三年級語第二單元測試 完卷時間(70分鐘)班級 姓名 學號 得分 一:詞句大挑戰(zhàn)。(40分) (一):看拼音寫句子。(4分) Qí miào de hù lián wǎng sì hū bǎ dì qiú dōu suō xiǎo le. (二):加部首,寫字再組詞。(8分) 倉( ) ( ) 包 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (三):積累與應用1、按課內容填空(8分)山谷中,早先有過一個美麗的小山村。山上的森林( ),村前河水( ),天空( ),空氣( )。一年年,( ),山坡上的( )不斷減少,( )的土地不斷( )……2、學完第九課,讓我們想到法國作家( )曾經說過:大自然是( ),同時也是( )。(5分)3、把下面的詩句補充完整。(4分)接天葉無窮碧,( )( ),今日水猶寒。
(四):照樣子,把句子寫具體(6分) 例:蘇珊很疼。 她疼得無法行走,一句話也說不出,暈倒在書桌前。 1、我們的教室很干凈。 2、媽媽非常關心我 。
(五):把下面的句子整理成一段話。(5分)( )又找出一小塊和衣袖同色的布,貼在破了的地方。 ( )奶奶的衣袖破了。 ( )她先從抽屜里拿出一枚針,一根線,用牙咬了咬線頭,把線頭穿過針眼。 ( )然后她戴起老花眼鏡,一針一針地縫起來。 ( )瞧,密密的針腳整整齊齊,奶奶可真行。二、閱讀小樂園。(32分) (一)聞雞起舞(15分) 晉朝的時候,一個叫祖逖(di)的青年,與好友劉琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻來覆去睡不著。他想,怎樣才能為祖國效力呢?到了后半夜,他聽到雞叫的聲音,受到啟發(fā),決心練就過硬的本領,報效祖國。于是,他提醒劉琨,兩個人起床到院子里練習武藝。祖逖手執(zhí)長劍,劉琨手揮大刀,認真地揮舞起來。從此以后,無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無論是刮風,還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。由于勤學苦練,他們的武藝都很高強。 后來,祖逖當上了將軍。他帶領的隊伍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護。1、 短共有( )個自然段。主要講了晉朝青年祖逖和( )刻苦( )的故事。(4分)2、“聞雞起舞”的意思是 (2分). 我還能寫出帶有動物名稱的成語(至少2個) 、 我還能寫表示寒冷的四字詞語(至少2個) 、 (4分)3、用“ ”畫出祖逖刻苦練功的句子。(2分)4、讀了短,我想對( )說: (3分)
(二) 特別香的紅領巾(20分) 星期天,太陽特別好。媽媽對民民說:“把紅領巾拿來我?guī)湍阆!?br> 民民說:“不,我自已學著洗! 媽媽笑著說:“好!” 民民把紅領巾放在盆里,用水浸濕,又擦上肥皂。他用力地搓呀搓,白白的肥皂沫沾滿了雙手。后來又換了好幾次水,把紅領巾洗得干干凈凈,晾在陽光下。 過了一會兒,紅領巾干了,民民把它收下來,折成一個小方塊,聞了聞說:“嘿,這紅領巾真香!” 媽媽說:“太陽曬過的衣服和紅領巾,都是香噴噴的!民民說 □□不□是我自已洗的□才這么香呢 □□ 1、給最后一節(jié)加上標點(3分)民民說 □□不□是我自已洗的□才這么香呢 □□ 2、 讀第四節(jié),再填空,寫出民民洗紅領巾的過程。(5分)1) 民民先( ),又( ),再( ),接著( ),最后( )。 2)寫出洗紅領巾時的幾個表現(xiàn)動作的詞:( )、( )、( )、( )、( )。(5分)3、民民覺得紅領巾特別香,是因為( ),這表現(xiàn)出民民( )的心情。(4分)4、這篇短寫了件( )的事,能看出民民是個( )的孩子。(3分)
三:寫作訓練場。(25分) (含清潔分5分)題目:我___________ (做某事)要求: 1.把題目補充完整。2.把自己做事的過程寫清楚。
* 聰明題 —— 成語接龍:引人入( )券在( )手言( )天喜( )久天長體貼入( )不足( )聽途( )長道( )兵相接花言巧( )重心( )年累( )下老( )言可畏
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