可愛的小貝殼呀,你自由自在。
在海面上能看到
你追逐浪花的身影。
在深海里能聽到
你與小魚嬉戲的笑聲。
陽光燦爛的一天
你被淘氣的浪花拋在金色的沙灘上。
于是你開始等待
等待撿到你的少年。
這篇文章以詩歌的形式呈現(xiàn),賦予了文章節(jié)奏感、韻律感。文章運用比喻和擬人的修辭手法,“你被淘氣的浪花拋在金色的沙灘上”,形象生動,有較強的藝術感染力。
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