首先做好預(yù)習的準備 這樣聽課會更清晰 上課不容易瞌睡 其次是聽課最好重點學(xué)科準備好筆記本養(yǎng)成 上課記筆記的習慣 像歷史地理一類的就不用了復(fù)習要有明確目標 不知你們有沒有晚自習 初一學(xué)到晚上9點半比較好 我說說英語怎樣學(xué)習 吧？不說別的我英語初中再年級是前3的年級一共近1000人 哈哈厲害吧 絕招沒別的就是多背課文 訓(xùn)練出語感一些本來不懂得問題憑語感就可以解決了怎樣學(xué)好初中語文——學(xué)習習慣的養(yǎng)成:

　�。�1） 基礎(chǔ)知識 —— 生字詞（包括文下注釋和文后“讀一讀 寫一寫）：要求自己能夠會讀、會寫能默，重點詞語弄懂詞義，不定期抽查默寫。
　�。�2） 要求背誦的課文、古文及詩詞：要求學(xué)完即會背；對課外古詩詞要求每天（指有語文早讀的日子）背一首。
　�。�3） 練習中的閱讀：要求每篇必做，且必須認真做；用好配發(fā)的兩本語文練習，老師講解閱讀過程中，注意總結(jié)閱讀方法。
　　（4） 每周一篇作文，一篇美文貼評，小作文隨課文要求安排；平時多看《語文報》和各大報紙的作文周刊。
　�。�5） 作業(yè)要求：態(tài)度認真，書寫工整；要求家長簽字。
　�。�6） 每節(jié)語文課兩分鐘名人名言積累交流
　　（7） 語言積累：
　�、� 要有語言積累本，摘抄詞、句、段、成語、名人名言、名詩佳句或自己認為優(yōu)美 的句子段落；
　�、� 準備本學(xué)期要求閱讀的三本名著《繁星 春水》、《愛的教育》、《伊索寓言》，準備讀書筆記本，在閱讀過程中做好讀書筆記；用好課外自讀課本。一。掌握課堂學(xué)習方法，提高課堂學(xué)習效果
　　數(shù)學(xué)課學(xué)習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
　　耳到：在聽課的過程中，聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容。
　　眼到：把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
　　口到：是自己預(yù)習時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，提出來。
　　心到：課堂上要認真思考，注意理解課堂的知識，主動積極。
　　手到：就是在聽，看，思的同時，要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。
　　二。掌握練習方法，提高解答數(shù)學(xué)題的能力。
　　1.端正態(tài)度，充分認識到數(shù)學(xué)練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，許多的新問題常在練習中出現(xiàn)。
　　2.要有自信心與意志力。數(shù)學(xué)練習常有繁雜的計算，深奧的證明，自己應(yīng)有充足的信心，頑強的意志，耐心細致的習慣。
　　3.要養(yǎng)成先思考，后解答，再檢查的良好習慣，認真思考，抓住關(guān)鍵，再作解答。
　　4.細觀察、活運用、尋規(guī)律、成技巧。
　　三。掌握復(fù)習方法，提高數(shù)學(xué)綜合能力。
　　復(fù)習鞏固應(yīng)注意掌握以下方法。
　　1.合理安排復(fù)習時間，“趁熱打鐵”，當天學(xué)習的功課當天必須復(fù)習，要鞏固復(fù)習，一定要克服不看書復(fù)習就做作業(yè)，把書當成工具書查閱的不良習慣。
　　2.廣泛采用綜合復(fù)習方法，即通過找出知識的左右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)系。
　　綜合復(fù)習具體可分“三步走”：首先是統(tǒng)觀全局，瀏覽全部內(nèi)容，通過喚起回憶，初步形成完整的知識體系印象，其次是加深理解，對所學(xué)內(nèi)容進行綜合分析，最后是整理鞏固。
　　3.重視實際應(yīng)用的復(fù)習方法。通過“完成實際作業(yè)”來實現(xiàn)對數(shù)學(xué)的復(fù)習，教育家明確指出，在數(shù)學(xué)課程中“應(yīng)當注意把知識的實際應(yīng)用作為重要的復(fù)習方法”，例如復(fù)習一元二次方程可做以下四道題。
　�。�1）方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0，另一根大于1而小于3。求實數(shù)a的取值范圍。
　�。�2）方程2mx2-4mx+3（m-1）=0有兩個實數(shù)根，確定實數(shù)m的范圍。
　�。�3）方程x2+（m-2） x+5-m=0的兩根都大于 2，確定實數(shù)m的范圍。
　�。�4）已知三角形兩邊長a、b是方程2x2-mx+2=0的兩根，且c邊長為8，求實數(shù)m的范圍
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