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胎教與胎兒的“思維路線”有何關(guān)系
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
胎教知識(shí)
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
現(xiàn)在有各種各樣的說(shuō)法,但無(wú)論如何不應(yīng)忘記胎兒6個(gè)月過(guò)后,意識(shí)必會(huì)萌芽這一無(wú)可辯駁的事實(shí),很有可能影響胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
當(dāng)然,胎兒6個(gè)月以前,所受的影響,雖然不能說(shuō)是全部,但大部分都是軀體的。在這一期間,胎兒的意識(shí)很少受到應(yīng)激反應(yīng)的影響。這是因?yàn)樘旱拇竽X尚未成熟到將母親的情感信息轉(zhuǎn)換為情緒的地步。
譬如說(shuō),發(fā)怒是原始的情感。這一情感,只有當(dāng)胎兒在大腦更為高級(jí)的中樞中,捕捉到鮮明的表象和特征時(shí),才會(huì)轉(zhuǎn)換為復(fù)雜的情緒,若想產(chǎn)生出復(fù)雜的情緒,胎兒必須首先感知母親的情感,并對(duì)其加以分析,然后才能做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
也就是說(shuō),欲把情感或感覺(jué)轉(zhuǎn)換為情緒,需要有一個(gè)感知的過(guò)程,而且要求大腦皮層具有復(fù)雜的心算能力。胎兒在6個(gè)月以后,開(kāi)始具有明確的自我,并能把感覺(jué)轉(zhuǎn)換為情緒。這時(shí),胎兒的性格才逐漸通過(guò)母親的情緒信息得以形成。
隨著胎兒識(shí)別能力的提高,理解情緒的能力也會(huì)不斷增強(qiáng),胎兒就像一臺(tái)不斷被存人程序的計(jì)算機(jī),最初只能解開(kāi)極其簡(jiǎn)單的情緒的方程式。但是,隨著記憶和體驗(yàn)的加深,胎兒漸漸會(huì)解開(kāi)極其復(fù)雜的“思維線路”。
例如:在胎兒3個(gè)月時(shí),胎兒幾乎不會(huì)受到“雙重型”、“冷淡型”母親復(fù)雜的情緒信息的影響。但可認(rèn)為胎兒會(huì)在原始的水平上感受到不快,這恐怕會(huì)對(duì)今后產(chǎn)生極為深刻的影響。
生物是由簡(jiǎn)單向復(fù)雜進(jìn)化的,胎兒的軀體也是如此。在長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的胎兒期內(nèi),由原生質(zhì)這種小得幾乎無(wú)法辨認(rèn)的“點(diǎn)”,演變成具有復(fù)雜的大腦、神經(jīng)組織以及軀體的人體。與此相同,胎兒的精神也是由無(wú)意識(shí)的存在,發(fā)展為能夠記憶和理解錯(cuò)綜復(fù)雜的情感與情緒的存在。
本文摘自《懷孕安產(chǎn)知識(shí)百科》,由北京中山響沙圖書(shū)發(fā)行中心授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/taijiao/738095.html
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