學(xué)語文應(yīng)養(yǎng)成哪些習(xí)慣？這恐怕沒有一個明確的答案。因為每位同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，要求一千名同學(xué)都得無條件地養(yǎng)成一種習(xí)慣樣式則是犯教條主義錯誤，也是行不通的。但是它們也肯定存在著某些共性，有著共同的特點，那就是：學(xué)習(xí)態(tài)度的主動性、學(xué)習(xí)行為的高頻性、學(xué)習(xí)時間的穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)過程的持久性。好的習(xí)慣不是被動的強制的，不是取巧的偶然的，而是有計劃的，有恒心的。

　　具體的做法也不一樣，諸如課前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)鞏固、完成當天作業(yè)、多讀多問、修改作文等等。如果從聽、說、讀、寫、思等所要達到的能力要求上看，好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣大體如下：

　�。保�認真聽說的習(xí)慣。注意聽人說話，把握中心內(nèi)容、要點和重點，理解言外之意 學(xué)習(xí)規(guī)律，在聽的活動中訓(xùn)練概括梳理、分析評價等種種能力。

　�。玻�敢說多說的習(xí)慣。說話是人生活交際的最重要的手段，起著十分重要的作用。從求學(xué)時代起就要有在不同的場合說話發(fā)言的勇氣，這也是適應(yīng)時代和社會的一種優(yōu)秀的心理素質(zhì)。敢于說，有機會就說，不怯場，鎮(zhèn)定自若。訓(xùn)練出過硬的說話功夫，將在以后的工作生活中大放異彩。

　�。常�經(jīng)常閱讀書報的習(xí)慣。一張報紙，是社會政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)、生活的高度濃縮。人離不開與外界的聯(lián)系，有意識有選擇地閱讀書報，才能充實自己，才能發(fā)展。此其一。另一方面，從學(xué)習(xí)語文角度來說，也必須多讀課外讀物。學(xué)語文很大程度是學(xué)習(xí)語言的運用，這種功夫僅靠一兩篇范文無濟于事，得靠平日多汲取課外的營養(yǎng)，細細體會，慢慢積累。有人曾作過調(diào)查，一個班的同學(xué)中從未像樣地讀過一本課外書

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