主持人：數(shù)學(xué)有一個其它科目不具有的問題，他最后的問題會很難。有的地方可能會簡單，有一些地方可能會很難。對超難的題目學(xué)生應(yīng)該怎么處理。

王明成：立足于基礎(chǔ)，你把前面該拿的分基礎(chǔ)分到位了。覺得說選拔題我做了，會不會成績高，如果前面得不到分，再后面得到分了，反而得不償失。如果有時間的話，覺得我前面做的好了，時間還允許的情況下，你進攻難題的方式是這樣的，他不可能第一問就會很難為你，第一問都比較簡單，從這為突破口，然后招手�，F(xiàn)在題往往就是說，最后一道題在數(shù)列上，以及函數(shù)上。在這方面，你對他的基礎(chǔ)和知識比較到位。這個往往多于函數(shù)的迭代，或者是數(shù)列的地推。所以你把基礎(chǔ)知識到位，你在不等式方面下工夫，從這幾年的高考趨勢方面看，以及從新課程改革教材上看，不等式方面證明有所加強，因為數(shù)學(xué)又提到了課程當(dāng)中，而且放鑠應(yīng)該是一個很難的知識點，在這點，如果想突破最后一道壓軸題，就需要在這幾方面下工夫。

主持人：對不等式防縮問題，對很多學(xué)生來說是很難解決的問題。

王明成：因為是一個度的問題，一放就放大了，還有的放小了，不到位。從課本這一方面還不強做要求。在高考題當(dāng)中還經(jīng)常出現(xiàn)這些問題。

主持人：所以大家小心。

王明成：如果想突破大家要下工夫。

主持人：理科學(xué)習(xí)不是很頂尖的學(xué)生，你一年的試卷，把前面的題拿分就可以了，后面的題不要去使勁抓他。

王明成：從考題來說，只要把前面的做好，選擇填空，有三道題是必保的，應(yīng)該說是可以拿到一些分的，基礎(chǔ)分拿好了，120分沒有關(guān)系。

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