臧克家是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人，出生在山東諸城縣的一個(gè)書香之家，從小就受到了讀書的熏陶。他說(shuō)：“我寫新詩(shī)，寫散文，寫文藝隨筆，大半憑少兒時(shí)代的這點(diǎn)‘底子’�！�

臧克家八九歲時(shí)進(jìn)私塾讀書，而且一開(kāi)始就讀《論語(yǔ)》。雖然讀了并不懂，但一旦背得滾瓜爛熟，就不易忘記。在讀《論語(yǔ)》的同時(shí)，他還選讀了幾十篇古文。這些古文大半是從《古文觀止》和《古文釋義》中選出來(lái)的。他把這些文章一一抄在竹紙本子上；讀的時(shí)候拉著腔調(diào)，十分鏗鏘動(dòng)人……

臧克家的爺爺是清朝舉人，十分愛(ài)詩(shī)。他特別喜歡白居易的《琵琶行》，常常當(dāng)著孫子高聲誦讀。臧克家的父親也很愛(ài)詩(shī)，并和族弟結(jié)成詩(shī)社，常常吟詩(shī)作對(duì)。因此每當(dāng)臧克家放學(xué)回到家，家里人仍然教他念古詩(shī)、律詩(shī)、絕句，短的《靜夜思》，長(zhǎng)的《木蘭辭》，他都背得下來(lái)。盡管這些古文古詩(shī)的含義，當(dāng)時(shí)小小的臧克家不能理解，但直到現(xiàn)在還能背誦。可見(jiàn)小時(shí)候熟讀熟記的印象是很深的。所以臧克家說(shuō)：“青年時(shí)代開(kāi)始寫新詩(shī)，寫散文，受古典詩(shī)歌和古文的影響極深�！�

臧克家少兒時(shí)代打底子的另一方面是聽(tīng)故事。在他看來(lái)，勞動(dòng)人民“不但是我文學(xué)創(chuàng)造最好的啟蒙老師，也是教我認(rèn)識(shí)人生，同情人民的活教材”。

臧克家的家中有一個(gè)“打工仔”叫“六機(jī)匠”，他的一張巧嘴講起故事來(lái)常常叫人樂(lè)而忘返。臧克家____。

單是從“六機(jī)匠”那里聽(tīng)到的故事，就有好幾簍子。臧克家深有體會(huì)地說(shuō)：“如果說(shuō)我少兒時(shí)代文學(xué)方面有啟蒙老師的話，那就是‘六機(jī)匠’�！�

1．這篇文章寫的是________少年時(shí)代的故事。題目中的“底子”換個(gè)詞是________。

2．讀了這篇短文，你最想積累的詞語(yǔ)是________；最想積累的句子是________。

3．寫出第3自然段的主要意思。

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4．聯(lián)系上下文，展開(kāi)想象，把臧克家聽(tīng)“六機(jī)匠”講故事時(shí)的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫具體，填寫在文中畫“____”處。

5．臧克家所說(shuō)的少兒時(shí)代的“這點(diǎn)‘底子’”指的是什么？請(qǐng)你概括出幾點(diǎn)寫下來(lái)。

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6．讀了這篇文章，你覺(jué)得你在少年時(shí)代應(yīng)該怎么做呢？

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答案：

1．臧克家　基礎(chǔ)2．熏陶；勞動(dòng)人民“不但是我文學(xué)創(chuàng)造最好的啟蒙老師，也是教我認(rèn)識(shí)人生，同情人民的活教材”�！�…6．在少年時(shí)代，我們應(yīng)該多讀、多看書，積累知識(shí)。更多的是學(xué)會(huì)從日常生活中學(xué)習(xí)、感悟。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/1311088.html

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