?本人習(xí)“語(yǔ)”多年，和大多數(shù)有志青年一樣，期間飽受折磨。好在經(jīng)過上千個(gè)日日夜夜的努力，也算修得一點(diǎn)正果，能講一口還算流利的口語(yǔ)。除此之外，本人還善于總結(jié)。下面我就將自己積累的一點(diǎn)體會(huì)寫出來(lái)與大家分享。
　　
　　學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是什么？很多人說要刻苦，有毅力，持之以恒...都沒錯(cuò)，但這只是表面，更深層的原因是興趣，因?yàn)橹挥信d趣才能做為內(nèi)部動(dòng)力驅(qū)使你堅(jiān)持下去。如果才能產(chǎn)生興趣？是規(guī)律，是方法，只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到規(guī)律，找到技巧，你才會(huì)覺得興致盎然。這和打游戲機(jī)是一個(gè)道理。
　　
　　所以，傳統(tǒng)的教學(xué)方法最大的問題就是，他們只教語(yǔ)言，不教方法。其實(shí)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)健不是手把手地教學(xué)生這個(gè)單詞是什么意思，那個(gè)詞組要如何應(yīng)用，更重要的是要在母語(yǔ)和英語(yǔ)中找到銜接，讓學(xué)生掌握這種語(yǔ)言之間轉(zhuǎn)換的技巧，等他們掌握了這種規(guī)律，自然而然，不需要你再去教新的語(yǔ)匯，他們也能順暢地走下去了。
　　
　　學(xué)一門外語(yǔ)永遠(yuǎn)不能忽視母語(yǔ)對(duì)你的思維定式的影響。其實(shí)中國(guó)人學(xué)外語(yǔ)最大的困難不在于詞匯量的多少，語(yǔ)法是否精準(zhǔn)，也不在乎你的發(fā)音到底有多純正，而是我們經(jīng)常提到的“Chinese English”。為什么會(huì)產(chǎn)生Chinese English? 主要原因就在于對(duì)不同的語(yǔ)言來(lái)說，他們看問題的角度，組織語(yǔ)言的側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所不同，也就是說，同樣一個(gè)意思，不同的語(yǔ)言就會(huì)有不同的說法，如果我們還是按照母語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行生搬硬套，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生中國(guó)式英語(yǔ)這樣的問題。也許有人會(huì)強(qiáng)調(diào)，學(xué)英語(yǔ)時(shí)一定要忘掉母語(yǔ)，能忘掉當(dāng)然最好，但問題是，你忘得掉嗎？This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯，讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了嗎? 所以，我們要做的就是接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，既要盡可能多地營(yíng)造純英語(yǔ)的環(huán)境，也要研究在母語(yǔ)和英語(yǔ)之間是否有某些必然的聯(lián)系可供借鑒，這樣，即使你在日常運(yùn)用中仍然不自覺地用母語(yǔ)來(lái)思考，但還是能夠很快地找到捷徑，在母語(yǔ)和英語(yǔ)之間實(shí)現(xiàn)快速地、正確地的轉(zhuǎn)換，用得多了，久而久之，不需要轉(zhuǎn)換你也可以用英語(yǔ)自由表達(dá)了。
　　
　　好，鋪墊了這么多，現(xiàn)在開始進(jìn)入正題。
　　
　　英語(yǔ)口語(yǔ)與漢語(yǔ)之間最大的差別是什么？ 我認(rèn)為有三點(diǎn)：一、形象化；二、直接了當(dāng)；三、簡(jiǎn)潔明了
　　
　　先說第一點(diǎn)，形象化。這其中又分兩點(diǎn)來(lái)討論，
　　
　　第一是以形象化的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)具體或抽象的意思。所謂形象化的語(yǔ)言就是指能夠具體表達(dá)動(dòng)作的動(dòng)詞等，如put, take, get, give, come, go等等�？谡Z(yǔ)較好的人都知道這些單詞的重要性，幾乎每次說話都要用得到，而且可以和很多小品詞（ on,up,off等等）搭配產(chǎn)生不同的意思。
　　
　　舉例來(lái)說, go這個(gè)詞的基本意思是“去或走”的意思，但可以用來(lái)表達(dá)很多抽象的含義:
　　
　　We’re both going after the same job. 我們兩人都在申請(qǐng)同一份工作。
　　
　　在漢語(yǔ)中，我們用的是申請(qǐng)、競(jìng)爭(zhēng)、應(yīng)聘這樣比較正式的語(yǔ)言，但英語(yǔ)口語(yǔ)中用go after來(lái)表達(dá)，字面直譯就是“我們兩人都跟在這份工作的后面”，比較形象。
　　
　　再舉個(gè)例子：
　　
　　How does that song go? 那首歌是怎么唱的？
　　
　　漢語(yǔ)中我們很直接地用唱這個(gè)詞，是從人的角度來(lái)考慮，而英語(yǔ)口語(yǔ)中則用go這個(gè)詞來(lái)表達(dá)這首歌是“如何進(jìn)行”的意思，是從歌曲的角度出發(fā)來(lái)表達(dá)同樣的意思。
　　
　　同樣的例子大量存在，請(qǐng)大家仔細(xì)體會(huì)以下例句中中英文表達(dá)的差別：
　　
　　1. Most of my salary goes on the rent. 我的大部分收入都交了房租了。
　　2. There aren’t enough chairs to go around. 這些椅子不夠坐的（有人沒椅子可坐）
　　3. A car goes with the job. 這份工作是配車的。
　　4. Does this jacket go with this skirt? 這件夾克配這條裙子嗎？
　　5. Two pizzas to go. 兩個(gè)匹薩，帶走。
　　6. Does the hotel take credit card? 這個(gè)賓館可以涮卡嗎？
　　7. Take 5 from 12 and you’ll get 7. 12減去5等于7.
　　8. OK, I take it all back! 好吧，我收回我說的話。
　　9. That song takes me back 30 years. 那首歌讓我回想起了30年以前。
　　10. The manager took $10 off the bill 經(jīng)理給讓了10塊錢。
　　11. Please give me a hand. 請(qǐng)幫個(gè)忙。
　　12. You got me! 你把我問住了
　　13. I put myself entirely in your hands. 我聽你的。
　　
　　是不是感覺以上的表達(dá)都很形象？所以，如果我們能在口語(yǔ)表達(dá)中多嘗試用此類形象化的詞語(yǔ)表達(dá)抽象的內(nèi)容，我們就會(huì)省掉很多力氣去尋找那些正式的語(yǔ)匯。
　　
　　形象化的第二方面體現(xiàn)在，“用介詞來(lái)表達(dá)抽象的意思”。我們最常見的例句就是：
　　
　　Who is the lady in white? 那個(gè)穿白衣服的女士是誰(shuí)？
　　在這里我們即看不到穿這個(gè)動(dòng)詞，也看不到衣服這個(gè)詞，只用最關(guān)鍵表示空間的in和表達(dá)顏色的white兩個(gè)最簡(jiǎn)單的詞就表達(dá)了這樣一個(gè)約定俗成的含義，這也符合了我說的英語(yǔ)口語(yǔ)的第三個(gè)特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔明了。稍后會(huì)詳細(xì)論述。
　　
　　請(qǐng)看以下的實(shí)例，想想同樣的意思你會(huì)怎么說，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些介詞能夠代替我們?cè)跐h語(yǔ)中的很多動(dòng)詞甚至是整個(gè)句子：
　　
　　1. I read the newspaper over breakfast. （我邊吃早飯邊看報(bào)紙。）
　　2. You can reach me at 6609823. （你打電話6609823就能找到我。）
　　3. Sure, I’ll just sit next to the transexual from purchasing. （好的，我就坐在采購(gòu)部的那個(gè)變性人旁邊。）
　　4. You remember her from my birthday party two years ago?（還記得她嗎？?jī)赡昵皡⒓舆^我的生日派對(duì)。）
　　5. I was having a little chat with Bonnie, and guess what? She happened to bring up who was behind the total head-shaving idea. （我剛和Bonnie聊過了，你猜怎么著？她碰巧告訴我是誰(shuí)給她出的這個(gè)剃光頭的主意。）
　　6. Listen, since we’re on the subject...（聽著，既然我們談到了這個(gè)話題…）
　　7. I got really hot in my pants, so I took them off. But they must have shrunk from the sweat, or my legs expanded from the heat. I can’t get them back on!(這條褲子太熱，于是我就把它脫了。沒想到的是，要么是因?yàn)槌龊挂院笱澴涌s水了，要么是我的腿受熱膨脹了。我再也穿不回去了！)
　　8. A month into our marriage, he started to beat me.（結(jié)婚一個(gè)月后，他開始打我）
　　9. Paul knows we’re onto him.（鮑比知道我們?cè)卩止舅��?br /> 　　10. At the end, you choked on a cookie.（到后來(lái)，你被一個(gè)曲奇餅卡住了）
　　11. Some people are just into appearances.（有些人只看外表）
　　12. You’re still into Monica.（你始終對(duì)莫妮卡念念不忘）
　　13. Daniel Meade, you’re the only one in this room who was born into his job.(丹尼爾，你是這個(gè)房間里唯一一個(gè)生來(lái)就得到這份工作的人)（指繼承他父親的工作）
　　14. Are you serious? After what you and Daniel have been through?（真的嗎？你和丹尼爾經(jīng)歷了那么多？）
　　15. He’s staying with me through the weekend.（他整個(gè)周末都會(huì)陪著我）
　　
　　以上例句都是從原版的英文電影摘出來(lái)的，絕對(duì)是生活中的語(yǔ)言。與漢語(yǔ)做一下對(duì)比，這樣的表達(dá)是不是更形象？
　　
　　現(xiàn)在再來(lái)說英語(yǔ)口語(yǔ)的第二個(gè)特點(diǎn)：直截了當(dāng)。
　　
　　所謂直截了當(dāng)，就是一句話中可能會(huì)說幾件事，或有幾個(gè)動(dòng)作，他們可能互為條件關(guān)系，修飾關(guān)系，或者是從屬關(guān)系等，用英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)表達(dá)的話，總是要先說最重要的事情，或者是先把結(jié)果說出來(lái)，然后再附加其它次要的東西。舉個(gè)例子：
　　
　　I can’t see anything with the door closed. 在這個(gè)句子中，我們先說的是“什么也看不見”這個(gè)要表達(dá)的中心意思，然后才說“門關(guān)著”。而在漢語(yǔ)中恰恰相反，我們會(huì)先說，“門關(guān)著”，這個(gè)條件，然后再說結(jié)果“我什么也看不見”。再舉個(gè)例子：
　　
　　I just can’t go to hospital looking like this. 穿成這個(gè)樣子，我怎么去醫(yī)院。
　　這個(gè)例句大家自己分析，中英文的表達(dá)順序正好相反。
　　
　　當(dāng)然有人可以辯解說，上面兩個(gè)句子可以改成帶有狀語(yǔ)從句的復(fù)合句啊，如“The door is closed, so I can’t see anything”和“If I look like this, I just can’t go to hospital.”這樣不就和漢語(yǔ)的表達(dá)順序相符了嗎？當(dāng)然也可以，也能被人理解，但這就不是很生活化的口語(yǔ)了。
　　
　　其實(shí)我說的是一個(gè)語(yǔ)法問題，如果你查語(yǔ)法書的話，上面會(huì)解釋得很詳細(xì)這些句子要怎么組織，我在這里是希望大家從另一個(gè)角度來(lái)考慮問題。大家應(yīng)該有這樣的體會(huì)，當(dāng)你要說幾件事的時(shí)候，它們會(huì)一齊涌到你的嘴邊，總是不知道該說哪一件，最后的結(jié)果是語(yǔ)無(wú)倫次，顛三倒四，連自己都不知道說的是什么了。本著“先重要，后次要”的原則，有助于大家理清思路，你也不用去理會(huì)那一大堆從句啊，狀語(yǔ)啊，等等了，跟著感覺走就行。
　　再給大家更多的例句：
　　
　　1.Why would you start again after chewing all that quitting gum?你都吃了那么多戒煙的口香糖，怎么又開始抽了
　　2.You slept with somebody three hours after you thought you broke up.你自以為（和我）分手了，三小時(shí)后就又和別人上了床。
　　3.I won’t get rich doing it, but it’s cool knowing you’re making a difference in a kid’s life做這一行（老師）發(fā)不了財(cái)，但想到你有可能改變一個(gè)孩子的人生，那種感覺非常好。
　　4.I’m gonna be out there spreading joy to the people. 我要在外面向行人播撒快樂。
　　7. You’ve changed little. 你一點(diǎn)也沒變.
　　8. That’s the one you gave me.這就是你給我的那一個(gè)
　　9. I was late signing up because of my job. 我報(bào)名晚了是因?yàn)槲以诠ぷ鳌?br /> 　　10. Papaya ! It’s your favorite fruit growing up.是木瓜！你從小到大最愛吃的水果
　　11. As a Reys, you must have plenty of maids growing up. 作為Reys家族的一個(gè)成員，你從小大到家里應(yīng)該有很多的女傭。
　　
　　
　　再來(lái)說最英語(yǔ)口語(yǔ)的最后一個(gè)特點(diǎn)，我想也是最大的一個(gè)特點(diǎn)，就是簡(jiǎn)潔明了。簡(jiǎn)潔明了的意思就是，只表達(dá)重要的意思，沒有多余的詞匯。根據(jù)我的觀察，很多漢語(yǔ)句子中的動(dòng)詞在口語(yǔ)中是用不上的，舉個(gè)例子：他回來(lái)吃晚飯嗎？
　　
　　在漢語(yǔ)中這里面有兩個(gè)動(dòng)詞，“回來(lái)”和“吃”，如果按照這個(gè)思維方式來(lái)翻譯成英語(yǔ)，往往會(huì)翻譯成：
　　
　　Will he come back to have dinner?
　　
　　而口語(yǔ)化的表達(dá)方式則是：
　　
　　Is he coming to dinner?
　　
　　兩相比較一下，是否后者聽起來(lái)更舒服？
　　
　　差不多的另一個(gè)例子：我要去聽音樂會(huì)。
　　
　　這里面也有兩個(gè)動(dòng)詞，“去”和“聽”，Chinese English會(huì)是：
　　
　　I’ll go to listen to a concert.
　　
　　口語(yǔ)的表達(dá)則是：
　　
　　I’ll go to a concert.
　　
　　給大家更多的例子去體會(huì)：
　　1. I heard the clock, but I didn’t get up until 9. 我聽見鬧鐘（響了），但我捱到九點(diǎn)才起。
　　2. I prefer tea to coffee. 與咖啡相比，我更喜歡（喝）茶。
　　3. I was wondering if you’d go to a movie with me sometime.我在想你是否愿意和我在某個(gè)時(shí)間一起（看）電影
　　4. I started school at the age of 6. 我六歲開始（上）學(xué)。
　　5. Just because she went to Yale Drama, she thinks she is the greatest actress. 就因?yàn)樗�在耶魯戲劇學(xué)院（學(xué)過戲），她就把自己當(dāng)成最好的演員了。
　　6. That’s why I’m not inviting you for a drink. 這就是我為什么沒有請(qǐng)你（喝）飲料的原因。
　　7. I have a son with his own business.我有個(gè)自己（開）公司的兒子。
　　
　　這里只列出很少的例子，其實(shí)前面我講到的介詞的用法以及直截了當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)特點(diǎn)，都說明了說英語(yǔ)的時(shí)候越簡(jiǎn)潔越好，能用一個(gè)詞表達(dá)的不用兩個(gè)，能用動(dòng)名詞的不用從句。把握這個(gè)特點(diǎn)，你就會(huì)找到說標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)口語(yǔ)的感覺。
　　
　　當(dāng)然，了解了以上特點(diǎn)并不代表你馬上就可以用得上了，這是一個(gè)思維習(xí)慣的問題，需要經(jīng)過專門的、針對(duì)性的訓(xùn)練，才能形成條件反饋式的思維方式。但無(wú)論如何，了解這些規(guī)律比不知道要好很多，因?yàn)槟阒�道問題出在哪兒，經(jīng)過針對(duì)性的訓(xùn)練你就會(huì)縮短比別人掌握標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)的時(shí)間。
　　
　　我以上所說的也只是英語(yǔ)口語(yǔ)的大概特征，其實(shí)具體分下來(lái)還有很多細(xì)的分類，比如擬人句、被動(dòng)句的用法，同義轉(zhuǎn)換的運(yùn)用，口語(yǔ)中的空間感等等，都是一些技巧性的東西。有機(jī)會(huì)再和大家一起分享。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/waiyu/yingyuxuexi/12509.html

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