什么效果。
舉起你的手,慢慢地升到頭頂,想象自己在摘一個(gè)橘子(頭頂想象一個(gè)橘子)――現(xiàn)在就閉上眼睛想象。想象它的顏色,果皮條紋,甚至它悠悠的橘香。然后,把它從一只手拋到另一手,感受它的重量。
想象頭的上方浮著的橘子,用自己經(jīng)常用的手輕碰它(輕碰這個(gè)區(qū)域),把手放下,完全放松你的肩膀。假象橘子停留在那里,無(wú)論你的頭部如何移動(dòng)。
保持這種感覺(jué),慢慢張開(kāi)你的眼睛。要確保將閱讀的雜志已經(jīng)放好,開(kāi)始閱讀20秒。
也把這次自己閱讀的行數(shù)記下來(lái)。
怎么樣?閱讀變得更容易了嗎?閱讀的文字更順暢了嗎?
在我所教授的課程中,使用第一和第二步,學(xué)生提高了50%的閱讀速度。讓我們來(lái)復(fù)習(xí)下我們所學(xué)的步驟:
第一步:擺好坐姿,放松,輕輕地微笑,正確放置閱讀的雜志,微微低頭;
第二步:想象成功的情形,使用橘子法。
第三步:上方閱讀
讓視線在閱讀文字的上方滑行,也就是說(shuō),不要看整個(gè)文字,而是只注意它的上半段。找一個(gè)段落來(lái)嘗試一下,玩玩這種方法。注意到有什么不同嗎?在我的課程中,大部分的學(xué)員發(fā)現(xiàn)把視線定在文字的上方可以幫助我們更容易地理解文意。這是個(gè)在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上得到的結(jié)果,它真的有效!
另外一個(gè)建議:當(dāng)你看完一行文字,迅速把視線拉回下一行的開(kāi)頭。
現(xiàn)在是不是發(fā)現(xiàn)自己能夠以更快的閱讀速度、更好的理解這些文字?堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢克服以往的閱讀習(xí)慣:把視線拉回重新閱讀,一字一字地看并且默讀。
讓我們?cè)倏?0秒的書(shū)……
擺好坐姿,放松,輕輕地微笑,正確放置閱讀的雜志,微微低頭。 閉上眼睛,想象成功后的情形,把橘子放在頭上,輕觸那個(gè)區(qū)域,感覺(jué)這個(gè)神奇的橘子。
現(xiàn)在,請(qǐng)慢慢張開(kāi)你的眼睛,開(kāi)始閱讀20秒,把視線放在文字的上方,轉(zhuǎn)行時(shí)快速把你的視線轉(zhuǎn)到下一行的開(kāi)頭。
數(shù)一下你閱讀的行數(shù)。這次你又發(fā)覺(jué)到什么不同呢?你多讀了多少行?自己能在10分鐘提高了兩倍的閱讀速度,驚奇嗎?
再?lài)L試20秒,使用以上所學(xué)的步驟。這次挑戰(zhàn)一下自己,給點(diǎn)壓力,讓自己再讀快點(diǎn)!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/sudu/80724.html
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