閱讀下面文段，完成 10 ~ 13 題 （ 14 分） 。 暑假里，爸爸媽媽都要去外地出差，所以我要和七歲的弟弟去濟(jì)南姑媽家度假。七月里的一天，我?guī)е�弟弟踏上了開(kāi)往濟(jì)南的火車。坐在車上 閱讀下面文段，完成10
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暑假里，爸爸媽媽都要去外地出差，所以我要和七歲的弟弟去濟(jì)南姑媽家度假。七月里的一天，我?guī)е�弟弟踏上了開(kāi)往濟(jì)南的火車。坐在車上，我想著上車前媽媽反復(fù)叮囑的話：“在車上，看好弟弟，別讓他亂跑，看好行李，不要和陌生的人談話。”于是，我情不自禁地抓緊了包，看了一眼身旁歡天喜地的弟弟，不斷地打量著四周的人，這樣提心吊膽地過(guò)了四個(gè)多小時(shí)，終于到了濟(jì)南。
站臺(tái)上人可真多，我一手拎著包，一手緊緊地握著弟弟的手，在人群中四處張望，可是姑媽在哪兒呢？弟弟終于“哇”地一聲哭了起來(lái)。我哄著他，心里卻越來(lái)越緊張：萬(wàn)一姑媽記錯(cuò)了時(shí)間怎么辦？萬(wàn)一我們走岔了道？萬(wàn)一姑媽……正當(dāng)我牽著弟弟的手四處尋找時(shí)，一個(gè)中男子走了過(guò)來(lái)：“小朋友，你們要上哪去，沒(méi)人來(lái)接你們？”“我們……”我話剛一出口，忽然想起媽媽的囑咐連忙拉著弟弟的手，慌忙擠出人群，站在遠(yuǎn)處，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，回頭一看，那人笑著搖搖頭，走了。我們傻愣愣地站著，姑媽在哪兒呢？

站臺(tái)上人已經(jīng)不多了，這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著鐵路制服的阿姨，她笑著問(wèn)：“小姑娘，是不是沒(méi)有大人來(lái)接呀？”“是……噢……不是。”我慌忙改口�，F(xiàn)在騙子各式各樣，誰(shuí)能保證她不是呢？我心里想。“小機(jī)靈鬼，你看看我掛的工作證。”她一邊拍著我的頭，一邊指著胸前笑著對(duì)我說(shuō)。我疑惑地仔細(xì)看了看，終于向她說(shuō)明情況……最后，我和弟弟在車站的廣播室里等到了姑媽。
姑媽不斷地向那個(gè)阿姨道謝，我卻想起那個(gè)中人，也許可以早該相信他，我不知道。但我知道，媽媽的話并不完全對(duì)，我要自己學(xué)會(huì)選擇。
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、中男子詢問(wèn)“我們”時(shí)，“我”為什么拉著弟弟走出人群？穿鐵路制服的阿姨詢問(wèn)“我們”時(shí)，為什么“我”最終接受了她的幫助？（
2
分）
15
、中男子是媽媽所說(shuō)的“陌生人”嗎？為什么？請(qǐng)闡明你的理由。（
2
分）
16
、用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這段短文的主要內(nèi)容。（
3
分）
17
、你認(rèn)為媽媽叮囑的話對(duì)嗎？為什么？假如你遇到類似情況，你會(huì)怎么處理？（
3
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18
、請(qǐng)你合理想像，運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，描述“我”向穿著鐵路制服阿姨求助的情景。（
4
分）
參考答案：
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、因?yàn)閶寢寚诟?ldquo;我”不要和陌生的人談話；“我”最終接受了穿鐵路制服、胸前掛著工作證的阿姨的幫助是因?yàn)?ldquo;我”此時(shí)束手無(wú)策，不得不求助。
15
、根據(jù)自己的理解回答，要言之成理。
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、主要記敘“我”和弟弟去姑媽家度假途中因聽(tīng)從媽媽囑咐，開(kāi)始沒(méi)有接受中人幫助，但最終不得不接受了穿鐵路制服的阿姨的幫助的事。
17
、對(duì)，但不完全對(duì)，我們應(yīng)該加強(qiáng)警惕，但不應(yīng)該任何人都不相信。

18
、提示：想像合理，語(yǔ)言表達(dá)要符合人物身份，場(chǎng)面描寫(xiě)要合理。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/333737.html

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