逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦記憶
>
小學(xué)資源網(wǎng)
>
三年級(jí)
>
數(shù)學(xué)教案
>
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元買文具教學(xué)設(shè)計(jì)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
數(shù)學(xué)教案
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師設(shè)計(jì)
編 寫 者 執(zhí) 教 者
版 本北師大版學(xué) 科數(shù)學(xué)
冊(cè) 數(shù)第六冊(cè)單 元一單元
題買文具 ---- 小數(shù)的意義
時(shí)
目標(biāo) 1.結(jié)合“買文具”的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。
2.能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。
德育教學(xué)目標(biāo) 3.體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際
生活
的聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)就在身邊。
教學(xué)重點(diǎn) 能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn) 結(jié)合“買文具”的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。
教學(xué)準(zhǔn)備 件
教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)
(師生活動(dòng))教學(xué)重構(gòu)
(修改意見)
前置性作
教學(xué)過(guò)程
第一時(shí)1、生活中的數(shù)學(xué)。(解決問題)略
2、請(qǐng)你舉例說(shuō)明什么是小數(shù)
3、我會(huì)讀寫小數(shù)。
7.85 讀作: 32.46 讀作:
13.05 讀作 100.76讀作:
三十七點(diǎn)六二 寫作:
四十五點(diǎn)零三 寫作:
4、我當(dāng)小老師(組內(nèi)出題考一考)
前3分鐘內(nèi)容:
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
一、情境導(dǎo)入
笑笑要到文具店去買文具,可是文具店里的標(biāo)價(jià)牌上的標(biāo)價(jià)是笑笑第一次看到的,她不會(huì)讀了,想請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙。
二、玩中學(xué)
1.創(chuàng)設(shè)情境,激活先前的生活經(jīng)驗(yàn),感受理解小數(shù)的意義,體會(huì)小數(shù)的特征。
(1)出示文具標(biāo)價(jià)牌,學(xué)生仔細(xì)觀察,并將文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類。
鉛筆0.50元 尺子1.06元 筆記本3.50元
書包45元 水彩筆16.85元 鋼筆8.00元 文具盒12元
。2)同桌互相說(shuō)一說(shuō)小數(shù)那一類中每一種文具的單價(jià)表示幾元幾角幾分。
。3)動(dòng)筆填寫各種文具的價(jià)格,同桌互相檢查核對(duì)。
2.觀察對(duì)比,能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。
。1)引導(dǎo)學(xué)生觀察這些小數(shù)與以前學(xué)過(guò)的數(shù),并進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)這組數(shù)有什么特點(diǎn)。
。2)說(shuō)明像3.50,1.06,16.85,……這樣的數(shù)叫做小數(shù),認(rèn)識(shí)小數(shù)點(diǎn)。
。3)簡(jiǎn)單介紹小數(shù)的歷。了解小數(shù)的讀法,同桌之間互相讀一讀。
。4)用小數(shù)的形式寫一寫文具的單價(jià),再讀一讀。(可以寫書上的,也可以寫生活中自己熟悉的單價(jià)。)
。5)討論:小數(shù)點(diǎn)重要嗎?(小明把筆記本的單價(jià)3.50元寫成0.35元,會(huì)造成什么后果?讓學(xué)生議一議,交流后匯報(bào)。)
3.生活中你還在哪里見過(guò)小數(shù)?
讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)生活中見過(guò)的小數(shù),如有的學(xué)生說(shuō)不出,可留作業(yè),讓學(xué)生去生活中找一找,下次前再交流。
4.試一試。
獨(dú)立完成“試一試”中的習(xí)題,同桌互相反饋。
三、學(xué)中做
1.寫一寫,讀一讀。完成“練一練”第1題。
學(xué)生自己理解題意,獨(dú)立完成。注意指導(dǎo)“一張20元的人民幣與一枚5分硬幣一共是多少錢”這一小題的寫法、讀法。
2.完成“練一練”第2題。
四、做中得
數(shù)學(xué)游戲。完成“練一練”第3題。
五、小結(jié)
這節(jié)你學(xué)了什么?學(xué)得怎樣?
板書設(shè)計(jì) 買 文 具(小數(shù)的意義)
像3.50,1.06,16.85,…這樣的數(shù),都是小數(shù)。
16 . 85 讀作:十六點(diǎn)八五
小數(shù)點(diǎn)
教后隨記
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/106782.html
相關(guān)閱讀:
上一篇:
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元旅游中的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
推薦閱讀
三年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)整理和
3.7.6第七單元 整理和復(fù)習(xí) 課型復(fù)習(xí)使用教師 內(nèi)容:第七單元 整理和復(fù)習(xí) 目標(biāo): 1.鞏固復(fù)習(xí)……
兩、三數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算乘法
兩、三數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的筆算 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握兩、三位乘一位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的方法……
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元表格式教案
清 風(fēng) 實(shí) 驗(yàn) 學(xué) 校 備 課 本 (-學(xué)年度上學(xué)期) 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 三 年 級(jí) 上 冊(cè) 進(jìn)度計(jì)劃 一……
2013年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元教案(蘇教
課 時(shí) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 首 頁(yè) 授課時(shí)間:2013 年 月 日 課 題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課 型新 授第……
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)概念整理
件 K j 三年級(jí)(上)知識(shí)歸納表 姓名: 一、測(cè)量:相鄰的長(zhǎng)度單位進(jìn)率是( 10) ×進(jìn)率 長(zhǎng)……
相關(guān)閱讀
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元量一量教學(xué)設(shè)計(jì)(
《認(rèn)識(shí)平年和閏年》課前小研究
整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算
廣角(一)教案及練習(xí)題
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案(北師大版)
除數(shù)是一位數(shù)的除法復(fù)習(xí)
萬(wàn)以內(nèi)加減法及有余數(shù)的除法復(fù)習(xí)
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)
連加連減集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)
2013年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)1-5單元教案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved