有兩棵樹(shù)，它們是好朋友，它們一棵高大，一棵矮小，小的一棵就拼命的向上長(zhǎng)。

春天，它們起開(kāi)花，冬天它們又一起落葉。

有時(shí)大樹(shù)和小樹(shù)比誰(shuí)長(zhǎng)的葉子多，大樹(shù)也不是每次都會(huì)勝的，這次大樹(shù)就輸了。它們還比誰(shuí)頭上的鳥(niǎo)多，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，還吵了起來(lái)，它們說(shuō)：“小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)吧，不要理它”

過(guò)了幾天，這個(gè)公園被人買(mǎi)了，工人在兩棵樹(shù)中間見(jiàn)了一堵墻，他們看不見(jiàn)對(duì)方，感覺(jué)很孤獨(dú)寂寞。大樹(shù)很傷心，樹(shù)葉都掉光了。小樹(shù)想了個(gè)辦法說(shuō)：大樹(shù)哥哥，我們快點(diǎn)長(zhǎng)高，長(zhǎng)得比墻還高，我們就能看到對(duì)方了。”

又過(guò)了很久，它們都長(zhǎng)高了，又看見(jiàn)了對(duì)方，小樹(shù)和大樹(shù)緊緊的握住了對(duì)方。幾天后它倆的手相互連接，誰(shuí)也分不開(kāi)，有時(shí)它們還會(huì)比誰(shuí)的葉子多，誰(shuí)引來(lái)的鳥(niǎo)多。但它們?cè)僖矝](méi)有吵架，后來(lái)有很多人在這里住下，這里變得更美了！

作文點(diǎn)評(píng)：

這篇文章，作者運(yùn)用擬人化的手法，敘述了兩棵樹(shù)在一起成長(zhǎng)，彼此珍惜的事，告訴我們不要失去了，才懂得珍惜對(duì)方。作者如果能詳細(xì)描寫(xiě)一下小樹(shù)和大樹(shù)的友情，文章的中心就更突出了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1096036.html

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