如果說生活是一望無際的星空，那么生活中的那些許多的繁事，就是星空中一閃一閃的小星星。這有些星星暗淡，不引人注意，這些就是那些小小的事。有些星星閃閃發(fā)光，那么深刻，永不消息，這些是令人難忘的，忽然在屬于自己的一片星空中劃過了一顆流星，這就是一件令我深思的一件事。

而這件事就發(fā)生在了人源源不斷的喂魚地，那里可以說是很受歡迎了，每到周末，那里都會擠滿了人，有喂魚的，有看魚的，有賞魚的，也有一些偷偷釣魚的，雖然這樣的人不多，但也會產(chǎn)生一種帶頭的作用，這種帶頭作用會是更多人去模仿他比著他的樣子做。 一周下午我們在妹妹的軟磨硬泡，死纏爛打下，來到了人民公園的喂魚處，那里像往常一樣，還是那么的熱鬧。魚兒們像小仙女似的躍出水面，又穩(wěn)穩(wěn)地落入水中，看著水中的魚兒歡快的游著，我們的心情也是不錯的。 在喂魚地的最那邊，有一個二十一二歲的青年，手里拿著一條白色的線，線盡頭有一個小鉤子。青年在保安不注意的情況下，在人多擁擠的情況下，小心翼翼地把鉤子放入水中，不一會兒，他就釣上來一條紅黑相間的小魚，小魚還在活蹦亂跳，孰不知它將遭遇怎樣的危險，青年把小魚放進一個黑色的塑料袋里，然后又循環(huán)了剛才的動作。 我對爺爺說：“你看這個，明明寫著不讓釣魚，禁止釣魚，他竟然還釣，他就不怕別人和保安來找他嗎？”可爺爺對我說：“哎呀，你就別管了，只要咱們不釣不就行了，別管那么多了。”我看爺爺這樣說，就繼續(xù)看著那位釣魚的青年。他釣上來一只又一只。旁邊的一位和他年齡相當?shù)那嗄曜哌^來問：“你這魚鉤從哪買的呀？我也弄個來玩玩。”釣魚青年說了個地方，十分鐘不到，那位青男也有了同樣的裝備。他們在人群中偷偷釣魚，直到保安來到，他們才將魚鉤收起，假裝自己在賞魚的樣子�？杀０惨蛔哌h后，他們又拿出了鉤子。

通過釣魚，他們也聊著不錯，也好像找到了好多的共同話題，可這樣卻給社會帶來了嚴重影響，對社會的環(huán)境有著巨大的破壞，對人民的自控力也有著巨大的減弱。 如果人人都來模仿他，如果人人都違反規(guī)則，那我們的社會將會變得怎樣？他的影響也是可想而知的。規(guī)則就是規(guī)則，是大家必須遵守的。我們就像一個大家庭，共同遵守著家庭的規(guī)則，如果有任何一個地方混亂了，那么這個家庭也就很。難繼續(xù)維持下去，所以讓我們一起手拉手，心連心，肩并肩，共同來維護我們這個大家庭，共同來保護這個家的環(huán)境，我們都是家庭的一員，我們有責任把它保護好。

山東省濱州市博興縣實驗小學六年級二班李晨宇 指導老師：王躍龍
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