從一年級到現(xiàn)在，有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說話溫柔的馮老師、還有身強體壯的楊老師……但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學兼班主任的劉老師。

她不胖不瘦的身材，留著一頭烏黑齊耳的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿學問的大眼睛，還有一張紅潤潤能說會道的嘴巴，顯得特別精神。衣服整潔，大方得體。劉老師上課的時候?qū)ξ覀兛蓢栏窳�，當我們上課說話做小動作時，老師那嚴厲的目光就像箭一般射過來，嚇得我們再也不敢了。

當我們有時對一道數(shù)學算理不解時，您總是耐心的給我們講解。循循善誘的把我們帶進了知識的海洋，當我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄�沾沾自喜時，老師的目光就會告訴我們不能驕傲，要繼續(xù)努力！當我們受到挫折、傷心時，您就會鼓勵我們，讓我們感到溫暖。

這就是我最喜歡的老師??劉老師。

作文點評：

小作者用對比的方式開頭，突出我對劉老師的喜歡，以“這就是我最喜歡的老師??劉老師”結(jié)尾，呼應(yīng)開頭，突出主題。小作者通過寫劉老師的外貌的精神、上課的嚴格、耐心輔導這三方面，表現(xiàn)老師的愛吸引著我。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1067952.html

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