歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學習方法!

[學習方法]學好英語39個經(jīng)典要訣2

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 英語學習方法 來源: 逍遙右腦記憶


第二十一要訣:讀的出,才能記得牢 

  記單詞的第一個步驟是把它大聲的讀出來。先將整句話讀幾遍,然后把單詞單獨的讀幾遍。讀的時候,腦海中要根據(jù)它的發(fā)音來“描繪”它的字型。經(jīng)常做這種練習的 人,只要口中朗讀單詞的讀音,心里就會浮現(xiàn)出這個單詞的形貌。要注意您看到的是整個字,而不是個別的字母。在這個階段,即使錯漏了一兩個字母也沒關(guān)系,千 萬不要一個字母一個字母的背!

  接著,眼睛離開書本,把整個句子復(fù)誦一兩遍,然后復(fù)誦您要背的單詞。這樣記憶單詞才能記得牢。   

第二十二要訣:字典查過之后,暫時別合起來  

  查過的字典不要馬上合起來。下次再查另一個單詞時,可以先把攤開的這頁再看一看,這對于上次所查的字是一種很有效的復(fù)習,往往使您印象深刻,永志不忘。

  有的人喜歡把查過的單詞抄在本子上一個一個的背,作為復(fù)習這是可以的,但效果恐怕不如從文章中,字典中記憶單詞那么明顯。因為大部分單詞只能在句子里才有確定的意思,把它孤立起來,一來是很難記住,二來是即使記住了往往也不會應(yīng)用。   

第二十三要訣:要培養(yǎng)英語的語感,請用英英字典 

  完全依賴英漢字典的人,有時無法查到一個單詞精確的定義。在模糊概念的影響下,說出的話或?qū)懗龅木渥油@鈨煽,語焉不詳甚至造成人家的誤會! 

  克服這個缺點的方法之一是使用英英字典。英英字典常給出比較詳盡而確切的定義。有時在字面意義(denotation)之外還給出它的涵義 (connotation)。請看下面這個例子:sofa:英漢字典解釋為“沙發(fā)”。但無法告訴我們“sofa”是什么東西。查查英英字典就會得到比較清 楚的印象:“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原來沙發(fā)上可供二或三人并排坐的舒適坐椅。   

  當然我們也不能說英英字典一定比英漢字典好。英漢字典也有它方便的地方,尤其當我們查動植物或某些物品名稱的時候,例如:“cockroach”這個單詞查 英英字典得“A large black insect which lives in dark wet places and likes dirty houses.”(是一種體形偏大,喜歡生活在陰暗潮濕的地方和臟屋子里的黑色昆蟲)。這就不如英漢字典里的“蟑螂”一目了然了。   

第二十四要訣:利用前綴和后綴擴充詞匯  

  大部分的英語單詞是由前綴,后綴與詞根組合而成。對前綴,后綴的了解可幫助我們記憶單詞,從而擴大我們的詞匯量。

  例如:respond(反應(yīng))這個單詞,加上后綴ent形成形容詞或名詞:respondent反應(yīng)的或回答者。加上ence或er成為名詞 respondence反應(yīng)和responder回答者。加上前綴co成為correspondence符合,通訊等。從上面例子可以看出,學習前綴和后 綴對增加詞匯量極有幫助。   

第二十五要訣:留心英文的詞匯搭配 

  每種語言都有它的個性,往往不能靠著單純的翻譯來套用。英文學習 者要特別注意詞匯搭配(collocation),才不至畫虎類犬例如常用詞open,中文翻譯是“開”,但是中文要表達的“開”卻不能一律用open來 表達。“開門,開窗”是open the door/window,“開燈,開收音機”卻是turn on the light/radio,“開會”變成hold a meeting,“開支票”是write a check,但“銀行開戶”則又能用open an account。這些搭配雖然有點讓初學者眼花繚亂,但卻體現(xiàn)了語言文字的特性,也是它靈活而有趣的地方。   

第二十六要訣:把被動詞匯轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃釉~匯

  被動詞匯(passive vocabulary)是您看的懂,認得出的詞匯,而主動詞匯(active vocabulary)則是您在說話寫作中用的出來的詞匯。英文程度越好,說明他的主動詞匯越多,在實際應(yīng)用中越能得心應(yīng)手所以學習英語的人要盡快把他所 擁有的被動詞匯轉(zhuǎn)變成主動詞匯。   

  轉(zhuǎn)變的原則就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光認識字義是不夠的,您一定要熟讀例句,然后利用適當?shù)臅r機(會話,寫信,甚至自言自語,胡思亂想時)使用它,多用幾次,您就掌握這個詞匯了。   

第二十七要訣:用自由聯(lián)想法復(fù)習學過的單詞  

  在等車,等人的無聊時刻,復(fù)習英語單詞也許是很好的消遣。您可以靠周圍事物來觸發(fā)靈感發(fā)揮您的“自由聯(lián)想”。這樣做既可以鍛煉腦力,溫習英語單詞,又可以打發(fā)時間,真是一舉數(shù)得! 

  例如:您看到穿藍色衣服的女孩,從藍色(blue)想到blues(布魯斯:藍調(diào)),bluebird(知更鳥)blue-blooded(貴族的);或從 blue想到red(紅色)pink(粉紅色),crimson(深紅色),scarlet(猩紅色)等等?梢哉f是“上穹碧落下黃泉”,讓您覺得其樂無 窮。   

第二十八要訣:利用生活中的小插曲或社會上的偶發(fā)事件學習英文  

  我們也可以將“聯(lián)想”運用到一些生活的小插曲中。例如:您在馬路上走著,不小心扭傷了腳踝。您就可以想象如何用英語把它表達出來。首先,您會查漢英字典德知 扭傷是sprain,腳踝是ankle。可是您還需要查一下英漢字典或英英字典關(guān)于這些單詞的用法,以避免誤用。最后您會寫出這個句子“I sprained my ankle this morning.”

  從生活中學習會得到一些立即的成就感,不信你就試試看!   

第二十九要訣:累積實用的佳句,整理制作成卡片  

  提高英語會話能力,同時又增加詞匯量的有效方法之一是將您從書本上,報刊雜志上看到的精彩文句抄錄下來,制成卡片。視需要可以分成政治,經(jīng)濟,文學,藝術(shù),體育等類。平時隨身帶著幾張,空閑時就拿出來背背。在會話和寫作時往往能真的派上用場。這是增加詞匯的有效方法,更是練習英語表達能力的良方。收錄的句子不一定要長,有時短句更能言簡意賅。   

第三十要訣:把當天發(fā)生的事情,用英語寫成日記  

  既然說是日記(diary),最好能夠每天寫。英文能否寫的通順還是次要的問題,能夠持續(xù)的每天用英文記日記(keep a diary in English)才是最重要的。

  日記主要是給自己看的,因此體裁可以較為自由。例如(I got)up at six.((我)早上六點鐘起床。)(I)went to the zoo this afternoon.((我)今天下午去了動物園。)(I was)bitten by a dog around noon.(大約中午時候(我)被一條狗咬了。)這些句子中括號內(nèi)的單詞都是在記日記時可以省略的。若因時間關(guān)系或其他原因無法寫出句子或段落,即使只列 出一些單詞也總比完全不寫的好。下面是一篇寫的比較完整的日記:   

  It was already eight o’clock, and I was still on the bus to school. I was sure to get into trouble with the teacher. I suddenly remembered she was going to test us. I didn't study at all since I slept too well last night. Now what should I do?  

  When I walked into the classroom, I looked out of the window. The bees were busy making honey from flowers. The birds also were busy making nets. The sun was shining brightly. As I saw this, a thought struck me: I wished to leave the school at once, to throw my books aside, and to hide in the beautiful world of nature. But I realized I could not do so. If even the bees and birds were so busy at work, then I, a human being, should be ashamed of being idle. I therefore changed my mind and faced the music.   

 。ㄒ呀(jīng)八點鐘了,但我還坐在開往學校的汽車上。我知道一定會挨老師批評。突然我想了起來,她今天要測驗我們。昨天晚上我睡的很香,根本就沒有復(fù)習。那現(xiàn)在該怎么辦呢?   

  我走進教室后,向窗外望去。蜜蜂正在花叢間忙著采蜜,小鳥們也在忙著筑巢,陽光一片明媚?吹竭@一切,我突然有個念頭。我但愿能馬上逃離教室,把書本扔到一 邊,躲藏到美麗的大自然中。但我意識到,我不能這樣做。甚至連小鳥和蜜蜂都在忙著工作,我,作為一個人,應(yīng)該為無所事事而感到羞恥。因此,我改變了注意, 準備接受批評。)   

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/waiyu/yingyuxuexi/16672.html

相關(guān)閱讀:高考英語聽力訓(xùn)練要講究策略
如何練習聽力
高考英語閱讀理解細節(jié)理解題高分策略
如何用英語表達“相關(guān)經(jīng)驗”
談?wù)Z音語調(diào)的魔力和重要性