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《魯迅愛(ài)書(shū)的故事》閱讀答案

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
魯迅愛(ài)書(shū)的故事 魯迅先生的全部生活內(nèi)容里,書(shū)籍占著重要的地位,他被人稱(chēng)為愛(ài)書(shū)如命的人。 幼時(shí)期的魯迅,看書(shū)以前,總要先把手洗干凈了,然后才捧書(shū)閱讀,避免把書(shū)弄臟。 魯迅愛(ài)書(shū)的故事
魯迅先生的全部生活內(nèi)容里,書(shū)籍占著重要的地位,他被人稱(chēng)為“愛(ài)書(shū)如命”的人。
幼時(shí)期的魯迅,看書(shū)以前,總要先把手洗干凈了,然后才捧書(shū)閱讀,避免把書(shū)弄臟。
成以后,魯迅一直把讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū),作為自己一直一種極大的樂(lè)趣和事業(yè)。對(duì)稀有的好書(shū),他還親自動(dòng)手翻印,裝訂成冊(cè)。
在魯迅博物館里,陳列著一盒修書(shū)的工具,那是一些簡(jiǎn)單的劃線(xiàn)儀器,幾根鋼針,一團(tuán)絲線(xiàn),幾塊砂紙以及兩塊磨書(shū)用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西,使得他珍藏的1
萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)歷久常新。沒(méi)有一冊(cè)出現(xiàn)污損、破散的情況。
魯迅先生一向樂(lè)意把書(shū)借給別人看,特別是青學(xué)生。但是,歸還時(shí),如果書(shū)面上有破邊卷角等損壞的情況,那他是不會(huì)高興的。對(duì)于那種不愛(ài)護(hù)書(shū)的借閱者,魯迅寧愿把書(shū)送給他,也不忍看到那本被“蹂躪”過(guò)的書(shū)再轉(zhuǎn)回來(lái)。
魯迅先生常把一些好書(shū)主動(dòng)寄贈(zèng)給需要的人。每次把書(shū)送出去,總是非常仔細(xì)地包扎妥帖。這種花在書(shū)本上的心力,是為了友人,更是為了書(shū)籍。
1
、聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)。

稀有:


歷久常新:


被“蹂躪”過(guò)的書(shū):


珍藏:

2
、第1
自然段在全文的作用是

3
、文章圍繞魯迅是一個(gè)“
”的人這個(gè)主題,一共寫(xiě)了(
)件事。第一件是(
),第二件是(
)第三件是(
  
),第四件是(
) 。
(1).
被 “蹂躪”過(guò)的書(shū):__
讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū)。
3.
文章圍繞魯迅是一個(gè)“愛(ài)書(shū)”的人這個(gè)主題,
一共寫(xiě)了4
件事。第一件是:成以后,魯迅一直把讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū),作為自己一種極大的樂(lè)趣和事業(yè)。對(duì)稀有的好書(shū),他就親自動(dòng)手翻印,裝訂成冊(cè)。
,
第二件是:在魯迅博物館里,陳列著一盒修書(shū)的工具,那是一些簡(jiǎn)單的劃線(xiàn)儀器,幾根鋼針,一團(tuán)絲線(xiàn),幾塊砂紙以及兩塊磨書(shū)用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西,使得他珍藏的一萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū)歷久常新,沒(méi)有一冊(cè)出現(xiàn)污損、破散的情況。
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第三件是:魯迅先生一向樂(lè)意把書(shū)借給別人看,特別是青學(xué)生。但是,歸還時(shí),如果書(shū)面上有了破邊卷角等損壞的情況,那是會(huì)不高興的。對(duì)于那種不愛(ài)護(hù)書(shū)的借閱者,魯迅寧愿把書(shū)送給他,也不忍看到那本被“蹂躪”過(guò)的原書(shū)再轉(zhuǎn)回來(lái)。
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第四件是:魯迅先生常把一些好書(shū)主動(dòng)寄贈(zèng)給需要用的人。每當(dāng)把書(shū)送出去時(shí),總是非常仔細(xì)地包扎妥帖。這種花在包書(shū)上的心力,是為了友人,更是為了書(shū)籍.

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