《文言文兩則》課時特訓答案
【基礎達標】
一、1．zhuó
2．zhōng
3．cāng
4．wéi、yú
5．shú、rǔ
6．yì
二、略
三、1．的
2．指奕秋的教導
3．指代天鵝
4．他；指前一個人
四、1．全國
2．教導；下棋
3． 一起；不；了
4．爭論；原因
5．判斷
五、1．辯；便；遍；辨
2．①
3．②
4．③
六、1．設問
2．比喻
3．反問
4．反問
【綜合運用】
七、1．這難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。
2．我認為太陽剛出來時離人近，而到了中午的時候離人遠。
3．太陽剛出來的時候像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是遠的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎？
4．心里一直想著天上有天鵝要飛過來，想要拉弓搭箭把它射下來。
5．兩個小孩笑著說：“誰說你的知識淵博呢？”
八、（一） 1．略
2．專心致志；三心二意；兩人學到的本領不同
3．B
（二）1~3．略
3．孔子：虛心，實事求是；兩小兒：善于觀察，說話有理有據(jù)
4．略
【提升特訓】
九、1．晚；拿著蠟燭；戲弄；在黑暗中走路
2．何不炳燭乎？ 盲臣安敢戲其君？
3．少年的時候喜 歡學習，就像初升的太陽一樣朝氣勃勃；中年的時候喜歡學 習；就像正午的太陽一樣光芒四射；晚年喜歡學習，就像點燃蠟燭一樣明亮。
4．學習永遠不晚。
《匆匆》課時特訓答案
【基礎達標】
一、略
二、1．cáng
2．jǐn
3．sàn
4．jīn
三~四、略
五、1．愛護
2，珍 惜
3．愛惜
4．維持
5．保持
6．保護
六、確實、察覺、哀嘆、轉(zhuǎn)動、移動、朝陽
七、1．排比
2．比喻
3．擬人
八、略
【綜合運用】
九、略
十、1．C ；2．B
十一、 1．略
2．專注、移動、靈活
3．第一句
4．略
5．排比；表現(xiàn)日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。
【提升特訓】
十二、1．(1)粗枝大葉
(2)融會貫通
2．④②
3．沙子過水式；海綿吸水式；海綿吸水式；海綿 勤于思考善于聯(lián)想由此及彼由表及里融會貫通
4． 1-2自然段；3自然段4自然段；二：“我”想到了學習上 有“沙子過水式”和“海綿吸水式”兩種學風；三：我們應該提倡“海綿吸水式”學風。
《桃花心木》課時特訓答案
【基礎達標】
一~二、略
三、1．C；2.A；3．A
四、略
五、1．一般
2．慌慌張張
3． 獨立
4．狼狽
六、1．懶人不會知道有幾棵樹會枯萎。
2．×
3．你得承認他是你們班最受歡迎的同學。
4． ×
七、略
【綜合運用】
八、1．因為它們無法在這種不確定中汲水生長。
2．一旦我停止?jié)菜�，養(yǎng)成依賴的心的樹苗的根就會枯萎。
九、1．略
2．林清玄；《心田上的百合》等
3．感想；物；人
4．因為桃花心木已經(jīng)學會在不確定中汲水生長。
5． (1)下雨的時間不確定；生活環(huán)境的變化；把根深入地下， 汲水生長；養(yǎng)成獨立自主的心
【提升特訓】
十、1．作用；品格；品格
2．建筑材料；造紙原料；竹皮；編竹器；藥用；味道鮮美
3．松；梅；竹
4．暑來寒往， 迎風斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時而常茂。
5．最后兩句
《頂碗少年》課時特訓答案
【基礎達標】
一、yíng、huàng、hè、mó、哺、luò
二、1．語重心長
2．從從容容
3．莫名其妙
4．不失風度
5．不知所措
三、略
四、1．啟示
2．啟發(fā)
3．啟示
五、略
【綜合運用】
六、1．略
2．三都失敗 了
3．最后一句話
4．(1)
5~6．略
《手指》課時特訓答案
【基礎達標】
一、1．xuè
2．huì
3．chǔ
4．miǎo
5．bó
6．zēng
二、略
三、1．大拇指
2．中指
3．食指
4．無名指；小指
四、1．A
2．B
3．A
4．B
5．A
五、1．舞蹈演員的手指常作蘭花狀。
2．食指常常與大拇指合作。
3． 因為他永遠不受外物沖撞，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊 處優(yōu)。
4．把“感動”改成“激動”。
【綜合運用】
六、1．略
2．比喻；人群的全體；團結(jié)就是力量
3~4．略
人教版六年級下冊語文《第一單元延生閱讀》課時特訓答案
1．海倫·凱勒；盲人、聾啞人
2．怠倦；珍惜；寂靜；領略；惦記；淡漠
3．(1)無恙
(2)飽食終日
(3)平庸
4．略
5．幫助學生認識珍惜時間的重要性，開設一門課程如何使用眼睛。
人教版六年級下冊語文《第一單元綜合評價》課時特訓答案
一、略
二、huì、píng、tì、zēng、jí、rǔ
三~六、略
七、1．海洋不僅是一座自然資源的寶庫而且是一座知識的寶庫。
2．加“寧可 ……也”關聯(lián)詞
3．……我不能做些什么。
4．陽光照著 森林。
5．“感動”改成“激動”
八、1．難道是他的智力不如前一個人嗎？說：不是這樣的。
2．感受到時光的飛 逝。
3．桃花心木已經(jīng)適應環(huán)境，扎根深土。
九、1． 擬人
2．比喻
3．排比
4．反問，比喻
5．夸張
6．對 偶
十、略
十一、（一）1．略
2．下棋；只；不；一起
3．《孟子，告 子》學習態(tài)度；做任何事都要專心致志
4．(1)的
(2) 的
(3)弈秋的教導
(4)指代后一個人
5．A
（二）1．猴子；喂養(yǎng)；都發(fā)怒；都高興
2．早上喂三顆橡子，晚上喂四顆橡子。
3．因為聽到養(yǎng)猴從“朝三暮四”變成“朝四 暮三”猴子愚笨；人狡猾
4．要明辨事情的變化，要認清并堅持自我感受。
（三）1．①哀求；②希望；③攥緊
2．冒充這女孩的媽媽，安慰鼓勵照顧女孩。
3．母愛
十二、略
《北京的春節(jié)》課時特訓答案
【基礎達標】
一~二、略
三、jiān、gēng、chà、zhēng
四、略
五、1．A
2．C
3．B
4．C
5．A
6．B
六、1．不是……而是……
2．不僅 ……而且……
3．因為……所以……
4．即使……也 ……
七~八、略
九、十二月二十九或三十日；十二月；九月初九； 一月；一月十五日；八月十五
十、手拜足蹈；心靈手巧；手到擒來；手忙腳亂
【綜合運用】
十一、1．第一句一層；后面一層
2．A
3．做年菜；穿新衣；貼對聯(lián)；貼年畫；放鞭炮；吃團圓飯；祭祖；守歲
4．略
【提升特訓】
十二、1．與某一人或 事物一起光榮，共同榮耀的意思。 像嚼石灰一樣，形容沒有味道。
2．我在蘇南……必用紙條特別標明“高郵咸 蛋”。
3．不能；表現(xiàn)出鴨蛋內(nèi)油的多，由此可見鴨蛋味道好。
4．味道好，代表家鄉(xiāng)特色，是作者思鄉(xiāng)寄托。
5．清；家鄉(xiāng)成鴨蛋歷來受人贊賞，讓人有“與有榮焉”之感。
6．思念家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)
《藏戲》課時特訓答案
【基礎達標】
一、lái、bó、yā、wū、shì、liáo
二、略
三、1．婀娜
2．兩面三刀
3．隨心所欲
4．優(yōu)哉游哉
5．不一而足
四、 1．擬人；反問
2．夸張
3．擬人
4．比喻
5．排比
6．夸張
五、略
六、1．√
2．×
3．×
4．√
六、略
【綜合運用】
七、1．反問
2．總起
3．戴面具演出；沒有舞臺；可演三五天
【提升特訓】
八、1．曳、郁、禁、制
2．把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里賣。
3．最后一句
4．略
《各具特色的民居》課時特訓答案
【基礎達標】
一、略
二、shù、chǔ、kòng、zhù、nián、hāng
三、略
四、峻、竣 、；購、溝、構(gòu)；員、圓、園
五、1．√
2．√
3．×
4．√
五、略
【綜合運用】
六、1．特殊的罕見的花；客家民居；各家民居；數(shù)量之多
2．因為傍水而居，所以以竹樓為主；當?shù)氐臍夂驐l件和環(huán)境造成的
3．營壘式；為了防止盜匪的騷擾及當?shù)厝说呐艛D
4．傣族人民團結(jié)互助
人教版六年級下冊語文第二單元延生閱讀課時特訓答案
1．chuò、zān、yíng、yá、hú、róng
2．(1)形容關系和諧，幸福，快樂。
(2)世上的人都知道。
(3)特別有詩文浪漫的氣息。
3．和睦； 富足；濃厚；包含； 聞名中外；寬敞
5．均為第一句
6．因為四合院歷史悠久，構(gòu)成有 獨特之處，蘊含著深刻的文化內(nèi)涵，是中華傳統(tǒng)的載體。
7．因為北京四合院的營建體現(xiàn)了中國古代的建筑環(huán)境學， 同時在裝修、雕飾彩繪上也處處體現(xiàn)著民俗民風和傳統(tǒng)文 化。充滿濃郁的文化氣息，所以北京的四合院“猶如一座中 國傳統(tǒng)的殿堂”。
8．①起居方便；②便于享受家庭溫暖；③可盡享大自然的美好。
9．略
《和田的維吾爾》課時特訓答案
【基礎達標】
一、yè、zài、wǔ、huò、suì、náng
二~三、略
四、1．雖然……但 ……
2．不僅……還……
3．縱使……也
【綜合運用】
五、1.擬人；和田惡劣的自然環(huán)境
2．比喻；維吾爾族的衣服 一幅巨大的抽象畫
3．六年前的一個夜晚，我感受了和田 維吾爾人特有的豪氣與樂觀。豁達樂觀
【提升特訓】
六、1．rǎn xù
2．索取；奉獻
3．蠟燭的幸福在于以微弱的光照亮黑 暗，給人們帶來光明與希望，所以，蠟燭在黑暗中熠熠生輝。 （答案不唯一）
人教版六年級下冊語文第二單元綜合評價課時特訓答案
一、略
二、G、一、A；Y、欠、A；J、戈、A；S、月、C
三、略
四、1．③；2．①；3．③；4．③
五、略
六、1．元宵節(jié)；端午；中秋；除夕
2．編��；排練；演出；慶賀
3．吊腳樓；土家族民居；民居；建筑
七、1．D ；2．A
八、1． ×
2．×
3．√
4．√
5．√
6．√
九、1．世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的
2．略
3．客家人治家、處事、 待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯文化特征。
4．略
十、略
十一、1．B
2．略
3．除夕熱鬧非凡，人們連夜守歲，正月初一鋪戶都上了板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
4．略
5． 老舍；《貓》、《茶館》、《四世同堂》等
6．4 7 6 1 5 3 2
十二、1．樸實；安靜；古典
2．①周莊是碩果僅存，保存完好的明清建筑群，它是無可復制的； ②警示人們要保護好周莊的自然和人文景觀。
3．CD
4．略
十三、略
《十六年前的回憶》課時特訓答案
【基礎達標】
一~二、略
三、1．熱烈
2．劇烈
3．激烈
4．強烈
5．嚴格
6．嚴厲
7．嚴峻
8．嚴肅
四、略
五、2．我看到了臉。
六、1． 那是父親被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。
2．為了避免黨 組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。
3．在軍 警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。
【綜合運用】
七、李星華；1943；1927；被捕前；被捕時；法庭上；被害后
八、1．法庭上的較量（答案不唯一）
3．第1自然段第2句；父親雖受了折磨，但依舊沉著慈祥。
4．對革命事業(yè)充滿必勝的信心。
5．在法庭土，我們和父親見了面，父親盡力保護著我們。對父親敬仰愛戴之情。
【提升特訓】
九、1．萊特兄弟
2．嘲笑；產(chǎn)生；夢想
3．第一句
4．像鳥兒一樣在空中飛翔；發(fā)明了飛機
5．略
《燈光》課時特訓答案
【基礎達標】
一、1．zhōng、zhòng
2．zhe、zháo
3．jiā、jiá
二、略
三、1．拎
2．擎
3．端
4．提
四、1．專心致志
2．震天動地
3．喃喃自語
4．千鈞一發(fā)
五、1．燈照耀著建筑。
2．我在天安門前璀璨的華燈下想起了這位親愛的戰(zhàn)友。
4．郝副營長雖然只有22歲，但已經(jīng)打過不少仗了。
【綜合運用】
六、1．略
2．B
3．火光；明燈；這次戰(zhàn)斗的勝利；全國人民的解放；生命的火光；一個光明的世界
《為人民服務》課時特訓答案
【基礎達標】
一、略
二、1．A
2．B
3．B
4．A
三、J，jiǎn，①；S，suǒ，①
四~五、略
六、遵守制度；戰(zhàn)勝困難；改正缺點；改進工作；看到成績；提高勇氣
七、1．因為……所以……
2．如果……就……
3．既然……就……
4．不僅……而且……
八、1.干部要關心戰(zhàn)士。
2．我們領導著根據(jù)地。
3．張思德是典范。
【綜合運用】
九、1．毛澤東；張思德
2．中國共產(chǎn)黨及其領導的八路軍新四軍是完全徹底為人民服務的；為人民利益而死，比泰山還重；堅持好的，改正錯的；搞好團結(jié)，克服困難，提高勇氣，互相愛護，使整個人民團結(jié)起來；為人民服務
十、1．總是；或者，表示選擇語氣助詞
2．第一句；總分
3．張思德同恚一生雖未做過什么驚天動地的事，但他的死卻是有意義，有價值的。
【提升特訓】
十一、 1．B
2．C
3．C
4．國家將淪喪，不再像個國家的樣子
《一夜的工作》課時特訓答案
【基礎達標】
一、fēn，fèn，fèn，fēn，fèn，fēn; shù，shù，shù，shù，shǔ
二、1．喋喋；碟；蝶；諜
2．已；己；已；以
3．(1)雖然……但是…...
(2)不是……而是......
(3)因為……所以......
(4)無論……總是……
三、略
四、1．你們肯定看見過這么勞苦，這么簡樸的總理。
2．在“市”后加“之一”。
【綜合運用】
五、(一)2．增加了；表現(xiàn)了總理生活簡樸
(二)2．審閱；看；畫；思考；想；問
3．一絲不茍、極其認真
六、略
人教版六年級下冊語文課時特訓第三單元延生閱讀答案
1．渴望；微弱；激勵
2．B
3．(1)重復詞語的省略
(2)說話斷斷續(xù)續(xù)
(3)話未說完
4．①是在黨領導的關懷下印出來的
②是黨中央從印文件用的紙里省下來的
③是指導員用生命捍衛(wèi)來的
5．總分；我們的學習條件非常艱苦
人教版六年級下冊語文《第三單元綜合評價》課時特訓答案
一、略
二、1．dāi；dài
2．jiá；jiā
3．qiáng；qiǎng
4．zhe；zháo
三、略
四、1．平靜；慈祥
2．殘酷；殘暴
3．嚴肅；嚴峻
4．漆黑；陷入；憧憬
5．璀璨；華燈
五、1．一擁而入
2．千鈞一發(fā)
3．死得其所
4．精兵簡政
5．五湖四海
六、略
七、1．寧可……也不……
2．雖然……但是
3．盡管……還是……
4．不是……而是......
5．因為……所以……
八、1．……工作麻煩一點不必介意。
2．大浪只把他一個人沖到了大海邊。
3．“紛紛報名前”加上“同學們”
4．值班室的同志告訴我，總理叫我去。
九、略
十、(一)1．語言
2．李大釗為革命工作堅定的決心
3．反問；這里工作多么重要，我哪能離開呢？
4．對革命高度負責的精神。
(二)1．層層遞進
2．人民的利益；對人民有好處
3．他提得好，對人民有好處，我們就采用了；為了更有說服力，更清晰的表明觀點
十一、1．陸游；家祭無忘告乃翁；李白；疑是銀河落九天
2．形容說話或做事等表達非常充分。 偉大的功勞和成就。指別人有了進步，不能用老眼光去看他。
《賣火柴的小女孩》課時特訓答案
【基礎達標】
一~二、略
三、悲傷；黑暗；粗糙；難看；熱情；剛強；寒冷；微弱；墨黑
四、1．③
2．①
3．②
4．④
五、1．比喻
2．擬人
3．排比
4．夸張
5．反問
六、1．②
2．①；②
【綜合運用】
七、1．安徒生；餓；冷；五；火爐；烤鵝；圣誕樹；奶奶；大年夜
2．強烈對比；深深同情
八、4 6 1 3 5 2
九、2．(1)完全；(2)完全
3．小女孩覺得自己好像……多么舒服��！
4，說明小女孩雖然很怕爸爸，但她實太冷了，也顧不了那么多了。
5．說明她非常寒冷。
【提升特訓】
十、1．yuè；kōng
2．無論……總……；無論……都……都……
4．揚科很可憐，受人欺壓，理想得不到實現(xiàn)。
十一、1．《皇帝的新裝》
2．《海的女兒》
3．《丑小鴨》
《凡卡》課時特訓答案
【基礎達標】
一~二、略
三、渴望；指望；希望；愿望；盼望；絕望
四、1．比喻
2．擬人
3．聯(lián)想
4．設問
5．反問
五、1．凡卡因為在城里受罪，所以要回到爺爺那里去。
2．凡卡寧可回到爺爺身邊受苦，也不愿在鞋店里再受折磨。
六、1．(2)；2．(3)
七、1．派出去；買
2．照顧
3．盼頭，所希望的
4．消滅，殺死；整治，打
【綜合運用】
八、1．C
2．C
3．揪；拖；揍；戳
4．凡卡在城里受到所有人的欺負虐待，希望爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。
5．①被老板毒打；②被老板娘欺負；③被伙計們捉弄
【提升特訓】
九、1．分散；模糊；兇惡
2．R；rong；宀；7；②；④；①；③
3．因為他讓我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人。
5．飽經(jīng)滄桑、辛苦
《魯濱孫漂流記》課時特訓答案
【基礎達標】
一~二、略
三、1．知足安命
2．重見天日
3．鄭重其事
4．聊以自慰
四、1．魯濱孫在沙灘上發(fā)現(xiàn)野人的腳印，他怎么會不驚恐萬分呢？
2．要想活下去，就不得不想辦法。
五、1．陸續(xù)
2．持續(xù)
3．連續(xù)
4．繼續(xù)
【綜合運用】
六、1．消極——積極；好處——壞處
2．C
3．指一個人流落蔬島只有他一個人還活著
4．最后一句
5．C
6．笛福
《湯姆·索亞歷險記》課時特訓答案
【基礎達標】
一、gěng；mù；xū；nì；shà；cuò
二、慌，荒，荒；慣，貫，貫；墓，慕，幕；誡，戒，戒，戒
三、略
四、1．貝琪是女兒。
3．更有趣的是魯濱孫在破船里拾到很多錢，但錢在孤島上沒有用。
五、1．√
2．√
3．×
4．×
5．√
【綜合運用】
六、1．B；A；C；D
2．這里是孩子們的一片樂土，凈土。
3．湯姆和他的朋友
4．B
人教版六年級下冊語文《第四單元延生閱讀》課時特訓答案
1．只要……就……所以 不但……而且……
2．(1)實現(xiàn)自己的承諾。
(2)向往。 形容水平不一或很不整齊。
3．昏暗；內(nèi)向；悲觀；整整齊齊
4．略
5．略
6．因為如果自己的樹死了，兄妹們的樹還活著，這樣他們就能得到父親的禮物。
7．父親幫羅斯福澆水種樹，讓羅斯福重獲信心；愛是生命中最好的養(yǎng)料
8．愛能挽救一切，愛蘊藏在點點滴滴中。
人教版六年級下冊語文《第四單元綜合評價》課時特訓答案
一、略
二、gěng；pèn；m�。粂ìng；jiào；mú
三、略
四、1．謙虛
2．秘密
3．慌張
4．危險
5．頑皮
五、1．B
2．B
3．A
4．A
5．A
六、名，明，鳴，冥；急，疾，籍，集；救，舊，疚，就；俊，竣，駿，峻
七、1．我看到了釣鉤。
2．難道賣火柴的小女孩不是被凍死在街頭的嗎？
3．為了生活，九歲的凡卡不得不來到莫斯科當學徒。
八~九、略
十、2．丿；guāi；兒；11
3．“雪花落在她……看上去很美麗”；櫥窗里的烤鵝；今天是大年夜，她又冷又餓，沒人關愛
4．(1)①
(2)①
(3)②
5．小女孩又冷又餓，在大年夜的街頭賣火柴。
十一、1．雷陣雨
2．掠過；翻起；搖擺；沖擊
3．把天和地都遮蓋起來，形容數(shù)量多，占地面積大。沒有邊際，形容寬廣。
4．閃爍；翻滾
5．略
6．略
7．第1自然段：雷雨來臨前的景象
第3自然段：雨像一片巨大的瀑布，遮天蓋地地下了起來。
十二、略
《跨越百年的美麗》課時特訓答案
【基礎達標】
一~二、略
三、1．人聲鼎沸
2．卓有成效
3．堅持不懈
4．淡泊
5．一如既往
四~五、略
六、1．C；2．B
七、1．指居里夫人有堅定，剛毅，遠大，執(zhí)著的追求；居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳；居里夫人明白了人生的價值并不在于年輕，美貌，金錢名利，而在于為科學做出貢獻，為人類作出貢獻
2．(1)排比；居里夫人奮斗的一生及不朽的功績
八、1．漸漸；堅毅
2．(1)歧視；(2)里程碑
3．B
4．居里夫人在科學研究中獲得了體驗得到了感悟，明白了人生的真正價值在于為科學為人類做出貢獻。
【提升特訓】
九、1．愛因斯坦
2．嚴以律己；頑強
3．(1)很少見到；(2)一點不肯讓步。
4．堅強、 意志的純潔、 嚴以律己、 客觀、 公正不阿、堅持不懈
5．最后一段
《千年圓夢在今朝》課時特訓答案
【基礎達標】
一、qióng；cù；qiè；xiè
二~三、略
四、1．展現(xiàn)
2．呈現(xiàn)
3．精細
4．精致
5．莊嚴
6．莊重
五、略
【綜合運用】
六、1．楊利偉
2．神舟五號飛船順利上太空并成功返航，中國人實現(xiàn)邀游太空的夢想。
3．團結(jié)協(xié)作，堅持不懈，默默奉獻
4．中國首次載人航天飛船飛行非常成功，這一切都是與祖國的強大分不開的，每一個中國人都為祖國驕傲。
《真理誕生于一百個問號之后》課時特訓答案
【基礎達標】
一、略
二、1． zhuàn；zhuǎn
2． pǔ；zhāi；chéng
三、1．人聲鼎沸
2．司空見慣
3．見微知著
4．卓有成效
四、略
五、1．波義耳走去。
2．在外國租界，沒有人敢怎么樣。
3．沒有大膽的猜測怎會有偉大的發(fā)現(xiàn)呢？
4．雖然今天天氣異常糟糕，但靜靜還是按時到校上課。
六、1．普通
2．普遍
3．興趣
4．趣味
5．著名
6．出名
7．欣賞
8．鑒賞
【綜合運用】
七、（一）1．只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。
2．“？”指發(fā)現(xiàn)的問題“！”是通過探索，解決凝問，發(fā)現(xiàn)真理，作者用直觀形象的方法進行表述，給人留下深刻的印象。
(二)2．謝皮羅倒洗澡水發(fā)現(xiàn)地球自轉(zhuǎn)酌方向；波義耳見到紫羅蘭遇鹽酸變色，發(fā)明了石蕊試紙；奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)眼球轉(zhuǎn)動跟做夢有關。
3．最后一句
【提升特訓】
八、1．養(yǎng)育；失望；竟然
2．、 、 、 …… 。 、、、 ， 。
4．要想成功，獲得旁人沒有的成績，必須經(jīng)歷別人沒有經(jīng)歷過的艱難困苦
5．成功需要付出比別人多的努力
《我最好的老師》課時特訓答案
【基礎達標】
一、略
二、cè；biān；jì；wěi；sì；hù
三~四、略
五、1．劇烈
2．強烈
3．激烈
4．似乎
5．似的
六、2．這是教訓。
3．這比山還高，比海還深的情誼，我們不能忘懷。
4．你怎么能這樣對待自己的媽媽？
【綜合運用】
七、略
八、1．非常有興趣。 一生都得到好處。
2．我們逐漸長了見識，也逐漸懂得如何去接近真理。
3．書本、權(quán)威代表的是已有的被大多數(shù)人認可的知識，而我們要有一種懷疑的精神，通過獨立思考去獲取知識。
人教版六年級下冊語文《第五單元延生閱讀》課時特訓答案
1．不認為是對的。 完全沒有聯(lián)系。 表示事情奇怪，不明白怎么回事。
2．略
3．既……又…… ；由于；而；因為；但是
4．碘和聚乙烯；用一堆“廢品”發(fā)明了導電性能一下子提高千萬倍的金屬般的導電塑料。
5．(1)②
(2)③
(3)②
(4)①
6．略
7．略
《成長足跡》課時特訓答案
【基礎達標】
一、略
二、A
三、略
四、1．啟蒙
2．遐想
3．戛然而止
4．娓娓動聽
5．桃李滿門
五、略
六、1．矜持
2．赫然
3．遐想
4．申斥
七、1．我們播下的種子沒有理由不在自己學生的身上開袍結(jié)果。
4．小燕子加入了盛會。
八、1．比喻
2．擬人
3．設問
4．反問
九．略
【綜合運用】
十、略
十一、1．在老師的啟發(fā)引導下，從小受到文學感染，在心田里播下文學的種子。
3．點明中心；對老師感激敬仰
【提升訓練】
十二、(一)1．， ， 。 ： ？ ， ，
2．フ；皮；羊；戈
4．皺紋多了起來。
5．陳老師的自行車（答案不唯一）
（二）1．老師
2．無私奉獻淡泊名利
人教版六年級下冊語文《第五單元綜合評價》課時特訓答案
一、略
二、1．司空見慣
2．無獨有偶
3．見微知著
4．卓有成效
5．里程碑
6．風華正茂
四、1．A
2．B
3．A
4．A
5．B
6．C
六、1．只要……就……
2．不是……而是……
3．雖然……但是……
4．不僅……還
5．既然……就……
七、1．夸耀
2．瑰麗
3．嶄新
4．自然而然
八、1．×；去掉難得
2．×；在26日后加“的考試”
3．×； “才”改成“就”
4．×；謝皮羅改波義耳
5．√
6．×；遞進關系不可調(diào)換
九、1．去掉“使”
2．中華民族是一個有著悠久的文明歷史的民族，是一個勤勞勇敢的民族，是一個富于創(chuàng)造精神的民族。
4．“神舟五號”載人飛船實現(xiàn)了中國人民遨游太空的夢想。
十、1．A
2．告訴我們每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰�，同時具有懷疑的能力。
3．其實懷特森先生的破綻還有很多，其中包括貓猬獸這個古怪的名字，他們卻深信不疑。
4．B
十一、1．疑惑；安靜
2．頭尾兩個自然段各為一段，中間一段
（一）我喜歡教英語的王老師
（二）王老師不但理解我們，還善于引導我們
（三）這樣的老師叫人喜歡
4．理解學生，愛學生，善于引導學生
5．王老師不但理解我們，還善于引導我們。
《依依惜別》課時特訓答案
【基礎達標】
一、1．chóng
2．zhòng
3．gōng
二~三、略
四、1．C
2．B
3．B
4．A
五、1．去掉“和大雨”
2．去掉“可能”
3．把“漂亮”改成“優(yōu)異”
4．“陸續(xù)”改成“連續(xù)”
六、1．×
2．×
3．√
4．×
5．√
七、1．學生
2．醫(yī)生
3．老師
4．勤勞苦干的人
八、1．萋萋滿別情
2．莫愁前路無知己
3．桃花潭水深千尺
4．勸君更盡一杯酒
5．天涯若比鄰
九、1．沖動而又沒有信心的同學
2．不愛講話的同學
3．不太愛提問動腦的同學
4．膽小的同學
5．有擔當，有責任心，不向惡勢力低頭的同學
【綜合運用】
十、1．略
2．我日記中的內(nèi)容
3．在老師的指點下，我的日記寫得非常生動。
4．教導非常有成效
【提升特訓】
十一、1．遲鈍；安靜；分散
2．第3自然段
3．天不會斷絕人的出路把人困死，比喻雖一時處于困境，但終歸可以找到出路。
4．最后一句
人教版六年級下冊語文《第六單元延生閱讀》課時特訓答案
1．：“ 。 ， ， ？”
2．bīn；shǎng
3，仁慈；中止；平靜
4．我要告訴大家，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。
5．他兒子身體上的某些器官在另一些人身上存活著，從而使生命延續(xù)。
6．母親在告訴我，她也愿意當器官捐獻者。
人教版六年級下冊語文《第六單元綜合評價》課時特訓答案
一~二、略
三、jiàng qiáng qiǎng hè huò hé
四~五、略
六、1．A
2．C
3．(1)②
(2)①
(3)②
(4)③
(5)④
4．(1)D
(2)B
(3)A
(4)C
七、2．(1)我穿得整整齊齊，準備去參加文藝晚會。
(2)去掉“和疾病”
八、3 1 6 25 4
九、(一)3．老師的教育；春雨
(二)2．B
十、1．日思夜想；浩瀚
2．(1)千里迢迢
(2)完璧歸趙
3．思考
4．希望祖國早日統(tǒng)一，兩岸同胞早日團聚。
人教版六年級下冊語文課時特訓古詩詞背誦答案
【基礎達標】
一、gēng；xī；fǔ；jì；jǐ；chóng；shì；yīn；xiāng；qiān
二、1．B
2．B
3．B
4．C
5．A
6．A
三、1．×
2．√
3．×
4．×
5．×
四、1．反問
2．比喻
3．設問
4．比喻
5．擬人
五、1．舍不得離開；形容鳥叫聲和諧動聽
2．好像；平常
3．堅強，牢固；任憑；你
4．泡在水中；形容雨聲
【綜合運用】
七、1．唐；王維；春；幽靜；靜；時而，偶爾
2．王昌齡；送別；洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺；早晨；如果在洛陽的親友問我近況如何，請把我清廉正直的心意傳達給他們
3．詩圣 ； 《聞官軍收河南河北》《絕句》《登高》 留連戲蝶時時舞；自在嬌鶯恰恰啼
4．杜甫；七；律；聽見；歡喜；劍外忽傳收薊北；白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)；即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽；高興
5．清；龔自珍；二百二十；中國；生氣勃勃的局面；shì；依靠；社會政治毫無生氣
6．宋；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；不識廬山真面目，只緣身在此山中；游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流感慨時光流逝
7．《卜算子·送鮑浩然之漸東》；水；美人流動的眼波；山；美人蹙起的眉毛；欲問行人去那邊；眉眼盈盈處；才始送春歸；又送君歸去；若到江南趕上春；千萬和春住
八、1．三；豆；萁；釜
2．煮：泡在水里燒；漉：過濾；燃：燒；泣：哭
3．反問；豆；萁；我和你本是一條根上長出來，為什么逼迫得那么急呢
4．比喻；豆；萁；兄弟
【提升特訓】
九、1．C
2．晨光映照的岸邊紅花，比熊熊火焰還要紅
3．比喻；反問；江南喜愛、懷念
人教版六年級下冊語文課時特訓綜合復習答案
【基礎達標】
一~二、略
三、pú；guǎng；yì；xī；yì；chuán；zhǔ
四、近義詞：猜測；重復；豪邁；遒勁；遲疑；放任自流
反義詞：狹��；鄙視；謹慎；和風細雨；松散；暗淡
五、1．B
2．A
3．C
4．B
5．A
七、1．老師能把學生吸引住，難道不是借助了語言的魅力嗎？
2．如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，這里的泥土怎么會這樣潮濕？
【綜合運用】
八、（一）
1．第1句為一層，后為一層
2．自豪；等到；當然
（二）
1．第1句一層，后面為一層；總分
2．指的是河南濮陽一座五千年前原始社會的墓葬中發(fā)掘出來的那條龍，它用貝殼砌成，造型粗獷，樣子像蜥蜴。
4．最后一句
【提升特訓】
九、（一）1．矗立；格外
2．幾場白云在雪峰間……銀灰色的暗花。
(1)雪山；雪白的綢緞；白云；銀灰色的暗花
(2)密密塔松像無數(shù)撐開的巨傘；塔松；巨傘
3．(1)顯得格外精神；顯得格外矯健
(2)雪山；原始森林；花海
4．夕陽夕下，陽光透過重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚下留下了斑斑點點的細碎的日影
5．最后一句
(二)1．拉斯馬森接到老夫人的求救電話，消防隊員全力尋找老夫人的住址
2．最動聽的聲音（愛心救助、愛心大營救、救命電話）
3．有責任感（有愛心、聰明機智）
4．中尉知道，老太太大概昏過去了，沒有把電話掛上。
5．這樣寫真實地表現(xiàn)出尋找的過程，突出了尋找過程的緊張（有序）。
6．(1)(比喻)生動、形象地寫出了人們焦灼（緊張、沉重、沉痛）的心情。
(2)(擬人)形象地描寫出（渲染）了當時緊張（焦急）的氣氛。
7．人的生命是最寶貴的，真情救助是最美麗的。如果我們?nèi)巳硕寄鼙M職盡責奉獻愛心，世界一定會變成美好的人間。
人教版六年級下冊語文課時特訓專項復習（字、詞、句）答案
一、給加點的字選擇正確的讀音1234567BCDACBC891011121314BABDCBDB二、查字典
1．口；17；①
2．D；diǎn；②
三、1．(1)③ ；(2)①；(3)②
2．(1)② ；(2)①
3．(1)② ；(2)①
四、1．(1)②；(2)③
2．(1)②；(2)①
3．(1)②；(2)①
4．(1)③；(2)④；(3)②；(4)⑥
五~八、略
九、3．大約出金華城5公里到羅店。 從早到晚雨嘩嘩地下個不停。
4．那些南京來的客人都很熱情。 這幾道題你沒有全做對。
5．我們沒有近道，和你們是一條道。 毒刑拷打算不了什么，死亡也無法叫我開口。
6．貓的性格難道不古怪嗎？ 難道在這個長滿紅銹的魚鉤上，沒有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎？
7．周瑜長嘆一聲，說諸葛亮神機妙算，自己不如他。 山姆握著珊迪的手，說他會永遠照顧珊迪的。
9．崇山峻嶺蘊藏著煤和石油。
十~十一、略
十二、1．加上主語“我”或名字
2．去掉“許許多多”
3．去掉“的好品質(zhì)”
4．結(jié)尾加上“之一”
人教版六年級下冊語文課時特訓專項復習（閱讀）答案
（一）
1．C
2．B
3．技藝本事是靠平時刻苦練出來的，自信是依靠在過硬技術上。
（二）
1．xiè；查字典
2．都向這位“機器人”圍了過去
3．第2自然段
（三）
1．劃去：柔和；真切；擔當
2．運河；風車；郁金香（春天）雪花
3．雪花藩在運河……是安恬而又寧靜的
（四）
1．聰明的徐文長
2．既……也……
3．(1)提兩桶裝滿水的木桶過貼著水面的窄橋
（2）把禮物吊在長竿頂上，但取時不能站在凳子之類的高地方去取，也不能把竹竿橫下來
（五）
1．表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動中。 純潔指沒有其他顏色的污染的白色。
5．靜綠
（六）
1．(1)看
(2)不必要
(3)停止
(4)游戲、玩鬧
(5)廣大
(6)感嘆
2．(1)B；(2)D
4．②；③、④、⑥
（七）
1．左右；Y；氵； 11
2．jiàng；qiáng
3．，；，；，，，。，。
4．文竹；首尾呼應
（八）
1．宋
2．幾枝；寒冷；迎風；遠遠；白雪；那不是雪；淡淡的清香；品質(zhì)；清香；在嚴寒中綻放
（九）
1．A
2．B
3．A
4．B
人教版六年級下冊語文課時特訓小學語文升學考試卷（一）答案
一、1．B
2．C
3．A
4．A
二、1．渾天儀；地動儀
2．世界貿(mào)易組織；143
3．新北京；新奧運
三、梁山；桃源；大同；陽春；洛陽；滄海
四、D；dǐng；目；7；③；①
五、1．元旦；婦女節(jié)；勞動節(jié)；兒童節(jié)；國慶節(jié)
2．弟弟；哥哥；叔叔；大伯；爺爺
3．世界；亞洲；中國；浙江；杭州
4．生物；動物；哺乳動物；鯨；齒鯨
六~七、略
八、1．反問
2．比喻
3．擬人
4．夸張
5．設問
九、1．我們怎么能忘記這十多年父母對我們的養(yǎng)育之恩呢？
2．養(yǎng)花是多么有意思呀！
3．小姑娘撿起碎紙。
4．諾貝爾不但是位偉大的發(fā)明家，而且是一位舉世聞名的企業(yè)家。
5．爸爸說看到這壯觀的場面，讓他不禁想起了“驚濤拍岸”這個詞。
十、略
十一、1．瀑布
2．鸚鵡洲
3．洞庭湖
4．草原
十二、3 1 4 2 6 5
十三、(一)1．完工；蔑視
2．連聲贊賞不止。
3．指這條鐵路不滿四年全線竣I，比原來的計劃提早兩年，象征著這條鐵路在中國鐵路上的地位及詹天佑為這條鐵路所作的貢獻。
4．京張鐵路的竣工給帝國主義一個有力的回擊，人們至今稱贊詹天佑的功績。
（二）1．牛；8
2．地理位置；組成；面積
3．比喻；擬人；自豪；褒義
6．第一句；在16、17世紀時就是東西貿(mào)易中重要的港口
人教版六年級下冊語文課時特訓小學語文升學考試卷（二）答案
一、略
二、1~2．略
3．(1)及一即；以一已；另一令；崖一涯
(2)骨一股；梁一粱；聲一生；復一覆；斤一金；頭一投
4．(1)倔強
(2)堅強
(3)頑強
5．(1)①《水滸傳》；②《西游記》；③《三國演義》
(2)①牛郎織女
②甲骨文
③而立花甲
④筆墨紙硯
⑤梅蘭竹菊
⑥蘇洵；蘇轍；蘇軾
三、1．這對于一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應該原諒。
3．身累；心累
4．不打是一種寬容打是助半懂不懂的孩子快快長大，兩種行為均是對孩子愛的體現(xiàn)。
5．矛盾；痛苦卻又充滿期待
人教版六年級下冊語文課時特訓期中綜合測試卷答案
一、1~2．略
3．xiān；nián；quán；qiǎng；jì；zháo
二、1.C
3．A．因為……所以......
B．雖然……但是……
C．即使……也……
D．如果……就……
三、1~2．略
3．B
4．《六一》中《》改為“”“；代”改為“帶”；去掉“色色俱全” ；“決”改為“已”；“繁重”改為“沉重” ；“我想，”改為“我想：” ；去掉“和疾病”
5．D
四、略
五、（一）1．mó；jí；kū；zhā
2．如果……就…… ；不只……也……
3．老天下雨是算不準的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少t
4．生活中可能遇到的沒法預料的困難挫折。
（二）1．狂怒；求援；敏銳；感覺
2．寒冷；毫不猶豫；敏銳；驚慌
3．先人后己；舍已為人；無私奉獻
人教版六年級下冊語文課時特訓期末綜合測試卷答案
一、1．略
2．qiáng；zhāo；xìng；hé；juàn；xuē；chù；mó
3．J；三；橫折折撇；③
二、1．伏；扶；拂；服；�。环�；匐；福
三、1．(1)1905年，詹天佑被清政府任命為總工程師。
(4)父親堅決地對母親說，他常對她說，這里的工作多么重要，他怎么能離開呢？
2．(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)√
(6)√
(7)×
3．C
4．C
四、略
五、1．安徒生；《賣火柴的小女孩》
2．這句話的意思是講小女孩離開了人世，在美妙的幻覺中死去，小女孩只要活在這個世界上就只有寒冷只有饑餓，只有痛苦。
3．奶奶從來沒有像……也沒有痛苦的地方去了。
5．雖然……但是……；因為……所以……
6．通過強烈的對比，表現(xiàn)出小女孩的悲慘遭遇，表達作者對窮苦人民的深深同情。
六、1．震撼；震動；劫持；挾持
2．C
3．A
4．C
5．B
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