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五年級課內(nèi)閱讀:冰心《笑》有答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
小學課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的,什么時候,我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想,—默默的想。
五年級課內(nèi)閱讀:冰心《笑》有答案
笑
冰心
雨聲漸漸地住了,窗簾后隱隱地透過清光來。推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍地動著。——真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!
憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵人。轉(zhuǎn)過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,向著我微微地笑。
“這笑容仿佛在哪兒看見過似的,什么時候,我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想,—默默的想。
嚴閉的心幕,慢慢的拉開了,涌出五年前的一個印象。——條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水,潺潺的流著。近村的綠樹,都籠在濕煙里。弓兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看。——他抱著花兒,赤著腳兒,向著我微微的笑。
“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的!”我仍是想——默默的想。
又現(xiàn)出一重心幕來,也慢慢的拉開了,涌出十年前的一個印象。─—茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒,泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥垅和葡萄架子,都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。——一會兒好容易雨晴了,連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了,猛然記得有件東西忘下了,站住了,回過頭來。這茅屋里的老婦人─—她倚著門兒,抱著花兒,向著我微微地笑。
這同樣微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來,綰在一起。
這時心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容,一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。
閱讀訓練
一、寫出四個帶有“想”字的四字
詞語
。
二、為下列加點字注音。
兀自()綰起()潺潺()
三、笑有很多種,請你在下面寫出五種類型的笑。
四、“三個笑容”指的是哪三個笑容?
五、作者是在什么時候站在窗前的?()
A.白天B、傍晚C.夜晚
六、下列
句子
是比喻句的請打“√”
1、一邊走著,似乎道旁有一個孩子。
2、映著月兒,似乎螢光千點,閃閃爍爍地動著。
3、弓兒似的新月,掛在樹梢。
4、這笑容仿佛在哪兒看見過似的。
七、哪兩個自然段是回憶性的文字,這兩段內(nèi)容有什么共同點?
知識積累
下面的句子寫得很美,讀一讀。
(1)推開窗戶一看,呀!涼云散了,樹葉上的殘滴,映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍地動著。——真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫!
(2)茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒,泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。
(3)這時心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容,一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。
習作鏈接
在你的
人生
經(jīng)歷中,或許是媽媽寬容的微笑,或許是老師鼓勵的笑容,或許是奶奶慈祥的笑容留在你記憶的深處,請你描述一段令你難忘的笑容。
《笑》答案
一、冥思苦想、左思右想、思前想后、想入非非
二、略
三、微笑、大笑、狂笑、冷笑、傻笑
四、安琪兒的笑、孩子的笑、老婦人的笑
五、C
六、2、√3、√
七、四和六自然段,都有月亮的出現(xiàn),兩個人物都抱著花,都在微笑。
以上是為大家整理的五年級課內(nèi)閱讀,如果您覺得有用,請繼續(xù)關注。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xiaoxue/700675.html
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