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閱讀小學(xué)散文《阿里山紀行》選段(附答案)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
小學(xué)散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚至可以說是禪的世界。
閱讀
小學(xué)散文《阿里山紀行》選段(附答案)
閱讀《阿里山紀行》選段,完成10—13題。(共12分)
①滿眼是未加采伐的原始森林。潭無魚鱉,林無鳥獸,偶或有如蟬、如蠅、如蚊的聲音,側(cè)耳諦聽、分辨、捕捉,卻又沒有。那是靜謐的世界、凈潔的世界,甚至可以說是禪的世界。偶有人聲也是悄悄的,舍不得打破山間的安寧。同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個阿里山的空氣都吸進去,不再吐出來。
②山間的曲徑幽路全被青苔染綠,茸茸的、毛毛的、??的。這是濃陰遮蔽下的青苔路,離開了那森森萬樹,離開了那濃濃團陰,決計長不出這么密、這么厚的青苔。它真像一條條綠地毯,緊緊地貼在地表上、臺階上,甚或依附在樹干上。
③森林恰似一片汪洋,無邊無際。樹木姿態(tài)各異,如幢頂,如傘蓋,如古寺寶塔。它們排列整肅,如孫武之軍陣、秦皇之兵馬。樹干都是濕漉漉的,已不知多少年浸在山間霧氣之中了。雖是盛夏亭午時分,驕陽噴焰,卻透不進日光來。我們身上也分明有點薄濕了。忽然間,我覺得,這不就是
唐詩
中所說的“入云深處亦沾衣”嗎?
④在樹身之間穿行了一陣,我們終于看到了神木。它是臺灣著名的紅檜,木有香氣,高達58米,胸徑6.5米,可以說是罕見的龐然大物。大就成了“精”,成了“神”。它的樹齡大約有三千年,被發(fā)現(xiàn)的
歷史
也近一個世紀了。這些或許是它被冠名為“神木”的原因吧。同時,我也明白了,沒有那無邊無際的原始森林,是孕育不出“神木”這樣的樹中巨子的。
⑤就在我抵臺的前幾周,一聲焦雷,從神木貫頂而下,一劈為三,中間全成枯焦。兩段橫臥地上,一段還站著。即令受此巨創(chuàng),被用碗口粗的鋼索系在另幾棵原始大樹上,神木依然拔地參天,八面威風(fēng),雄踞山間,無可匹敵。它仍然是阿里山的標志、靈魂。
1.選文作者通過移步換景,把阿里山一幅幅富有鮮明特征的畫面呈現(xiàn)在讀者眼前。請你根據(jù)提示,概括每幅畫面的內(nèi)容。(4分)
寧靜的林區(qū)拔地參天的神木
2.選文語言典雅、凝練,極具美感。請從文中選取一個自己喜歡的
句子
,從修辭角度進行賞析。(3分)
句子:
賞析:
3.選文第一段中的劃線句運用了以聲襯靜的寫法,請從下面的
詩句
中選出與之寫法不相同的一項(2分)()
A.月出驚山鳥,時鳴春澗中。B.夜靜群動息,時聞隔林犬。
C.曲徑通幽處,禪房花木深。D.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。
4.聯(lián)系上下文,簡析作者為什么說“神木”是“阿里山的標志、靈魂”。(3分)
參考答案:
1.青苔染綠的曲徑幽路無邊的森林
2.不設(shè)統(tǒng)一答案。
3.C
4.因為神木巨大,歷史悠久,遭受巨創(chuàng)依然八面威風(fēng),雄踞山間。
以上就是為您提供的散文《阿里山紀行》選段,祝學(xué)習(xí)進步。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/662341.html
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