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三年級(jí)散文閱讀??《成全善良》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
這篇三年級(jí)散文閱讀希望大家認(rèn)真閱讀,好好感受,勤于思考,多讀多練,從中吸取精華。
三年級(jí)散文閱讀——《成全善良》
閱讀答案
成全善良
李文勇
那是三月里的一天,我去醫(yī)院看望一個(gè)生病的朋友。
因?yàn)槭请p休日,等公交車的人很多,在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒,聽(tīng)他們的對(duì)話,是陪老人去醫(yī)院看病的,正好跟我同路。
那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。車上早就人滿為患,這時(shí)一個(gè)姑娘戰(zhàn)了起來(lái),微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“大爺,您來(lái)這里坐吧!”可那位老人卻說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”那女兒也說(shuō)父親身體硬朗著,站站就到了!
那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)這樣,有些尷尬,再次說(shuō):“您坐吧,大爺!”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么,只見(jiàn)老人拉了拉她的手,說(shuō):“好好,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,慢慢走到座位前微笑著坐下,那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興,好像責(zé)怪父親似的。讓我看得很疑惑。
公交車開(kāi)始加速,突然一下子急剎車,我注意到,那位老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸:虧他坐下了,如果一直站著,不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時(shí),不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車,拿出手機(jī)準(zhǔn)備給朋友打電話,問(wèn)清他在哪個(gè)病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停,我才聽(tīng)到了下面這段對(duì)話:
“爸,傷口痛了吧?”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了……”
我終于明白了,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚,成全那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!
閱讀訓(xùn)練
一、填空。
1、“一片好意”,還可以說(shuō)是一()好意。
2、“一個(gè)生病的朋友”,還可以說(shuō)是一()生病的朋友。
3、“一直站著”還可以說(shuō)是()站著。
二、寫出下列
詞語(yǔ)
的
近義詞
。
看望——()痛楚——()避免——()
三、“車上早就人滿為患”的意思是()
A.車上的人剛好坐滿。B.車上的人特別多。
C.因?yàn)樯蟻?lái)這些人而使車上人特別多。
四、“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話就這個(gè)故事而言,前一個(gè)善良指的是()的善良,后一個(gè)善良指的是()的善良。
A.讓座女孩B.老人C.女兒D作者
五、文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦,用橫線畫出來(lái)。
六、前文說(shuō)“讓我看得很疑惑。”后文的哪句話解答了這個(gè)疑惑,把這句話寫在下面。
七、從女兒的哪些動(dòng)作可以看出對(duì)父親的愛(ài)。
八、填空。
因?yàn)?)我們可以說(shuō)小姑娘是一個(gè)()的小姑娘。
因?yàn)?)我們可以說(shuō)這是一個(gè)()的女兒。
因?yàn)?)我們可以說(shuō)這是一個(gè)()的老人。
《成全善良》答案
一、1、番2、位3、始終
二、探望痛苦杜絕
三、B
四、AB
五、那位老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。
六、明明知道自己臀部有傷口,不能坐,還要坐!
七、那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。
八、略
知識(shí)積累
成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!
善良是人類
智慧
的第一章。
——【美】杰弗遜
習(xí)作鏈接
仿照例句寫
句子
。
例:善良是生命的黃金。
善良是
善良是
善良是
這篇三年級(jí)散文閱讀帶給大家,同學(xué)們要認(rèn)真賞析。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/700662.html
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