指導(dǎo)教師:吳甜甜 小作者想象力十分豐富,續(xù)寫了<<龜兔賽跑>>,在讀者面前展現(xiàn)了兩個(gè)豐滿的形象,也留給讀者深深的思考. 本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1120109.html 相關(guān)閱讀:文具盒的遭遇 美麗的秋天 學(xué)校二年級(jí)春游作文 熱鬧的春天 看電影
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