閱讀的七個部分：
1)識別：對字母符號的認知
2)吸收：眼睛接收，經過視神經傳輸到大腦
3)內部融合：即理解，指將閱讀的信息恰當地聯系起來
4)外部融合：將以前擁有的知識和所讀的內容結合起來，恰當地連接、分析、批判、鑒賞、選擇和摒棄
5)保留：信息的基本儲存
6)回憶：大腦在需要的時候，對儲存的、所需要的信息反饋的能力
7)交流：將信息理解或最終投入交流的應用過程，這些應用包括協作、演講、藝術、舞蹈和其他創(chuàng)造性表達形式，也包括人類的思考能力。
　　
關于眼睛和閱讀理解之間的關系：
1)眼睛在閱讀時停頓或者凝視，停頓或者凝視所需的時間在0.25秒到1.5秒之間
2)閱讀較慢的人每次凝視平均吸收1個字，而閱讀平均的人每次凝視吸收3~5個字，要算多每次凝視的時間，用大的意群吸收字
3)回跳和復讀是不必要的，應該減少它們，目光只向前移動
4)慢而仔細的閱讀妨礙理解
5)快速和按意群閱讀可以提高理解力
　　
閱讀最佳外部環(huán)境：
1)光源位置和光線強度：最好是日光，否則照明光線應從肩部上方，對著你寫字的手的方向射入
2)學習資料方便易取
3)身體舒適度：椅子不太硬也不太軟，有一個直的靠背。能夠支持和幫助你形成良好的姿勢
4)桌子和椅子高度：椅子為73~81厘米，桌子比椅子高20里面左右
5)眼睛和閱讀材料的距離：50厘米左右
6)坐姿：雙腳平放在地板上，背部直立，使肌肉組織緩和拉長。背部稍微的曲線給予身體必要的支持，可以拿著書或者把書放在某件東西上。

良好坐姿的好處：
1、大腦將獲得最大程度的空氣和血液流動
2、沿脊柱向上的能量將大腦功率最大化
3、當身體警覺時，大腦也會警覺
4、眼睛可以充分利用中心及外圍視覺
　　
使用鋼筆或者針一類的引導工具幫助閱讀，引導應在字行下平滑移動，只需引導眼睛沿書頁的中間部分往下閱讀。引導的好處是增加速度，改善注意力和理解能力，并使眼睛放松。
　　 　
跳讀和略讀：
1)跳讀是尋找特定信息的一種過程
2)略讀是尋找整體理解的過程
3)兩種技能是快速閱讀需要掌握并在實踐中同時使用的，可以通過引導術得以增強

超快速閱讀的要點：
1)在日常生活中給大腦設定感知目標，用你的腦眼去搜尋出你周圍環(huán)境的特定目標、顏色和形狀等。
2)當你閱讀任何東西時，試著用你的腦眼
3)用引導物繼續(xù)練習，偶爾也試驗一下一次看兩行
4)堅持盡量使閱讀材料遠離眼睛，以你感到舒適為標準
　　
“照相式記憶”的快速引導術
1)主要的超級引導術：雙行掃描、可變掃描、反向掃描、"S"形掃描、“之”字掃描，圓形掃描、垂直波形掃描、簡易“S”形掃描
2)以各種速度練習這些方法許多人會疑惑地發(fā)現，當他們以慢速閱讀時，幾乎沒有理解能力，但以某種特定的節(jié)奏來閱讀時，對內容的理解突然變得令人吃驚的清晰

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/sudu/83181.html

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