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符合學(xué)習(xí)規(guī)律的復(fù)習(xí)策略
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
學(xué)習(xí)規(guī)律
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
1.分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果好
對(duì)同一部分內(nèi)容連續(xù)不斷地進(jìn)行復(fù)習(xí),叫集中復(fù)習(xí);間隔一段時(shí)間再進(jìn)行這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí),叫分散復(fù)習(xí)。集中復(fù)習(xí)比較單調(diào),類似的或相同的刺激千篇一律地多次作用于大腦,容易引起大腦皮層的疲勞。分散復(fù)習(xí),可以使大腦神經(jīng)細(xì)胞得到交替休息,從而保持旺盛的精力,節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間。特別是復(fù)習(xí)時(shí)間完全由自己安排以后,每天復(fù)習(xí)某一科目的時(shí)間不要過(guò)多、過(guò)長(zhǎng),應(yīng)同時(shí)兼顧其他科目。但是,一天內(nèi)也不可復(fù)習(xí)過(guò)多科目,如果每天五六科輪流復(fù)習(xí),精力分散,容易”水過(guò)鴨背”,復(fù)習(xí)得不深透;科目太少,又容易出現(xiàn)大腦抑制反射,不利于記憶。一般每天復(fù)習(xí)三科左右較合適。
2.要及時(shí)重復(fù)
根據(jù)記憶規(guī)律,遺忘有先快后慢的特點(diǎn)。需要記憶的學(xué)科或知識(shí)內(nèi)容,第一、二次復(fù)習(xí)間隔時(shí)間不要超過(guò)2天,第一天復(fù)習(xí)的主體內(nèi)容一定要在第二天重復(fù),時(shí)間可多用些,以后可隔3天、6天、20天再相應(yīng)地復(fù)習(xí)記憶幾次,時(shí)間可相對(duì)少些,即可形成長(zhǎng)時(shí)記憶。也就是說(shuō),對(duì)于同一內(nèi)容的復(fù)習(xí),分散復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間開始應(yīng)該短些,以后可以逐漸延長(zhǎng)
時(shí)間管理
。
3.難易學(xué)科合理搭配
安排復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)避免把難于理解和記憶的內(nèi)容都放在一起復(fù)習(xí),以免影響復(fù)習(xí)情緒,降低復(fù)習(xí)效果。
4.遵循復(fù)習(xí)(記憶)規(guī)律
把著重記憶的科目安排在一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,那時(shí)心情比較愉快,
注意力
比較集中;時(shí)間較完整時(shí),安排復(fù)習(xí)自己不太喜歡或比較枯燥的科目;零星的、注意力不易集中的時(shí)間,安排做習(xí)題或自己最喜歡的或感興趣的科目。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xuexi/31912.html
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