成長像一首歌謠，有前奏，有高潮，也有尾聲。前奏是幼兒園和小學，高潮是現(xiàn)在。當我踏進中學的那一天，也是我成長高潮部分的開始。

還記得去年的9月1日，我第一次踏進這個地方——中學，一切都是那么的陌生，一切仿佛也曾見過：操場、舞臺、教學樓、黑板、桌椅……來到班級，一切同學都是陌生的，從未見過，班里的氣氛很好。一些活潑開朗的同學馬上就找到了新的玩伴，開始新的友誼；有一些膽小、害羞的同學則自己在座位上玩。我放好肩上的書包，正準備加入他們的行列，卻發(fā)現(xiàn)，每個人都有一個朋友圈，形成了就很難再去容納人了。我不禁感到難過，坐在座位上呆呆地看著在嘻哈打鬧的同學。

夏日的清風總會把烏云吹走，一位女同學來了，坐在我身邊。她很開朗，大大咧咧的，我們倆就開始聊起天來，這一來，把我心中的疑問卷走了，她人緣很廣，對朋友很好，也帶我去認識了一些同學。這時，班主任來了，她給我們講了很多，從中我也認識到了，今天我進入了初中階段，要學習及領(lǐng)會的東西也多了，不能再像小學那樣幼稚了，是時候成熟了。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/xxzw/1128321.html

相關(guān)閱讀：新400字
新年到嘍！400字
雪竇山風景區(qū)400字
《同桌冤家》的讀后感400字
細水長流400字