“哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)涵著教師的辛勞……!”
這首詩(shī)歌不正是表達(dá)了教師的辛勤勞動(dòng)與勞動(dòng)成果嗎?一句名言說(shuō)得好,教師是人類靈魂的工程師,教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。教師兩字既有千斤般的重量,卻也不及老師付出的辛勞。教師的事業(yè)多么美好,日夜操勞,那是夢(mèng)想的白鴿在撒下知識(shí)的種子;艱辛付出,那是辛勤的太陽(yáng)在溫暖剛露頭的小苗;努力奮斗,那是希望的雨水在滋潤(rùn)“干涸”的樹(shù)苗;辛苦汗滴,那是安全的港灣在保護(hù)一方揚(yáng)帆的小船;汗流浹背,那是一望無(wú)邊的藍(lán)天在輕撫著潔白無(wú)暇的云朵;心血流露,那是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,流動(dòng)的音符在充滿愛(ài)的旋律中跳躍……老師,多么偉大,多么親切,多么慈祥,多么美麗,是您,用自己的一生心血與精力,培養(yǎng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)家棟梁。是您,把自己的青春年華都拋送給了下一代子子孫孫。老師是那一對(duì)引導(dǎo)的翅膀,帶著我們飛往知識(shí)的天空,展翅飛翔。是老師把一個(gè)個(gè)幼稚的孩童培養(yǎng)成有理想,有道德,有組織,的一代代新人。老師的笑語(yǔ)盈盈,如同雨露一般,滋潤(rùn)著剛剛冒出綠芽的種子使我們這些童心未免的小孩,懂得知識(shí)的重要性,讓我們?cè)谥R(shí)的陪伴下,度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,歲月年華,更加茁壯的成長(zhǎng)。老師的付出是無(wú)私的,就像那春蠶到死絲方盡,蠟沮成灰淚始干。在每一個(gè)夜晚,我們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,那些在夜間閃閃發(fā)光的燈光就是帶領(lǐng)我們前進(jìn)的指路燈,告訴我們?cè)撊ズ畏?老師的付出不需要我們的回報(bào),只需要我們一個(gè)甜甜的微笑和擁抱。
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